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关于勤奋学习的成语

时间: 柚子2 学习的成语

   一无可取 没有一点儿可以肯定的地方。

  一筹莫展 筹:筹划、计谋;展:施展。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。

  以貌取人 根据外貌来判别一个的的品质才能。

  一字之师 改正一个字的老师。有些好诗文,经旁人改换一个字后更为完美,往往称改字的人为“一字师”或“一字之师”。

  一代楷模 一个时代的模范人物。

  一丝不苟 苟:苟且,马虎。指做事认真细致,一点儿不马虎。

  一得之见 见:见解。谦虚的说法,指自己对某个问题的见解。

  一张一弛 意思是宽严相结合,是文王武王治理国家的方法。现用来比喻生活的松紧和工作的劳逸要合理安排。

  应对如流 对答象流水一样。形容答话很快,很流利。

  盈科后进 泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流。比喻学习应步步落实,不能只图虚名。

  应付裕如 应付:对付,处置。裕如:按自己的心愿做事。从容对付,毫不费劲。

  羽毛未丰 丰:丰满。指小鸟没长成,身上的毛还很稀疏。比喻年纪轻,经历少,不成熟或力量还不够强大。

  引锥刺股 锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

  玉不琢,不成器 琢:雕。玉石不经雕琢,成不了器物。比喻人不受教育、不学习就不能有成就。

  一箭双雕 原指射箭技术高超,一箭射中两只雕。后比喻做一件事达到两个目的。

  一暴十寒 虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

  以学愈愚 谓用学习改变愚昧的秉性。

  因材施教 因:根据;材:资质;施:施加;教:教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。

  应付自如 处理事情从容不迫,很有办法。

  鹦鹉学语 鹦鹉:一种能学人发音的鸟。鹦鹉模仿人学习讲话。比喻没有主见,人云亦云。亦作“鹦鹉学舌”。

  用非所学 使用中需要的本领,与学习中得到的东西不一致。

  幼学壮行 幼时勤于学习,壮年施展报负。

  欲加之罪,何患无辞 要想加罪于人,不愁找不到罪名。

  跃跃欲试 形容心里急切地想试试。

  研精苦思 精心研究,深入思考。同“研精覃思”。

  寻根追底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

  学然后知不足,教然后之困 学习之后,才知道自己的缺点;教学以后,才知道自己的知识贫乏。

  行远自迩 自:从;迩:近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。

  心之官则思 心:古人以为心是思维器官,所以把思想的器官、感情等都说做心,现指脑筋;官:官能,作用。脑筋的官能就是思维。

  学而不厌 厌:满足。学感到不满足。形容好学。

  学书不成,学剑不成 学习书法没学好,学习剑术也没学到手。指学习一无所成。

  学如不及,犹恐失之 学习好像追赶什么,总怕赶不上,赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋,进取心强。又形容做其他事情的迫切心情。

  学以致用 为了实际应用而学习。

  学步邯郸 学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

  行之有效 之:代词,它,指办法、措施等;效:成效,效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。

  悬梁刺骨 形容刻苦学习。

  学而优则仕 优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

  循循善诱 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

  寻根究底 追求根底。一般指追问一件事的原由。

  相辅相成 辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

  循序渐进 指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

  下学上达 指学习人情事理,进而认识自然的法则。

  悬梁刺股 形容刻苦学习。

  学非所用 所学的不是所应用的,所应用的不是所学的。比喻学习与实践相脱节。

  学如穿井 穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

  学无常师 学习没有固定的老师。即凡有点长处、学问的人都是老师。

  循常习故 循常:遵循常规。习故:学习陈旧的作风。遵守旧规,沿袭先例。形容因袭保守,不愿变通。亦作“循故袭常”、“履常蹈故”、“遵常守故”。

  学如登山 学习象登山一样。比喻要努力攀登,逐步提高。

  万世师表 万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

  无的放矢 的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。

  闻鸡起舞 听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

  温故知新 温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

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