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李密传 阅读答案及翻译(2)

时间: 雪珠2 初三语文

  《李密传》阅读题目3:

  5.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.孔明言教何碎.?碎:琐碎

  B.后刘终,服.阕。服:服丧

  C.庆父不死,鲁难未已.。已:表语气,同“矣”

  D.武帝忿.之 忿:对...生气

  6.下列各组句子中,加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)

  A.密奉事以.孝谨闻 险以.远,则至者少

  B.士之.有名,不虚然哉 苏子与客泛舟,游于赤壁之.下

  C.人亦有言,有因.有缘 因.利乘便,宰割天下 *

  D.后卒于.家 某所,而母立于.兹

  7.下列各项中对原文中未加标点部分内容断句正确的一项是(3分)

  A.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中太守/自以失分怀怨

  B.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之/劾也/密有才/能常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中/太守自以失分怀怨

  C.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能常望内/转而朝廷/无援乃迁/汉中太守自以失分/怀怨

  D.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内转而朝廷/无援乃迁汉中/太守自以失分怀怨

  8.以下各项中,句式与“言教是以碎耳”不同类的一项是(3分)

  A.州司临门,急于星火

  B.姜氏何厌之有

  C.邠人偷嗜暴恶者

  D.吾属今为之虏矣

  9.以下各项表述与原文内容不符的一项是(3分)

  A.李密父亲早亡,母亲改嫁,自小体弱多病,其祖母刘氏照顾他长大。刘氏生病后,李密细心服侍,体贴备至。

  B.李密年轻时曾在孙权属下为官,颇有才能,时人多称之。泰始初年,李密被征召为太子洗马,他上书《陈情表》辞不赴命。

  C.司空张华问李密他怎样评价刘禅,李密认为刘禅在用人而使国家成败之上与齐桓公相仿。

  D.李密在被晋武帝召见时赋诗一首,语含讥讽,都官从事上奏要求罢免李密官职。

  10.请将下列句子翻译为现代汉语(6分)

  ①此所以学者不可以不深思而慎取之也。(3分)

  ②若阙地及泉,隧而相见,其谁曰不然?(3分)

  《李密传》阅读答案3:

  5.C【已:停止,结束】

  6.D【D项都为介词,引出动作的处所,可译作“在”。A项前“以”为介词,“因为”;后“以”为连词,表并列,“又”。B项两“之”皆为助词,前者置于主谓之间,取消句子独立性,不译;后者为结构助词,译为“的”。C项前“因”为名词,“原因”;后“因”为动词,“依靠,凭借”。】

  7.A

  8.【D项被动句,无倒装现象。】

  9.B【李密年轻时“仕蜀,为郎”,孙权建立的是东吴政权。】

  10.①这就是学习的人不能够不深入思考并且谨慎选取的原因。给分点 所以:...的原因(1分) 深思、慎取(1分) 句意(1分)

  ②如果挖地直到泉水,然后在地道中相见,难道会有谁说这样不可以吗?每分句1分】

  《李密传》阅读题目4:

  16.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )

  A.祖母刘氏,躬自..抚养 躬自:亲自

  B.数.使吴,有才辩数:多次

  C.服阕..,复以洗马征至洛服阕:服丧期满

  D.密有才能,常望内转..内转:归家

  17.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是( )

  A.

  ①密奉事以.孝谨闻 ②是以.区区不能废远

  B.

  ①乃.迁汉中太守 ②乃.上疏曰:臣以险衅

  C.

  ①齐桓得管仲而.霸②常望内转,而.朝廷无援

  D.

  ①刘氏有疾,则.涕泣侧息 ②有暇则.讲学忘疲

  18.下列对文章内容的理解和分析,不恰当的一项是( )

  A.李密几岁大的时候就成了孤儿,是祖母刘氏把他抚养成人,他曾拜谯周为师,周的门人把他比作子游和子夏。

  B.李密因为孝敬祖母而闻名,也因祖母年老,无人奉养,上疏《陈情表》“辞不就职”;皇帝看后,停止征召他为太子洗马。

  C.李密在祖母去世后,服丧期满后到晋朝廷任洗马的官职,实现“先尽孝,后尽忠”忠孝两全的夙愿。

  D.李密做温县县令时,讨厌下属官吏,因给人写信说“庆父不死,鲁难未已”而被上告,司吏因为他在温县做官清廉谨慎,没有弹劾他。

  19.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

  (1)有暇则讲学忘疲,而师事谯周,周门人方之游夏。

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  (2)孔明与言者无己敌,言教是以碎耳。

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  《李密传》阅读答案4:

  16.解析:D项,“内转”,根据上下文的意思应该是“到朝廷内做官”。 答案:D

  17.解析:A项,“以”,都是介词,因。 B项,“乃”,都是连词,于是。C项,“而”,都是连词,①表顺承,②表转折。D项,“则”,都是副词,就。

  答案:C

  18.解析:D项,“讨厌下属官吏„„而被上告”说法与原文不符(上告,为上级告发),根据文意,应该是他憎恨的一个担任从事的下属告发的。

  答案:D

  19解析:这两句话中有大量的文言实词是理解与翻译的障碍,需要准确把握:(1)“暇”,空闲;“事”,侍奉,师从;“方”,比方。(2)“敌”,对手;“碎”,具体,琐碎。另外注意(1)中“游夏”的注释。

  答案:(1)有空闲的时间就讲学,忘记了疲劳,并且拜谯周为师,谯周的学生把他比成子游子夏一样的人才。

  (2)和孔明说话的人没有人能和孔明相匹敌,因此孔明说话细碎。

  《李密传》参考译文

  李密,字令伯,犍为武阳人(今四川省彭山县)。他的一个名字叫虔。父亲很早就去世了,母亲何氏再嫁。当时李密只有几岁,他恋母情深,性情淳厚,思念成疾。祖母刘氏亲自抚养他。李密侍奉祖母以孝顺和恭敬闻名当时。祖母刘氏一有病,他就哭泣,侍侯祖母身旁,夜里未曾脱衣。为祖母端饭菜、端汤药,他总要尝过后才让祖母用。有空闲的时候就讲学忘记疲劳,并且像对待老师一样侍奉拜谯周,被谯周的学生把他和子游和子夏并列(认为是很有才华的人)。

  他年少时在蜀汉做郎官。多次出使吴国,颇有辩才。吴人称赞他。蜀汉平定后,泰始初年,晋武帝委任他为太子洗马。他因为祖母年高,无人奉养,没有接受官职。

  皇帝看了(李密写的陈情表)以后说:“(这个)读书人高雅的名声,不是徒有虚名啊。”于是就停止征召(他)。后来(他的祖母)刘去世了,(他)服完丧,又以洗马的身份被征召到洛阳。当时(有个叫)张华的司空问他说:“(你认为)安乐公这个人怎么样?”李密说:“可以与齐桓公相并列。”张华问其中的原因,他回答说:“齐桓公得到管仲(的辅助)而称霸,任用竖刁而使自己死了不得埋葬,尸虫流出户外。安乐公得到诸葛亮的帮助而能抵抗魏国,任用黄皓而亡国,从这可知成败的原因是一样的。”又问“孔明的规劝提醒的话为什么那么琐碎?”李密说:“过去舜、禹、皋陶在一起谈话,所以能够简洁高雅;《大诰》是说给普通人听的,应该具体琐碎一点。孔明和对话的人水平不相等,他的言论教导因此具体琐碎。”张华认为他的道理很好。

  (后来他)到外地做温县的县令,很讨厌下属官吏,曾经给人写信说:“庆父这种人不死,鲁国的灾难不会停止。”下属官吏把他的信上报给司隶,司隶因为李密在县城的名声清廉谨慎,没有弹劾他。李密有才能,常盼望转回朝廷做官,可是朝廷中无人作后盾,于是被调到汉中升作太守,他自己因为不如意而心怀怨恨。等到皇帝在东堂赏赐酒席,让李密作诗时,他在诗的末尾说:“我这人也有心里话,说来话长。做官却朝中无人,不如回家种田。圣明的皇帝高高在上,(我的)这番话哪会正确啊!”武帝对此很生气,(识相的)都官从事马上奏请罢免李密的官职。(李密)后来死在自己家中。

  以上是学习啦小编汇总了所有的《李密传》的阅读训练题的答案以及译文,希望对同学们的学习有一定的帮助!

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