八年级上册语文期末卷试题(2)

　　八年级上册语文期末卷试题答案

　　一、1、C2、D3、A4、C5、B

　　6.(1)明星做教授引热议。

　　(2)示例：我赞同该大学的做法。虽然某明星没有上过大学，但他有丰富的表演经验，能为学生带来帮助，当教授绰绰有余。(言之有理皆可)

　　7.(1)BE

　　(2)① 曾益其所不能 ② 其真无马邪 ③ 鸡声茅店月

　　④ 秋色连波 ⑤ 问渠那得清如许 ⑥ 山是眉峰聚

　　(3)① 开轩面场圃，把酒话桑麻 ② 举杯邀明月，对影成三人

　　8.(1)在半路。(2)通“伸”，伸张。(3)使……劳累。(4)慢慢地。(5)坏、耽误。

　　二、

　　9. A(鄙：眼光短浅。B.答应/表大约;C.把/因为;D.增加/愈加。)

　　10. 我本来是个平民，亲自在南阳种地，只希望在乱世里苟且保全性命，不奢望在诸侯中扬名显达。(“布衣”、“躬耕”、“苟全”、“闻达”各1分)

　　11. B(“南北已平定”表述不正确)

　　12.(1)人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。也指希望兄弟团圆，仕途平顺。

　　(2)月光转过朱红的楼阁，低低地穿过雕花的门窗，照着屋里失眠的人。这句诗运用了拟人手法，暗示时间推移，同时借景抒情，抒发了诗人在遭贬之后难以入睡的思亲之情，以及对自身命运的感慨。

　　13. B

　　14. C

　　15. D

　　16. 运用比喻和对比的手法，(1分)“甜美如蜜”一词形象地表现了过去令人愉快、陶醉的阅读感受;(1分)“战斗”一词，则写出了现在难受、挣扎的阅读感受。(1分)两个词语对比，说明了网络阅读带来的不良影响，表达了“我”焦虑的心情。(1分)

　　17. 我赞同这个观点。(1分)在文中，我们可以看到，数字时代的到来，网络阅读的发展导致我们深度阅读的能力大大下降甚至消失，这是令人担忧的(1分)，而长篇小说、史诗等文学类型的传承是离不开深度阅读的，缺乏深度阅读能力的后代将无法欣赏这一文学类型，更无法体会当中的价值，这必然不利于文化的传承 (2分)。所以，我们应该培养深度阅读的能力，提升文学素养，传承和发扬这一文学类型(1分)。

　　18. 东京地铁客：习惯喑哑、不流露哀喜、平静坚韧、重视团队

　　芝加哥地铁客：坚守势力范围、崇尚自由、重视自我、不容侵犯

　　19. 运用了外貌、动作和神态描写，生动形象地写出了黑人妇女挤地铁动作的鲁莽和挤进车厢后的得意之情，与下文人们对她行为的不满形成对比。

　　20. “不幸”是指当面对拥挤的地铁欲上不得的时候，没有人能帮你挤上地铁。“幸事”是指北京地铁的拥挤程度还未有日本严重，也指政府会通过更人道的主意解决交通拥挤问题。

　　21. 上等反应：运用反语，轻松幽默又委婉地提醒了踩脚者。语言得体，态度温和，能有效地缓和气氛，解决矛盾。

　　中等反应：运用夸张、反问的修辞手法，生动形象而又幽默地表达了被踩的不满之请，“您”这一敬称的运用，也避免了矛盾的激化。

　　下等反应：运用感叹句，表达出了被踩之后的强烈不满，暗含讽刺、追责之意，容易激起对方的不满情绪，不利于化解矛盾。

　　22. 体现了中华民族中庸平和，与人为善的精神实质。

　　示例一：赞赏，因为中庸平和讲究团结和谐，既能让人与人之间不会过于冷漠，又不会使人失去“独立”的个性。中庸平和的精神实质还能让日渐浮躁的我们学会温良谦让，共创和谐美好的社会。

　　示例二：不赞赏，因为中庸平和会使中华民族缺失了张扬的精神，让我们在遇到事情的时候不敢坚持自己的原则，只会盲目随大流，使人变得圆滑处事、明哲保身、懦弱自私，也不利于培养个性化人才。

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