初一语文试卷题下册

　　初一语文试卷题下册

　　tǐng( )而走险 jìn( )若寒蝉

　　2 .解释下列各句中的黑粗体词语

　　(1)、山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

　　(2)、这小小的筏子战胜了惊涛骇浪，化险为夷，在滚滚黄河上如履平地，成了黄河的主人。

　　(3)、如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息……能不怀念北国的春风?

　　(4)、刹那间，那些精壮的小伙子忽而变得如此孱弱，在浑水泥浆里挣扎，扒着岩石树根呼救。

　　3、病句的修改方法不是唯一的，请你运用两种方法修改下面这个病句。

　　近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。

　　修改方法一： 。

　　修改方法二： 。

　　4、根据提供的语境，在下面句子的横线上填写恰当的内容，使之衔接连贯。

　　父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车，儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回答： 。你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度?

　　5、根据所学知识填空。

　　(1)、“唐宗宋祖，稍逊风骚”中的“风骚”原指 里的“国风”和屈原的 。这里代指文采、才情。

　　(2)请根据你在《愚公移山》中所学的“阴”和“阳”的有关知识，指出下列城市所处山水的位置：江(长江)阴： 洛(洛水)阳： 衡(衡山)阳： 华(华山)阴：

　　(3)、绿杨烟外晓寒轻， 。

　　(4)、 ，春在溪头荠菜花

　　(5)、零落成泥碾作尘， 。

　　(6)、 ，绝胜烟柳满皇都。

　　(7)、写出《春夜喜雨》一诗的颔联联： ， 。

　　(8)、杜牧的《江南春绝句》中借古讽今的诗句是： ， 。

　　(9)在汶川地震抢险救援过程中，十五名伞兵在党和人民需要的关键时刻，坚定地持有“ ， 。”(《过零丁洋》)的人生信念，毅然决然地高空勇跳，谱写了感天动地的壮丽诗篇。

　　二、古诗文阅读

　　(一)诗歌赏析

　　游 园 不 值 叶绍翁

　　应 怜 屐 齿 印 苍 苔 ，

　　小 扣 柴 扉 久 不 开 。

　　春 色 满 园 关 不 住 ，

　　一 枝 红 杏 出 墙 来 。

　　6、赏析黑体字，说说它的妙处。

　　7、这首诗告诉我们一个什么道理?

　　(二)古文阅读

　　(甲)舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

　　故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

　　人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。

　　(节选自《生于忧患，死于安乐》)

　　(乙)越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪?”(终灭吴)

　　节选自《史记 越王勾践世家》

　　8、解释下列加粗黑体字词

　　(1)人恒过，然后能改( )

　　(2)越王勾践反国( )

　　9、用现代汉语写出下面句子的意思。

　　(1)故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为

　　10、结合原文，概括甲文的中心论点：

　　11、出自乙文的一个成语是： 。它的意思是： 。勾践灭吴的故事，印证了孟子的哪些说法?给了我们哪些启示?

　　三、现代文阅读(一)

　　在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电，在高傲地飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地冲向乌云，它叫喊着，──就在着鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。

　　在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。

　　海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。

　　海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。

　　愚笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下──只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔!

　　12、“海燕”象征 ，作者从 、 、 三方面描写海燕，突出海燕的 。

　　13、从文中找出描写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”丑态的词语，并说出他们分别象征了什么?

　　14、作者写“海鸥”、“海鸭”、“企鹅”的作用是：

　　15、作者在写海燕高傲的飞翔之前还写了大海、狂风、乌云，其作用是：

　　(二)

　　春之怀古

　　春天必然曾经是这样的：从绿意内敛的山头，一把雪再也撑不住了，“扑哧”的一声，将冷脸笑成花面，一首澌澌然的歌便从云端唱到山麓，从山麓唱到低低的荒村，唱入篱落，唱入一只小鸭的黄蹼，唱入软溶溶的春泥――软如一床新翻的棉被的春泥。

　　那样娇，那样敏感，却又那样浑炖无涯。一声雷，可以无端地惹哭满天的云，一阵杜鹃啼，可以斗急了一城杜鹃花，一阵风起，每一棵柳都吟出一则则白茫茫、虚飘飘说也说不清、听也听不请的飞絮，每一丝飞絮都是一株柳的分号。反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。

　　春天必然曾经是这样的：满塘叶黯花残的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了。柳树把皇室的御河和民间的江头都控制住了――春天有如旌旗鲜明的王师，因长期虔诚的企盼祝祷而美丽起来。

　　而关于春天的名字，必然曾经有这样的一段故事：在《诗经》之前，在《尚书》之前，在仓颉造字之前，一只小虫在啮草时猛然感到的多汁，一个孩子在放风筝时猛然感觉到的飞腾，一双患风痛的腿在猛然间感到的舒活，千千万万双素手在溪畔在塘畔在江畔浣沙的手所猛然感到的水的血脉……当他们惊讶地奔走互告的时候，他们决定将嘴噘成吹口哨的形状，用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名――“春”。

　　鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。而所有的鸟全不是好的数学家，他们吱吱喳喳地算了又算，核了又核，终于还是不敢宣布统计数字。

　　至于所有的花，已交给蝴蝶去点数。所有的蕊，交给蜜蜂去编册。所有的树，交给风去纵宠。而风，交给檐前的老风铃去一一记忆、一一垂询。

　　春天必然曾经是这样，或者，在什么地方，它仍然是这样的吧?穿越烟囱与烟囱的黑森林，我想走访那踯躅在湮远年代中的春天。

　　16、说说“反正，春天就是这样不讲理、不逻辑，而仍可以好得让人心平气和。”中的“不讲理、不逻辑”是什么意思?

　　17、“鸟又可以开始丈量天空了。有的负责丈量天的蓝度，有的负责丈量天的透明度，有的负责用那双翼丈量天的高度和深度。”表达了什么意思?

　　18、“春天必然曾经是这样的”反复出现在段落的开头，如何理解“必然”“曾经”的含义?

　　19、文中哪句话直接点明了文题“春之怀古”的含义?

　　20、体会作者在文章中所表达的思想感情。

　　四、书面表达

　　21、我们都崇敬和仰慕杰出人物，因此，杰出人物的思想言行就会对我们的工作、学习和生活产生影响。请以“杰出人物对我的影响”为话题，写一篇文章。

　　要求：自拟题目，自定体裁，不少于600字。