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八年级政治上册多元文化“地球村”知识点

时间: 子媚2 初二政治

  多元文化“地球村”知识点1:世界文化之旅

  答:①文化的多样性和丰富性,通过各具特色的文化习俗(特别是节日)表现出来。②世界上有多少个国家和民族,就会有多少种独特的文化习俗。③不同国家和民族的不同文化,有着各自的标志和代表人物,这些代表人物又把本国家和民族的文化推向世界。

  2.怎样尊重文化的多样性?(如何看待文化差异?)(课本59 -60页)

  答:①世界各个国家和民族的文化存在差异,各有千秋。每一种民族文化都有自由生存发展的权利,不同民族的优秀文化都蕴涵着人类文明的成果。

  ②在经济全球化的过程中,各个国家和民族的文化,相互融合、相互促进,呈现出多元和谐的发展局面。(当今文化的基本趋势是什么?)

  ③生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处事的方法。

  ④面对文化差异,应采取沟通的态度,尊重自己民族文化的价值,也尊重其他民族文化的价值,各国文化相互借鉴,求同存异,尊重多样性,共同繁荣进步。(面对文化差异,应采取沟通的正确态度是什么?)

  多元文化“地球村”知识点2:做友好往来的使者

  3.面对不同文化,开放的胸怀意味着什么?(61-62页)

  答:(1)面对不同文化,应采取客观、平等的态度,尊重因文化不同而导致的行为方式的差异(2)要虚心学习其它文化的优点、长处。(3)保护本民族的文化,尊重和要保护其它民族的优秀文化。(4)任何民族文化的精华都是全世界的,都属于人类共同的文明成果。尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化,体现了一种全球意识、开放的胸怀、崇高的精神。

  4.对待外来文化的态度是怎样的?(63页)

  答:不能失去自身的独特性,对于外来文化,不能照抄照搬,而要取其精华、弃其糟粕。

  5.为什么要继承、弘扬中华文化?(课本63页第二段)

  答:①在世界各种古老文化中,只有中华文化是延续至今,形成一个自我更新,不断发展而又兼容并蓄的开放体系。②中华文化对促进人类文明发展做出了巨大贡献。③)继承中华优秀传统文化,弘扬中华民族精神,是我们责无旁贷的历史重任。

  5.面对文化差异,我们应采取的正确态度(对外交往的原则和方法)是什么?( 64页)

  答:①面对文化差异,我们应该尽量消除误解,保持客观宽容的态度;提高对其它文化的鉴赏能力;②不采取防卫心态,多关注他人的经验和看法,避免妄下断言;③寻找能联结双方的相似点;④入乡随俗,尊重当地的风俗习惯;⑤探索有效地沟通技巧;⑥在交往时,不卑不亢,以礼相待……

  6.怎样怎样搭起文化的桥梁,做一名友好往来的使者?(64页)

  答:我们不仅要以开放的心态接纳不同文化,还要宣传、弘扬我们民族的文化,让世界了解飞速发展的中国,了解中国源远流长的文化。

  7.不同国家具有代表性的东西有哪些?

  答:肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国

  长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚

  燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度

  通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西

 拓展:初中政治学习方法指导

  一、注重课堂效率

  政治上课很重要。课堂上认真听讲40分钟,比课外努力两个小时的效果还好。逼自己把老师讲的东西当成故事来听,会有趣、轻松很多。课后没事干时偶尔翻翻课本,抽点时间理清一下知识的逻辑关系,对记忆有很大帮助。如果有时间,还可以找点课外书来看。不一定要和政治有关,随便什么有关社会、科学的都行,甚至某些小说、野史亦可。多看点书,答题时虽然用不到这些东西,但会带来很多灵感。

  二、合理运用题海战术

  多做题。对选择题搞题海战术,形成条件反射,考前重点看自己曾经做错过的题目。对于解答题,要多看,从标准答案中学习一些答题技巧。注意选择一些解答详细,最好有分析思路的参考书。参考书贵精不贵多。

  三、多关注时事政治

  偶尔看看报纸、新闻,或从其它方面了解一些社会上最近发生的事情,有助于开放性题的解答。答开卷部分时,能写多少写多少。因为少写扣分,多写不扣。阅读材料时注意看清楚题目,不仅要理解文章,把握好答题的大概方向,还需弄清楚材料的每个细节,根据一些关键字答题。同时注意组织好语言,不仅要让改卷老师看得懂,还要让老师看得舒服。


  看了“八年级政治上册多元文化“地球村”知识点”

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