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人教版八年级上语文期末字词检测试卷题

时间: 如英2 初二语文

  人教版八年级上语文期末字词检测试卷题

  1 、下列划线字注音无误的一项是( )(2分)

  A 德馨(xīn) 惟妙惟肖(xiào) 交卸(xiè) 推崇(chóng)

  B 地窖(jiào) 重峦叠嶂(nuán) 轩榭(gān) 愧怍(zuò)

  C 蹒跚(mǎn) 凤雪载途(zǎi) 栖息(xī) 踌躇(chóu)

  D 震悚(shǒng) 文绉绉(chú) 滞笨(dài) 吊唁(yàn)

  2、下列词语中书写完全正确的一项是 (   )(2分)

  A 锐不可当  狼籍  微不足到  转弯抹角

  B 大庭广重  健忘  张惶失措  荡然无存

  C 触目伤怀  诘问  情郁于衷  消声匿迹

  D 长途跋涉  琐屑 因地制宜  低眉顺眼

  3、下列划线成语使用不恰当的一项( )

  A、憨态可掬的大熊猫推着小车摇摇晃晃地走出来,全场响起了热烈的掌声。

  B、暑假来临之际,当务之急是要对中小学生做好安全宣传工作。

  C、刚刚结束的世界杯足球赛,西班牙队不负众望,一举夺得本届杯赛的冠军。

  D、听到上级主管部门要来检查,大家雷厉风行地把办公室打扫得干干净净。

  4、下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

  A、通过开展“三生”教育的一系列主题活动,使学生们懂得了珍惜生命的重要性。

  B、云南各地政府积极制定抗旱措施,调查旱灾情况。

  C、会不会用心观察,能不能重视积累,是提高写作水平的基础。

  D、我们只有相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。

  5、下列句子顺序排列正确的一项是(   )

  (1)“水立方”采用的ETFE膜,只有一张牛皮纸厚,捧在手上轻若

  鸿毛。

  (2)此外,它的耐火性,耐热性也非常出色。

  (3)然而这种膜的耐压性非常强,在非常状态下,一辆小汽车开过

  去膜都不会被压破。

  (4)国家游泳中心“水立方”是世界上唯一一个完全由膜结构来进

  行全封闭的大型公共建筑。

  (5)ETFE膜的延伸性也很好,它可以被拉伸到自身的三到四倍也

  不会断裂。

  A、(1)(4)(5)(3)(2) B、(4)(1)(3)(5)(2)

  C、(1)(5)(4)(2)(3)   D、(4)(5)(3)(1)(2)

  6、 诗词填空 (每空1分,8分)

  ①《望岳》中表现诗人不怕困难,勇于攀登,俯视一切的雄心壮志的句子是:        ,       。

  ②《使至塞上》中描写大漠风光的千古名句是: ,

  。

  ③晴空一鹤排云上, 。(刘禹锡的《秋词》)

  ④庭下如积水空明, ,盖竹柏影也。

  ⑤《十一月四日风雨大作》中表现诗人虽年老体衰,但仍愿守卫边疆,报效祖国的句子是:      ,       。

  二、综合性学习 (2分)

  7、将下面一段报道文字压缩成一句话新闻,不超过22个字。

  新华社2011年10月3日电 云南沧源佤族自治县是国家重点扶持的贫困县,全县共有118个中小学校点,26544名学生。从今年起,当地政府每年将投入597万元作为专项资金,为学生提供免费早餐。

  沧源、宣传何强宇说:“沧源县是国家重点扶持的贫困县,每年近600万元的投入是一笔不小的开支,但学生是我们瓦乡的希望,为改善学生的营养状况,困难再多也要克服。”

  三、阅读(40分)

  (一) 诗词鉴赏(6分)

  8、阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)

  桂源铺 (杨万里)

  万山不许一溪奔,栏得溪声日夜喧。

  到得前头山脚尽,堂堂溪水出前村。

  (1)诗中最能体现“万山”对溪水态度的一个词是: (1分)

  (2)诗中的溪水具有怎样的精神?(2分)

  9、阅读下面这首诗,然后回答问题。(3分)

  春雪(韩愈)

  新年都未有芳华,二月初惊见草芽。

  白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。

  1、诗中“惊”字表现了作者什么样的心情? (1分)

  2、简要赏析三、四句运用修辞手法的妙处。(2分)

  (二) 文言文阅读( 10分)

  三峡

  自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

  至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发自帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

  春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。

  每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

  10、解释下列划线字词在文中的意思。(2分)

  (1)略无阙处 阙: (2)或王命急宣 或:

  (3)哀转久绝 绝: (4)属引凄异 属引:

  11、翻译下列句子。(2分)

  (1) 虽乘奔御风,不以疾也。

  (2)清荣峻茂,良多趣味。

  12.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( )(2分)

  A.至于/夏水襄陵? B.绝巘 /多生怪柏

  C.虽/乘奔御风? D.常有高/猿长啸

  13、文中“高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝”一句属于什么描写?有何作用?(2分)

  14、郦道元笔下美丽的三峡,吸引了无数中外游客前来观光旅游。请你用简洁生动的语言写一段导游词,向前来观光的游客介绍三峡的风景特点。(2分)

  (三) 说明文阅读(11分)

  黑色金子——石油

  ①石油被称作工农业生产中流淌着的黑色血液,是人类生活中不可或缺的重要能源。很多交通运输工具如汽车、飞机等使用的汽油、航空煤油等都是石油产品,日常生活中部分电力的供应也来自石油。美国有45%的能源供应来自石油;我国能源供应中石油所占比例约为23%。据不完全统计,我们生活中有6000多种产品,例如润滑油、橡胶、塑料、合成纤维、涂料等等,都是石油产品。石油像黑色的金子一样,吸引着人们去寻找、去开采。

  ②石油是怎么生成的呢?研究表明,石油的生成至少需要200万年的时间,在现今已发现的油藏中,时间最老的可达到5亿年之久。在地球不断演化的漫长历史过程中,有一些“特殊”时期,如古生代和中生代,大量的植物和动物死亡后,构成其身体的有机物质不断分解,与泥沙或碳酸质沉淀物等物质混合组成沉积层。由于沉积物不断地堆积加厚,导致温度和压力上升,随着这种过程的不断进行,沉积层变为沉积岩,进而形成沉积盆地,这就为石油的生成提供了基本的地质环境。

  ③伴随各种地质作用,沉积盆地中的沉积物持续不断地堆积。当温度和压力达到一定程度后,沉积物中动植物的有机物质转化为碳氢化合物分子,最终生成石油和天然气。

  ④分散在岩层中的石油又是怎样聚集在一起的呢? 石油不像水聚集在水库中那样聚集在沉积盆地最初形成的岩石——生油源岩,也就是沉积岩中,而是透过岩石的孔隙,被挤压到压力分布更低的岩石裂隙和孔隙中,直至停留在被完全封闭的储集岩中。储集岩是聚集石油的岩石。储集岩形成了储藏石油的地质环境——圈闭构造,它是阻止石油被继续运移的地质构造。石油的这种聚集方式就如同水被一块海绵吸收一样。正因为有了储集岩和圈闭构造,石油才能够安静地在地下定居,等待发掘者的到来。

  ⑤地质学家认为,在漫长的地质过程中,已有很大一部分石油因圈闭构造遭到各种地质作用的破坏而流失掉。在经历生成、运移和储集后,石油一般分布在近地表的范围内。

  ⑥可以看出,特定的时间与空间对应着生油环境、沉积盆地的形成。相当规模的生油源岩、储集岩及储集岩形成的圈闭构造等几个要素,是生成石油和发现石油的核心。在石油的生成过程中,上述诸要素任何一项缺失或“不佳”,都会对石油生成全过程产生影响或破坏,导致仅形成规模较小的石油生成、聚集,而不具备商业化开采的价值。

  15、根据选文内容填空。(2分)

  选文②~⑥段主要介绍了 和

  16、选文第①段使用了那些说明方法?结合内容分析其作用?(2分)

  17、选文第⑤段“石油一般分布在近地表的范围内”一句中,加点词语“一般”能否删去?为什么?(2分)

  18、请你结合选文内容并联系生活实际,说一说近年来石油价格大幅上涨的主要原因。(3分)

  19、资料链接:(2分)

  2012年6月5日是“世界环境日”,中国的主题为“绿色消费,你行动了吗?”,这一主题旨在强调绿色消费理念,唤起社会公众转变消费观念和消费行为。对此,结合本文,请你列举两项在保护、节约、利用石油资源方面的绿色消费方式。

  (四)记叙文阅读(13分)

  谁也不能施舍给你未来

  (1)那只是一条非常普通的围巾,可对于贫困的玛娅和他的妈妈来说,它是那么的漂亮,那么的可望而不可及。

  (2)那天,玛娅望着母亲的手轻轻掠过那条围巾,有一个声音在心底告诉她,妈妈需要这条围巾。货主是个满脸慈祥的老人。岁月染白了他的头发和胡须,也在她脸颊上刻满了年轮的印迹。如果他穿红色衣服,再戴顶红色的圣诞帽一定像极了传说里的圣诞老人。玛娅心想,跟这样的老人一定很好打交道。

  (3)每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。货主老人留意到了她,和蔼地问:“小姑娘,你想买下它吗?我可以便宜一点卖给你。” 玛娅摇摇头窘迫地跑开了,因为她口袋里连一个硬币也没有啊!

  (4)那年的冬天越来越冷了,寒风凛冽,雪花漫天。可玛娅的妈妈仍要天天出去到地里干农活。望着妈妈肩上披着的雪花,玛娅心疼极了。要是妈妈的脖子上有条围巾,也许就不会那么冷了。

  (5)玛娅手里紧紧地攥着妈妈送给她的那条珍珠项链,在雪地里跑了很远很远的山路,听妈妈说,那串项链是妈妈的妈妈的妈妈一辈一辈传下来的宝贝,能值不少钱。但玛娅只想用它换回一条围巾给妈妈。风雪中,她不知摔了多少跤,多少次跑掉了鞋子。

  (6)玛娅颤抖着双手把那串珍珠项链放到货主老人手里,说:“我想要那条围巾,因为我妈妈实在是太需要它了。我把项链押在您这儿,等我有钱了再把它赎回去行吗?”

  (7)“要是让你妈妈知道了你把这么贵重的项链押给我了,她会伤心的,你知道吗?”货主老人说。

  (8)玛娅急了:“那您赊给我一条围巾吧,求求您了,我有钱了一定会把钱送来的。” 说完,她可怜地盯着货主老人,等待他的怜悯。

  (9)货主老人轻轻地抚摸着她的脑袋,和蔼地微笑着说:“爷爷知道你是个很有爱心的好姑娘。可是,这围巾我还是不能赊给你。不过我答应你,这围巾一直会为你留着,等你凑够钱来买走它。”

  (10)玛娅走出小铺,风暴般的忧伤充斥着她的心,眼泪一下子也就流了出来。他开始有一点恨那个货主老人。他真的太小气了。

  (11)整个漫长的寒假,玛娅都非常忙碌。忙着在垃圾堆里找那些废塑料和旧报纸,忙着在山坡上采一些可以做药材的野草。这一切,都是瞒着妈妈干的。他努力地为得到那条围巾付出着辛勤的汗水的同时,冬天很快就过完了,可他攒的钱还是不能把它买回来。

  (12)第二年春天,上初一的玛娅意外地收到了一个包裹,里面是那条让她魂牵梦萦的美丽的围巾,还有一封信。信是货主老人的孙女写来的,她在信里说:“寄这条围巾和写这封信给你是我爷爷临终前的遗愿,爷爷说他不是不想赊给你一条围巾。他只是想让你明白,要想得到自己想要的东西和理想,要想改变自己贫穷的命运,应该靠自己的双手而不是靠别人廉价的怜恤或者施舍。爷爷说希望你能原谅他的无情。”

  (13)看完信,玛娅潸然泪下。她终于明白,其实谁也不能施舍给我们未来,除了自己。

  20、结合语境,联系上下文,解释下列句中划线字词的含义 。(2分)

  每次进到店里,玛娅都会情不自禁地盯着那条围巾看一会儿,眼睛里闪烁着异样的光芒,像是在观摩一件艺术品。

  21、第④段中的划线句用了什么描写方法?有什么作用?(3分)

  22、根据提示,将体现玛娅对货主老人情感变化过程的词语填写在下面的括号内。(3分)

  ( )→( )→( )

  23、这篇文章刻画了两个人物,一个是玛娅,一个是货主老人,你最喜欢那个人物,说说理由。(2分)

  24、联系全文内容,说说文题“谁也不能施舍给你未来”的含义。(3分)

  四、作文(40分

  1、请以“记忆中最美的 ”为题,补全题目后,写一篇不少于600字的文章。

  2、门前的小草,绿了又黄,黄了又绿,大自然的风景每天都是新的;我们在慢慢长大,父母却渐渐老去;煤油灯成为古董,管道天然气进入厨房,电脑也挤进我们的生活,真诚和友谊被人们重新拾了起来,时尚的春风吹遍城市和乡村的每一个角落……只要细心观察,你会发现,变化无时不有,无处不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些变化?你有怎样的感悟和思考?请以“变化”为话题,自拟题目,写一篇文章。

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