第七课成长的烦恼教程设计
上初中的我们要坦然面对并运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼。以下是小编为大家推荐关于成长的烦恼教程范文，欢迎大家参阅!
成长的烦恼教程设计
学习目标：
1、了解青春发育的基本规律，掌握青春期的生理卫生知识。 2、了解青春期可能出现的种种烦恼，学习如何面对自己的烦恼。
把握材料分析设问要求锁定答题要点。
一.【知识预习与梳理】
(一)明确知识要点(读一读)1.青春期有三大生理变化。
第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。第二，身体内部骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。第三，性器官及其功能的发育和成熟。
2.青春期的问题和烦恼。
(1)生理变化的烦恼。
(2)青春的萌动带来的烦恼。性成熟
(3)闭锁与开放的矛盾。。
(4)依赖与独立的矛盾。
3.要坦然面对并运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼。
(1)我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦。
(2)采取正确的方法，了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化，消除由于无知带来的烦恼;
培养健康的兴趣爱好，转移注意力;
参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理;
找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确处理问题的方法。
二.【合作交流与探究】
探究1：双方交流P46一、青春的发育(身体)
1、青春期是我们生长的第A个高峰期，进入青春期的标志是B，青春期的年限是C。
(第二个;身体的发育;10-19岁)
2、青春期身体发育的过程及注意事项：
⑴、女生：
①、 过程(了解即可)
②、 女生青春期的明显生长特征是D(记住)
③、 注意事项(了解即可)
(身高的体重的变化：以运动会上年级越高的成绩越差来说明。
⑵、男生：
①、 过程(了解即可)
②、 注意事项(了解即可)
⑶、青春期发育过程的三大生理变化E(记住)
⑷、第一性征和第二性征(了解即可)
第一性征：生殖器官和功能发育成熟(女生初潮、男生第一次遗精)
第二性征：两性发育的外部特征(男生有胡子、喉结，女生声音变高……)
(三大生理变化：身体外形的迅速变化、内脏机能的成熟和性的成熟)
探究2：分组讨论
P49二、直面烦恼(生理、心理方面)
1、 青春期遇到的烦恼主要有哪些?F(记住)
(生理变化：发育的早晚，女生初潮和男生第一次遗精
青春的萌动：是一种正常现象。 闭锁与开放，依赖与独立)
2.面对烦恼正确的态度?G(记住) (坦然面对，不必烦恼)
3.解决青春期烦恼的正确方法?H(记住) (P53最后一段内容。)
五.【我的疑问或收获】(巩固总结)
1.青春期有三大生理变化。
2.青春期的问题和烦恼。
3.要坦然面对并运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼。
三.【课堂检测与巩固】
【典例1】进入中学时代，青春期开始了。青春期的标志是( B )
A、特指10-19周岁的人B、身体的发育 C、向往与异性交往D、大人们认为我们长大了
【典例2】下列不是青春期身体发育变化的是( A)
A、意志力不断增强B、身体外形的变化
C、身体内部器官和功能的不断成熟 D、性器官发育和成熟
【典题3】龙娟仅仅因为别人说了一句“这件衣服不适合她穿”就自认为身体胖，盲目减肥，最终导致精神性厌食症。消瘦的身体及营养不良不仅使她不得不休学，甚至使她几次处于生命的危险状态。龙娟是个( B )
A.自信心强的人B.虚荣心强的人C.有毅力的人D.自尊心强的人
【典题4】两个同学对面部长出的青春痘，一个说：“难看死了”，另一个则说：“我长大了”。
(1)请问他们为什么会有不同的心理反应呢?
(2)到底应以怎样的心态对待青春期的生理变化?
四.【学习展示与分享】
1.青春期有三大生理变化。
第一，身体迅速长高长大、长宽长壮。第二，身体内部骨骼及肌肉系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统的器官和功能不断成熟。第三，性器官及其功能的发育和成熟。
2.青春期的问题和烦恼。
(1)生理变化的烦恼。(2)青春的萌动带来的烦恼。
(3)闭锁与开放的矛盾。4)依赖与独立的矛盾。
3.要坦然面对并运用科学的方法消除青春期的问题和烦恼。
(1)我们应该为自己的身心变化和成长而感到高兴和喜悦
(2)采取正确的方法，了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化;培养健康的兴趣爱好，转移注意力;参加集体活动，减少某些不必要的好奇心理;找好朋友、家长、老师或者专门的心理咨询老师倾诉自己的烦恼，学习正确处理问题的方法。