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七年级语文期中试卷题及答案

时间: 如英2 初一语文

  七年级语文期中试卷题

  小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找郭老师了,请你告诉郭老师一声。再帮我问问,后天晚上去她家里找她行不行。”

  A、当天下午,小王在校门口对郭老师的女儿珊珊说到这件事,小王说:

  (2分)

  B、第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉郭老师本人,小王说:

  (2分)

  2、你的同学在老师讲课的时候向你借一本漫画书,你应该怎样说,才能避免伤害你们的感情又使他认识到这样的行为是不好的?

  (2分)

  3、今天,老师对你说:“你明天12点半来学校多功能厅参加排练。”当老师的重音落在哪个词上时,是在强调叫你不要迟到?(  )(2分)

  A.你    B.12点半    C.多功能厅    D.排练

  二、积累与运用(25分)

  1、一儿曰:“日初出_________________,及_________________,此不为_____________?”

  2、忧心______ _______不乐 ______得意 ______有词

  3、《伟大的悲剧》一文中那位英雄队长的名字叫__________。

  4、《荒岛余生》的作者是_______,本文选自_________________。

  5、举目四望,____________的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影都______有他们的脚下。(以上共12分)

  6、给下列加点的字注音(4分)

  斫痕( ) 阴霾( ) 砭( )骨 泅( )水

  7、选出朗读节奏划分正确的一项( )(2分)

  A 白日依山|尽 B 而日中|时远也 C 夸父|与日逐走 D 孰为汝多|知乎

  8、某旅游景点有一则告示(3分)

  除了你的脚印,什么都别留下;除了你的记忆,什么都别带走。

  这则告示告诉游客的主要意思是什么?它写得好不好,请说说你的看法。

  ___________________________________________________________________________

  9、写出下列带点的字所指代的人物(4分)

  1特别是有一天,我带着枪在海边散步,寻思着我目前的处境的时候,我的理智就用反面的理由劝解我。( )

  2他又挣扎着坐起来,用铅笔在日记本上给战友们留下了一封短信。( )

  3她是一位教师,不仅是她的学生们的教师,而且是全国人民的教师。( )

  4弃其杖,化为邓林。( )

  三、现代文阅读(54分)

  (一)(25分)

  现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚的步履。天气变得愈来愈可怕,每到一个贮藏点,迎接他们的是新的绝望,好像故意捉弄他们似的,只留下极少的煤油,即热能。3月21日,他们离下一个贮藏点只有20公里了。但暴风雪刮得异常凶猛,好像要人的性命似的,使他们无法离开帐篷。每天晚上他们都希望第二天能到达目的地,可是到了第二天,除了吃掉一天的口粮外,只能把希望寄托在第二个明天。他们的燃料已经告罄,而温度计却指在零下40摄氏度。任何希望都破灭了。他们现在只能在两种死法中间进行选择:是饿死还是冻死。四周是白茫茫的原始世界,三个人在小小的帐篷里同注定的死亡进行了八天的斗争。3月29日,他们知道再也不会有任何奇迹能拯救他们了,于是决定不再迈步向厄运走去,而是骄傲地在帐篷里等待死神的来临,不管还要忍受怎样的痛苦。他们爬进各自的睡袋,却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难。

  ……

  一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。

  1. 上面语段选自 (国别)作家 的《 》,他的主要成就体现在 和 创作方面。其人物传记 被我国教育部规定为中学生必读作品。(3分)

  2. 请给上面语段拟一个小标题。(3分)

  答:

  3. 这段文字描写他们的身体状况是 。他们的物质供应状况是 。天气情况是 。这种情况表明 。面对这一切,他们做出的选择是 (5分)

  4. 对于死的态度,司马迁说:“人固有一死,死有重于 ,或 ”,李清照说“生 ,死 ”,王维说“孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香”,文天祥说“人生 ,留取 ”……(6分)

  你认为本文段的主旨与谁的诗意比较吻合?说明理由。(4分)

  5.你是如何理解上面语段最后划线句子的含义的?(4分)

  (二)(17分)

  我认为自己的前途很暗淡,因为,我既然被凶猛的风暴完全刮出了原定的航线,远离人类贸易正常航线好几百海里以外,流落到这个荒岛上,那么,我就有充分的理由认为这是老天爷的意思,要我在这个孤零零的地方,在这种孤独凄凉的情况下度过我的余生。一想到这些,我的眼泪就不由得夺眶而出。有时我会发生疑问,为什么苍天要这样作践他所造出的生灵,害得他这样不幸,这样孤立无援,这样沮丧无聊,以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情?

  可是,每当我这样想的时候,就有另外一种力量出来阻止我的这种想法,责备我。特别是有一天,我带着枪在海边散步,寻思着我目前的处境的时候,我的理智就用反面的理由劝解我。“不错,你现在处境很孤寂,一点不假,可是请你想想,还有同你一起的那些人,他们都往哪儿去了?你们一同上小船的,不是11个人吗?那10个人往哪儿去了?为什么他们都没有保住性命,只剩下你?是这里好呢,还是那里好?”我指着海面说。当我们遇到坏事的时候,我们应当考虑到其中所包含的好事,同时也应当考虑到更坏的情况。

  于是我又想到,我这时所拥有的维持生活的东西,是多么充足。万一那只大船没有从它搁浅的地方浮起来,漂到海边,让我有时间把那些东西取出来,我又该怎样?假定我现在还像我初上岸的时候一样,没有一点生活必需品,也没有制造或获取生活必需品的工具,我的情形又会怎么样?“特别是,”我大声对自己说,“如果我没有一杆枪,没有弹药,没有制造物品的工具,没有衣服、卧具、帐篷,或任何遮盖的东西,我又怎么办呢?”可是现在,这些东西相当充足,即使将来我的弹药用完了,还是可以活下去的。我相信我这一生是不会有冻饿之虞的,因为我老早就考虑到怎样预防意外的事故,考虑到将来的日子,不但考虑到我的弹药用完以后的情况,甚至想到我的身体和精力衰弱以后的情况。

  1.面对杳无人烟的荒岛,“我”开始怎么想,后来又怎么想的?请用最简要的语言概括出来。(2分)

  2.在选文中找出入在困境中应有的理性的语句,再抄写在下面。(2分)

  3.探究一下以“我”的思维方式,假如“我”在荒岛上没有遇到那条大船,“我”会怎样做呢?(2分)

  4.“我相信我这一生是不会有冻饿之虞的”中的“虞”是什么意思?“我’’在那种情况下为什么还会对生活充满希望?(3分)

  5.选文中有很多“我”在逆境中的自我安慰的话,你认为对身处逆境的人来说这些想法能起什么作用?(可联系现实生活谈)(4分)

  6.品读选文,谈谈你从中得到了哪些人生启迪?(4分)

  (三)成功并不像你想象的那么难(12分)

  1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者、某一领域的学术权威和一些创造了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。A那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的创业艰辛夸大了,也就是说,他们在用自己的成功经历吓唬那些还没有取得成功的人。

  作为心理学系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔`布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是一个新发现,这种现象在东方甚至世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。

  惊喜之余,他写信给他的剑桥校友——当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的朴正熙。他在信中说,我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我能肯定它能比你的任何一个政令都能产生震动。

  后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了,这本书鼓舞了许多人,因为它从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“三更灯火五更鸡”、“头悬梁,锥刺骨”没有必然的联系。只要你对某一事业感兴趣,长久地坚持下去就会成功,因为上帝赋予你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛亚汽公司的总裁。

  我没有读过这本在韩国曾引起轰动的书,我也没想过去找这本书读,凭我的人生经历,

  已经感知到了它要说的一些道理:B人生中的许多事,只要想做,都能做到;该克服的困难也都能自己克服,用不着什么钢铁般的意志,更用不着技巧或谋略。只要一个人还在朴实而饶有兴趣地生活着,他经究会发现,造物主对事物的安排都是水到渠成的。

  1、文中划线句A反映了“韩国成功人士”___________________________的心态。(2分)

  2、根据语境,解释文中加点词语的含义。(2分)

  举重若轻:

  水到渠成:

  3、文中划线句B是否真的说什么事都用不着“钢铁般的意志”,用不着“技巧和谋略”?此话是针对什么问题说的?作者的用意是什么?(4分)

  4、通读全文后,可以看出作者对成功问题的观点是_________________。文章主要采用______________的方法阐明道理。(2分)

  5、文中告诉我们,从一个新的角度思考,就可以引出新的观点。请从下列成语中任选一外,变换角度提练出言之成理的观点。(2分)

  “铁杵磨成针”或“名师出高徒” ____________________________________________.

  四、文言文阅读(13分)

  精卫填海

  又北二百里,曰发鸠之山,其上多柘木;有鸟焉:其状如鸟,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自叫。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫。常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。

  1、上文与《夸父逐日》同出自我国最早的地理书______________。(2分)

  2、精卫是一只什么样的鸟?(用原文回答)(2分)

  3、“精卫”以前叫什么名字?为什么会变成鸟?(2分)

  4、翻译画横线的句子。(3分)

  5、这一篇很有教育意义的神话,表现了远古的人们怎样的精神?(3分)

  五、作文

  读罢本单元的各篇课文,我们可深深感受到探险家们身上那股惊天地、泣鬼神的勇气。请你以“勇气”为话题。写一篇不少于600字的作文。要求:联系实际,写出真情实感,题目自拟。

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