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语文八年级上期末测试题

时间: 如英2 初二语文

  语文八年级上期末测试题

  A 酝酿(niàng) 厄运(è) 磅礴(bàng) 头晕目眩(huī)

  B 枯涸(hé) 骸骨(hé) 憔悴(qiáo) 盘虬卧龙(qiú)

  C 粼粼(lín) 匿名(nì) 柳絮(shù) 玲珑剔透(tì)

  D 滑稽(jī) 附和(hè) 踉跄(liàng) 忍俊不禁(jīn)

  2、下列词语书写有误的是( ) (2分)

  A、呈报 头衔 澄清 静谧 B、厄运 霎时 惊惶 眩耀

  C、骸骨 宽恕 笑柄 贪婪 D、忙碌 祷告 蹒跚 妥当

  3、 下列句中划线词语使用恰当的一项是( )。 (3分)

  A.对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。

  B.放暑假了,李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动,他那被晒黑的饱经风霜的脸,让人联想起亚热带的阳光。

  C.我们就是要虚张声势,把全班同学的热情鼓起来。

  D.你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风

  4、下列语句中没有语病的一项是( )

  A、 气象台的天气预报果然灵验,今天是个大晴天。

  B、 经过全市人民的共同努力,使我市的空气质量状况有了明显改善。

  C、 诸葛亮超人的智慧,过人的胆识,是刘备能否建功立业的关键。

  D、 在现代化建设中,我们要充分吸收一切国外的先进经验。

  5、、请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。 (6分)

  (1)____________________, 潭影空人心。(3)争渡,争渡,____________________________。 (4)《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是___________________________,__________________________。(5、《龟虽寿》中可用来作为励志“座右铭”的句子是: , ; , 。

  6、仿句。如果你爱护一个燕巢,春天里就会多几只燕子;如果你点燃一堆篝火,冬季里就会多几许温暖; , ;

  7、学校要开展以“走进名著、阅读名著”为主题的活动,请你为本次活动拟一则宣传标语。(2分)

  二、阅读理解:(一)(10分)(A)夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中。……,为之怡然称快。

  (B)陈太丘与友期行,…… 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

  1、解释下列加点的字或者词。(4分) 项为之强: 鹤唳云端:

  元方时年七岁: 元方入门不顾:

  2、翻译下面的句子。(4分)

  (1)心之所向,则或千或百,果然鹤也。昂首观之,项为之强。

  (2)非人哉!与人期行,相委而去。

  3、(A)、(B)文段都写的是儿童的事情,但两篇又各有侧重,其中(A)文段重点突出的是儿童 的天性,而(B)文段则重点突出了主人公 的一面。(2分)

  (二 )(6分)魏文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。    (选自《魏文侯书》)4.解释文中加点词的含义。2分

  ②是日,饮酒乐,天雨  ④岂可不一会期哉

  5.翻译后面的句子。今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?

  6.这则小故事中,魏文候表现出来的             的品德至今还值得我们学习。

  (三 )阅读《羚羊木雕》完成12—16题 (12分)

  我手里攥着万芳送给我的小刀一路走一路想,叫我怎么说呢?她还会像以前一样和我要好吗?一定不会了。……

  我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”

  我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!

  可是,这能全怪我吗?

  7、概括这一部分的主要内容。(3分)

  8、文中“我”说话时有什么特点,为什么会这样?(3分)

  9、列举一处文中的景物描写并简析其表达作用。(3分)

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  10、联系全文,如果你是文中的“我”,你如何处理这件事情?(3分)

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  (四 )儿子割草记(12分)

  独生儿子自然一向是宝贝的。他从小过着衣来伸手、饭来张口的舒适生活。要零用钱么,说一声就行,从不打回票。直到上学期结束,班主任在品德评语栏上委婉地写了一条“有时花钱大手大脚,望克服”的意见,才使我悚然一惊。

  暑假一开始,儿子向我提出要更新游泳裤、救生圈、潜水镜、遮阳帽等全套装备,共需人民币约二十元。我的手习惯地伸进口袋。蓦然,班主任写的意见提醒了我。沉吟一会,我对他说:“你年龄也不算小了,不能事事依赖我们。自己能解决的问题应当尽量自己想办法解决。” “我们初中一年级学生又不搞勤工俭学,我有什么办法?”儿子不悦地说。

  我顺势指点迷津:“工人新村后面的牛奶场不是在收购每五百克五分钱的青草吗?”

  五百克五分,五千克五角,五十千克五元,二百千克二十元。只要割满二百千克青草就行了——我猜儿子脑子里一定飞快地算了这么一笔帐。果然他一口答应:“好,就不向你们要钱。我靠劳动自己去挣!”

  第二天一清早,我叫醒儿子,交给他扁担竹篮镰刀。儿子头戴草帽,足蹬凉鞋,雄赳赳气昂昂犹如远征的出门而去。上午九点后,儿子回到家后,神情却大变:满脸汗,一身土,白皙的皮肤蒙上一层淡淡的绛色,一口气连灌三杯雪碧汽水,躺在床上一动不动,双手不断交叉抚摸着红肿的双肩。

  我用秤称了一下,两篮青草共重十五千克,可换人民币一元五角。

  妻子心疼了,摸出二十元:“明天别去了。”

  儿子如遇大赦,立即把目光转向我。①我似笑非笑:“我早料到你不行。”

  次日清晨,我狠狠心叫醒睡眼矇眬的儿子。②在四楼阳台上,我与妻子目送儿子渐渐远去,直至他的身影融进绿色的田野,融进灿烂的朝霞……

  半个月后,儿子用割草挣来的二十钱更新了全套游泳装备。更重要的是,儿子有一个显著的变化:--------------------------------------------。

  11、根据文中故事情节的发展,填写文章的最后一句话。3分

  更重要的是,儿子有一个显著的变化: ---------------------------------

  12、第二段中的“我的手习惯地伸进口袋”这句话与上文哪一句话是照应的?请画出。3分

  13、文中横线①写父亲“我似笑非笑:‘我早料到你不行。’”,请联系上下文,从父亲的神情和语言去揣测父亲这样做的意图是什么?请问父亲不用这样的方法改用严厉的批评好吗?3分

  14、文中横线②表达了父母怎样的情感和愿望?3分

  (五)阅读《甘露的秘密》 (12分)

  蚂蚁和蚜虫的关系简直可以说是亲密无间的,有时候,你会看到一群蚂蚂背着蚜虫( )地跑来跑去,那是蚂蚁在给蚜虫搬家。当蚜虫在一片植物上大肆蚕食,只剩下残茎败叶之后,蚂蚁就把这群祸害转移到另一处食物充足的地方去,使蚜虫能够( ),好排泄出更多的蚜蜜来。在蚂蚁搬家的时候,也不会丢下为它提供美餐的好朋友不管。确定了新居之后,小蚂蚁就会把蚜虫一个一个搬到附近的植物上去。蚂蚁不仅是蚜虫的“卫士”,还是蚜虫的“保姆”。冬天临近了,雌蚜排出了一个个越冬卵。蚂蚁很担心这些卵会被冻坏,便( )把它一个个搬到外面晾晒,晒完后再搬回巢去。到了次年早春,蚜卵孵化了,这下又忙坏了小蚂蚁,它又主动承担了喂养小蚜虫的任务。直到春暖花开,蚂蚁又把小蚜虫一个个搬出洞来,放到植物上,让它去啃食鲜嫩的茎叶,以便自己从它的屁股后面捞取一点蚜蜜。(选自《中学生必读文库》)

  15、辨一辨:将“A、不辞劳苦, B、川流不息、 C、饱食终日”归入上文的语段中,其顺序是(只填字母)______ _______ ________ (3分)

  16、谈一谈:蚂蚁是蚜虫的保姆,谈谈蚂蚁作为保姆要为蚜虫做哪几件事? *(3分)

  ______________________________________________________ 17、品一品:在文中哪些词句可以让我们联想到作者对蚂蚁的态度是什么?举例说明。(3)

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  18、“又主动承担了喂养小蚜虫的任务”分析“主动”一词的妙处。3分

  四、写作 (50分)题目:只要我们留心观察,用心体验,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚……请以“我发现 ”为题写一篇文章。

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