初一期末考试语文试题
一、书写与卷面(5分)1.书写(3分)
【解析】书写规范、工整3分。对字体的要求有两个层级：书写规范是初级要求，字体美观是二级要求。
2.卷面(2分)
【解析】卷面整洁、布局合理2分。对卷面的要求也有两个层级：卷面整洁是初级要求，卷面和谐是二级要求。设置卷面分是烟台地区中考试卷的特点之一。意在引导教师重视写字教学，学生要在书写规范的汉字的基础上，提高书写能力，通过长期训练，养成良好书写习惯。
二、积累与运用(34分)
3.默写(10分)
⑴潮平两岸阔， 。(《次北固山下》)
⑵今夜偏知春气暖， 。(《月夜》)
⑶ ，对此可以酣高楼。(《宣州谢眺楼饯别校叔云》)
⑷ ，只有香如故。(《卜算子•咏梅》)
⑸山水之乐， 。(《醉翁亭记》)
⑹何夜无月?何处无竹柏? 。(《记承天寺夜游》)
⑺一代天骄，成吉思汗， 。(《沁园春•雪》)
⑻凡出言， ;诈与妄，奚可焉!(《弟子规》)
⑼黎明即起， ， 。(《朱子家训》)
【答案】(1)风正一帆悬(2)虫声新透绿窗纱(3)长风万里送秋雁(4)零落成泥碾作尘(5)得之心而寓之酒也(6)但少闲人如吾两人者耳(7)只识弯弓射大雕(8)信为先(9)洒扫庭除 要内外整洁(评分：10分，每空1分，有错该空不得分)
【解析】本题难度不大，考试注意平时要准确的背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确的书写，不出现错字、别字即可。第3题(1)——(9)题是记忆性默写题，只要考生记住相应的诗句就可完成考题。解答此类题容易出错处有：对相应诗文记忆不准确;没有注意相关细节。默写时要不出现错、漏、增字的现象。
4.根据提示填空(4分)
⑴《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中，辛弃疾以“ ， ”直抒胸臆，表达了自己的雄心壮志。
⑵艰难困苦的境遇，更能显示人的高贵品质，正如《<论语>》十则中所说的“ ， 。”
【答案】(1)了却君王天下事 赢得生前身后名
(2)岁寒 然后知松柏之后凋也(评分：4分，每空1分，有错该空不得分)
【解析】该题为理解性默写题，如题(1)“直抒胸臆，表达自己雄心壮志的诗句是 ”，这要求考生不仅要熟悉、识记默写的内容,还要对诗文有较好的感知能力、理解能力、能灵活运用。应紧扣题干给出的语境提示,从积累仓库中快速调出相关的句子,然后按提示语的要求认真斟酌后方可作答。
5.月底选段，完成后面各题(6分)
选段一：高积云是成群的扁球状的云块，排列很匀称，云块间露出碧蓝的天幕，远远望去，就像草原上雪白的羊群。(《看云识天气》)
选段二：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。(《苏州园林》)
选段三：沙漠是可以治理的。中国在治理沙漠方面已经取得了若干成绩。新疆建设兵团在天山南北建立国营农场，开沟挖渠，种麦种棉植树，那里原是不毛之地，现在一片葱茏，俨然成为绿洲。(《向沙漠进军》)
⑴依照示例，填写①②③处的内容。
选段 说明方法 作用
选段一 ① 生动形象地介绍了高积云的颜色、形态
选段二 ② 突出说明苏州园林部讲究对称的特点
选段三 ③
【答案】①打比方②作比较③具体说明沙漠是可以治理的(评分：3分，)
【解析】本题考查说明方法的辨别与作用。解答此类题目，首先要熟悉常用的说明方法，如举例子、下定义、列数字、作比较、打比方、分类别等。再根据说明方法各自的特点或标志性的词语来判断。如选段一把“云”比作“雪白的羊群”，是打比方的说明方法;选段二古代的宫殿与苏州园林进行对比，看两者是否都对称，这是作比较的说明方法;选段三是考查说明方法的作用，举“新疆建设兵团建立农场”的例子是为了“具体说明沙漠是可以治理的”。
⑵读下面童话，任选其中一个节气，写一段话加以介绍说明，(要求：至少运用上面选段中的一种说明方法;60字左右)(3分)
二十四节气(选段)
东风解冻鱼上冰(立春)
冰雪融化桃花开(雨水)
草木萌动鸿雁来(惊蛰)
芽茶播种燕飞舞(春分)
细雨放飞柳飘絮(清明)
雨生百谷春盎然(谷雨)
……
略。 (评分：3分，说明方法运用恰当1分，能体现节气特点，语句通顺2分)
【解析】本题考查学生对生活的观察能力，以及对知识的理解和运用能力。解答此题，首先要知道二十四节气分别代表哪几个时间段;其次要熟悉每个时间段具有哪些自然现象;再次通过运用说明方法来体现节气的特点，如打比方、作比较、列数字、举例子等等;最后语言的组织要简洁凝练，语句通顺。
6.下列各项中标点符号有误的一项是( )(2分)
A.孔庙之行，直言中央高度重视中华优秀传统文化，他说：“中华传统文化是我们最深厚的软实力。”
B.在即将到来的暑假里，同学们是想学习一些特长呢?还是想参加一些社会实践活动?
C.国务院在部署2014年重点工作时提出“三最”以保障“舌尖上的安全”：最严格的监督、最严厉的处罚、最严肃的问责。
D.那条路两侧的枫叶落了一地，深红色的、浅红色的、红黄相间的、红黄莫辨的……或一片片贴在路上，或一叠叠铺在路旁，令人不忍落脚。
【答案】B
【解析】本题考查标点符号的正确使用。因为表示选择的问句，问号一般只用一个，放在全句的末尾，各项之间用逗号，所以B项标点符号使用错误。
7.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在王宇璇明白了事情真相以后，就一直被浓浓的暖意包裹着，促使她不断反思着自己的错误。
B.《范进中举》着有个市井人物胡屠户、此人在文中有许多生动形象、性鲜明的语言和行动。
C.能否切实形成艰苦奋斗，勤俭节约的谁风尚，关键在于全面提高国民的基本素养。
D.为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一个方面要进一步加大管理力度。【答案】D
【解析】本题考查学生判断语病的能力。病句种类较多，判断时，要结合具体的语境来分析，可以从句子的成份、搭配、前后不统一(或矛盾)等方面手入，仔细推敲。也可以反复诵读，从语感中进行判断。如A项成分残缺，该语句缺主语，可将“在”删去。
B项修饰语和中心词搭配不当，形容词“形象生动、性格鲜明”不能修饰“行动”，应将“和行动”删掉。
C项否定不当，“能否”与“关键在于”相矛盾，可将“能否”去掉。
D项语句没有语病。
8.名著阅读(4分)
⑴赛会虽然不象现在上海的旗袍，北京的谈国事，为当局所禁止，然而妇孺们是不许看的，读书人即所谓士子，也大抵不肯赶去看，只有游手好闲的闲人，这才跑到庙前去看热闹;我关于赛会的知识，多半是从他们的叙述上得来的，并非考据家所责重的“眼学”。
选段出自作品( )
A.《无常》 B.《五猖会》 C.《二十四孝图》 D.《琐记》
⑵我们做积木的游戏。“小石匠”对于筑塔造桥有异样的本领，坚韧不倦地认真去做，样子居然像大人。他一边玩积木，一边告诉我自己家里的事情;他家只是一间人家的屋阁，父亲夜间进夜校，母亲还替人家洗衣服。我看他父亲必定是很爱他的。他衣服虽旧，却穿得很温暖，破绽了的处补缀得很妥帖，像领带，如果不经母亲的手也段不能结得那样整齐好看。
选段出自作品( )
A.《童年》B. 《钢铁是怎样炼成的》C. 《爱的教育》D. 《繁星•春水》
⑶《西游记》中下列故事情节发生在“黄风岭唐僧有难”之前的一项是( )
A.悟空一借芭蕉扇 B.车迟国猴王显法 C.猪八戒义激猴王 D.八卦炉逃大圣
⑷下列情节与鲁智深无关的一项是( )
A.大闹五台山 B.除恶蜈蚣岭 C.单打二龙山 D.大闹野猪林
【答案】(1)B(2)C(3)D(4)B
【解析】本题设题内容是课本名著导读所涉及到的名著。试题内容体现为两个要求：一是掌握课本精选的名著片段;二是了解名著的主要人物或主要情节。并以选择题的形式展现，难度有所下降.如题(1)是考查鲁迅的名著《五猖会》主要故事情节;题(2)是考查外国名著《钢铁是怎样炼成的》中的故事情节;题(3)是考查名著《西游记》中的情节内容;题(4)是考查《水浒传》中的主要人物及主要事件。
9.阅读下面材料，完成后面各题(6分)
汉字传承着中华民族的文化基因。汉字的诞生，让中华民族的文化魂魄有所寄托和依归。有了汉字，才有了辉煌璀璨的唐诗宋词元曲汉文章，才有了汪洋恣肆书法艺术。汉字的审美灵动性是有自不待言的，它从产生之日起，就具备了一种形式美。而在使用历史中，人们根据审美的需要，对汉字的体势不断加以美的修正，使其呈现出多姿多态的美。甲骨文 a ，金石文问敦厚重，篆书含聚内(liǎn)，隶书外拓放逸，楷书 b ，草书 c 等，无不显出或动或静的美。汉字充满了审美的敏感，汉字的意象更能抽象演(yì)出无限丰富的想像与联想，被惊叹为“诗之魂”，从而启迪了诗歌创作的灵感。
⑴给下面加点字注音或根据拼音写汉字(2分)
①璀璨 ②恣 肆 ③内(liǎn) ④演(yì)
⑵请提取文中画线句子的主干。(1分)
它从产生之日起，就具备了一种形式美。
⑶将下面短语分别填入文中空白处。(填序号即可)(3分)
①飘逸虬曲 ②端庄雄秀 ③瘦峭峻锐
【答案】(1)①càn②zì③敛④绎 (2)它具备形式美(或它具备形式美)
(3)a.③b.②c.①
10.【解析】题(1)考查的是字音字形，属于识记兼理解和运用层级。其中(2)题考查学生的学生的语法能力,找句子主干，可将所有的修饰成分去掉，只留句子主要成分。题(3)考查词语的理解和运用能力，做这种题，可先理解该词语的意思，再根据具体语境进行分析。
三、阅读(31分)
阅读下面文字，完成10-22题
(一)文言文阅读(11分)
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 李传
嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎?噫!微斯人，吾谁与归?
10.下列各项中加点字词的意思相同的一项是( )(2分)
A.而或长烟一空。 不敢出一言以复。
B.去国怀乡。 委而去之。
C.或异二者之为。 一食或尽粟一石。
D.先天下之忧而忧。 积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙。
【答案】B
【解析】考查文言实词，一般考查一词多义、古今异义、词类活用、通假字等。本题考查文言文的一词多义，一般说来，诸多义项之间都有一定的联系，做这种题要结合具体语境来理解。如A项的“一”有两个意思，前者是全、都的意思;后者是表数词。B项的“去”意思一致。C项的“或”有两个意思，前者是“或许”的意思;后者是“有时”的意思。D项的“而”意思有四个：表转折，译为“但是”;表顺承，译为“就”;表修饰，译为“……地”;表并列，译为“……和……”。前者表顺承，后者表转折。故答案选B项。
11.翻译句子(2分)
此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣
【答案】这就是岳阳楼的雄伟景象啊，前人对它的描述很详尽了。
【解析】本题考查学生对文言句子意思的理解。翻译时要注意抓住关键词。如“观”在这里是“景象”的意思，“备”有“详尽”的意思。再带入句中翻译就比较简单了。
12.从修辞角度，赏析下面语句中加点部分。(3分)
长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。
【答案】运用比喻，把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的璧玉，生动形象地突出了月圆水清的特点。(评分：3分，能答出比喻1分，品析景物特点2分，大意对即可。)
【解析】本题考查修辞手法的运用。“静影沉璧”是把月亮在水中的倒影比作静静地沉在水中的璧玉。赏析是说明此处比喻手法的作用。
13.文中的“迁客骚人”之所以“览物之情”有所不同，是因为他们 。(2分)
【答案】以物喜，以己悲(或用自己的话回答即可)(2分)
【解析】本题考查学生对文章内容的理解。仔细阅读选文，根据文意从文中找关键语句，如古仁人的心境“不以物喜，不以己悲”，而“迁客骚人”的心境正好相反，为“以物喜，以己悲”。
14.下面句子与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”所表达的思想感情最相近一项是( )(2分)
A.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
B.安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜!
C.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
D.报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
【答案】B
【解析】本题是一道课外拓展题，考查文言诗词的积累和运用。与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想感情相近的诗句，首先要了解该语句的思想感情是有关心怀天下，忧国忧民的，再仔细阅读选项，揣摩其思想感情。找与之相近的诗句。