中华文化与民族精神教学设计

　　中华文化与民族精神教学设计

　　一、 目标及分析

　　目标定位

　　(1) 懂得民族精神的重要性，体会民族精神的深刻内涵及其伟大作用。

　　(2) 牢记弘扬和培育民族精神的使命。

　　目标分析

　　(1) 让学生体会到一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。民族精神是民族文化的精髓。

　　(2) 中华民族精神是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。

　　二、 问题诊断分析

　　在本节课的教学中学生可能会存在以下问题，学生面对的文化，有历史的和现实的，外来的和本土的，进步的和落后的，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同有所减弱，盲目地迷信外国文化，在教学中有意识地引导学生了解中华文化的特点。了解民族精神是对中华民族生存和发展所具有的巨大作用。一些中学生中也存在个人主义、享乐主义、拜金主义等腐朽思想，要引导学生树立正确的思想道德观念，了解传统美德并结合新时代特点加以弘扬。

　　三、 教学支持条件分析

　　本节课不使用多媒体

　　四、 教学过程设计：

　　问题一、为什么要弘扬和培育民族精神?

　　设计意图：引导学生解读鲁迅在《中国人失掉自信力了吗》一文中论述“中国的脊梁”的一段话，体会蕴涵在其中的民族气节、民族品格，初步感受什么是民族精神及其巨大力量。

　　例一、 教材p68页练习

　　变式练习：在你看来，鲁迅所说的“中国的脊梁”是什么?请用具体人物或事件加以说明。

　　(1)、什么是民族精神?

　　师生活动：结合具体人物和事例体会什么是“中国的脊梁”例如大禹治水，三过家门而不入，孔子提倡的“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也，诸葛亮践行的“鞠躬尽誶，死而后已等。

　　中华民族精神，在中国共产党领导我国各族人民进行革命，建设和改革的各个历史时期得以不断丰富和发展。在新民主主义革命时期形成的丼冈山精神，长征精神、延安精神等，都体现了共产党人身上革命的民族精神。新中国成立后所形成的大庆精神、两弹一星精神、抗洪精神、载人航天精神、都是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。

　　(2)、思考长征精神与中华民族精神之间的关系?

　　师生活动：引导学生了解中国工农红军战胜千难万险、最终取得长征胜利的英雄事迹，感悟什么是长征精神。认识中国共产党对民族精神的丰富和发展。

　　问题二、如何弘扬和培育民族精神?

　　设计意图：引导学生结合本课所学知识和自己的感悟，谈谈如何弘扬和培育民族精神，一方面深化对相关观点的体会，另一方面培养学生的开放式思维、发散性思维、创新性思维。

　　变式练习：见教材p71页。

　　师生活动

　　(1)、这些中国学生的行为为什么会赢得热烈的掌声?

　　(2)、当雄壮的国歌奏响的时候，你想到了什么?说一说当时的感受。

　　(3)、改革开放赋予民族精神新的内涵：改革开放以来，我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识，求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神等大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的内涵更加丰富，又使民族精神在保持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。

　　六、课堂小结。

　　中华文化与民族精神知识点

　　1、如何理解中华文化“博大精深”?p66-68

　　(1)、产生：自古以来，中华民族就在中华大地上劳动和生活，各民族人民相互团结，相互学习，永自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿来的中华文化。

　　(2)、构成：①独具特色的语言文字;②浩如烟海的文化典籍;③名扬世界的科技工艺;④异彩纷呈的文学艺术;⑤充满智慧的中国哲学;⑥完备而深刻的道德伦理;

　　(3)、发展：几千年来，中华文明虽历经沧桑，饱受磨难，却绵延不绝，历久弥新。中华文明是世界古代文明中唯一没有中断而发展至今的伟大文明。

　　(4)、影响：①、文化的力量熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

　　②、中华文化是中华民族生生不息、团结奋进的不竭精神动力，是中华民族共有的精神家园。

　　③、中华文化不仅对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻的影响，而且对推动世界文化的发展产生了重大的作用。

　　(5)、特点：博大精深、源远流长。

　　2、中华传统美德有哪些?传统美德有何作用?应该如何发展? P69

　　(1)、传统美德：中华民族的传统美德有敬业乐群、公而忘私的奉献精神，天下兴亡、匹夫有责的爱国情操，先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的崇高志趣，自强不息、艰苦奋斗的昂扬锐气富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的浩然正气，鞠躬尽瘁死而后已的为政风范，厚德载物、道济天下的广阔胸襟奋不顾身、舍生取义的英雄气慨，大道之行、天下为公的社会理想等方面。

　　(2)、作用：中华传统美德熔铸了中华民族坚定地民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

　　(3)、发展与继承：生生不息，历久弥新，传承下去，青少年任重道远。

　　弘扬和培育民族精神 p70—73

　　1、为什么要弘扬和培育民族精神?p70—71

　　(1)、民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。

　　(2)、民族精神，是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分。

　　(3)、伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭动力。

　　(4)、民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。

　　2、中华民族精神的内涵是什么?p71

　　中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

　　3、中国共产党领导中国人民在不同时期形成的民族精神各有什么?p72

　　(1)、新民主义革命时期：井冈山精神、长征精神、延安精神。

　　(2)、新中国成立以后：大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等。

　　(3)、改革开放以来：自立意识、竞争意识、效率意识、自由民族意识、法治意识、公平公正意识、求知精神、科学精神、服务精神，以改革创新为核心的时代精神不断发扬光大。

　　4、如何对民族精神进行传承?p73

　　(1)、我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。

　　(2)、青少年要成为民族精神的传播者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。

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