绿色基因的革命课后练习题及答案
“绿色革命”一词，最初只是指一种农业技术推广。20世纪60年代某些西方发达国家将高产谷物品种和农业技术推广到亚洲、非洲和南美洲的部分地区，促使其粮食增产的一项技术改革活动。但它导致化肥、农药的大量使用和土壤退化。90年代初，又发现其高产谷物中矿物质和维生素含量很低，用作粮食常因维生素和矿物质营养不良而削弱了人们抵御传染病和从事体力劳动的能力，最终使一个国家的劳动生产率降低，经济的持续发展受阻。另外，绿色革命是2009年伊朗的一次大型的反政府群众运动。
今天学习啦小编将与大家分享的是《绿色基因的革命》文章课后练习题及参考答案。希望对大家有所帮助!
《绿色基因的革命》基础练习题：
1.下列加点字的注音，错误的一项是( )
A.仲秋(zhònɡ) 成熟(shú) 硕果(shuò) 奠定(diàn)
B.葫芦(lú) 根茎(jīnɡ)缘分(yuán) 水稻(dào)
C.幅度(fú) 细菌(jǔn) 细胞(pāo) 马铃薯(shǔ)
D.葡萄(táo) 匍匐(fú) 胚胎(pēi) 曹丕(pī)
提示：C项中的“菌”应读“jūn”，“胞”应读“bāo”。
答案：C
2.辨字组词。
幻( ) 柿( ) 萎( ) 孢( )
幼( ) 肺( ) 倭( ) 苞( )
答案：幻想 幼小 柿子 肺脏 枯萎 倭寇 头孢苞米
3.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是( )
A.我们对《水浒传》中武松的故事滚瓜烂熟。
B.人们期盼着科学之花结出累累硕果。
C.迄今为止，科学家只分离出少数几种植物的基因。
D.葫芦有抗枯萎病的优良性能。
提示：“滚瓜烂熟”指能够熟练地背诵，根据语境应为“耳熟能详”。“耳熟能详”的意思是听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。
答案：A
4.填空。
生物工程不是一项_______的技术，很早以前人们就懂得运用_______的方法培育农作物的新品种，提高它们的产量。生物工程技术之所以新，就在于它大大加快了_______的速度。
答案：全新 杂交 农作物改良
《绿色基因的革命》课后练习题：
1.下列句子没有语病的一句是( )
A.如果科学家们的努力一旦成功，重组叶绿体植物将给人类带来巨大的经济效益。
B.只要具有坚韧不拔的意志，人间奇迹就可以创造出来。
C.很早人们就懂得运用杂交的方法培育农作物，提高它们的产量。
D.自然界的生物，不论植物、动物、微生物和人类，它们的化学语言都是相同的。
提示：A项“如果”“一旦”都表假设，重复。B项“只要……就”是充分条件，应该是必要条件。D项“不论”后面各项应该是选择关系或表示任指，不应是并列关系，用“和”不正确，应该用“或者”“还是”之类的词语。
答案：C
2.“自然界的生物，不论是植物、动物、微生物还是人类，它们的化学语言都是相同的，因此从理论上讲一切基因都可以互换。”其中加点的词语有什么作用?
提示：本题旨在考查说明性语言的准确和严密。在写说明文时，我们应注意运用这样的词语。
参考答案：这些加点词语使语言表达很严密，增强了说明文语言的准确性。“不论是”“还是”说明包括的生物全面，“从理论上”的言外之意是实践上正要或正在证明。
3.“人类花了几个世纪的时间才将野生玉米改良为家生玉米，而今只需两三年就能培育出一个更软更甜的玉米新品种。”解释加点词的含义。
提示：从语言准确、严密，从对比来考虑这句话的含意。
参考答案：“几个世纪”“才”表明“将野生玉米改良为家生玉米”的时间很长。“只需两三年”“就”表明“培育出一个更软更甜的玉米新品种”的时间很短。表明了现代转基因技术的先进性。
4.“这是植物生物工程技术结出的第一批硕果。这门新学科可能会给农业带来革命性的变化。”结合加点的词，解释这句话的含意。
提示：本题考查说明语言的准确、严密。
参考答案：这句话在讲现代转基因技术的成果以及可能给农业带来的好处。“这”指代食品店货架上的与众不同、鲜灵可爱的西红柿。“这门新学科”指代现代转基因技术。“可能”一词更显准确性，说明现在还不能肯定其在农业上的巨大作用。
5.下列说法符合文章内容的一项是( )
A.现在的西红柿变得淡而无味、质量下降，这是由于转基因技术还不够完备造成的。
B.生物工程是一项全新的技术。
C.迄今为止，科学家只分离出少数几种植物的基因，而且能被分离的植物基因还受到了许多限制。?
D.美国生物工程学家打算将比目鱼的抗冻基因注入草莓。
提示：A项不正确，文章开头说：“近些年来，农民为了高产而大量施用化肥和生长素，使得西红柿变得淡而无味、质量下降。”很显然西红柿变得淡而无味、质量下降，不是转基因技术还不够完备造成的。B项也不正确，文章第2段开头说：“生物工程并不是一项全新的技术。”?C项?也不正确，文章倒数第2段说：“迄今为止，科学家只分离出少数几种植物的基因，然而能被分离的植物基因是不受限制的。”
答案：D
快乐时光
聪明的学生
物理课上，老师正在讲振动和共鸣，为让学生理解，老师提问道：“如果我朝鱼塘扔一块石头，会发生什么现象?”学生异口同声地回答：“罚款5元!”
阅读理解
(一)阅读下面的文字，完成1～4题。?
自然界的生物，不论是植物、动物、微生物还是人类，它们的化学语言都是相同的，因此从理论上讲一切基因都可以互换。将抗真菌微生物的基因注入西红柿的细胞，西红柿就能防止葡萄孢类灰霉菌的侵害。将牵牛花的基因注入马铃薯，科罗拉多甲虫就会避而远之。
马铃薯是世界上产量最大的蔬菜类农作物，可惜每年都大量腐烂变质。目前科学家正在研究运用从鸡胚胎中提取的基因和昆虫的免疫系统，使马铃薯具备抗腐烂的特性。
至于草莓，则可能与比目鱼进行“杂交”。草莓最怕霜冻。美国加州奥克兰的DNA植物工艺学公司的生物工程学家，发现生活在北极的比目鱼体内有一种抗冻剂，能够保证它安然度过寒冷的冬天。他们打算将比目鱼的抗冻基因注入草莓，使其自身也产生抗冻剂，从而避免霜冻的侵害。这样一来，当你从冰箱中取出草莓食用时，再也不会是烂糊糊的样子了。?
迄今为止，科学家只分离出少数几种植物的基因，然而能被分离的植物基因是不受限制的。葡萄可以直接在枝藤上进行甜化处理。玉米棒子经过特殊处理后，爆出的玉米花就会带有黄油的味道，食用时不会因加黄油或糖而增加额外的热量。
目前科学家们正致力于向植物叶片中的叶绿体导入外源基因，目的在于提高作物的光合作用效率，以增加产量。科学家们的努力一旦成功，重组叶绿体植物将给人类带来巨大的经济效益。
1.注音并解释。
迄( )______________ 藤( )______________
答案：qì 到 ténɡ 某些植物的匍匐茎或攀缘茎
2.这一部分主要的说明方法是______________。
提示：这一部分用的例子主要有西红柿、马铃薯、草莓、葡萄、玉米。
答案：举例子
3.填空。
从理论上讲，一切基因都可以_______。目前科学家们正致力于______________，目的在于___________________________________。
提示：对这一部分进行整体阅读就能理出答案。
参考答案：互换 向植物叶片中的叶绿体导入外源基因 提高作物的光合作用效率，以增加产量
4.概括这一部分的中心。
提示：概括各段的段意，找出共同点。由结尾段的最后一句话“重组叶绿体植物将给人类带来巨大的经济效益”中的“将”知道这是在展望未来。
参考答案：举例介绍现代转基因技术的现状并展望现代转基因技术应用的未来。
(二)阅读下面的文字，完成5～7题。
花儿为什么这样红?从达尔文的自然选择学说来看，昆虫起到了重要的作用。亿万年前，裸子植物在地球上出现的时候，昆虫还不多。花色素淡，传粉受精，依靠风力，全部是风媒花。后来出现了被子植物，昆虫也繁生起来。被子植物的花有了花被，更分化为萼和花冠(花被和花冠通称花瓣)。花瓣不再是绿色，而是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状也大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发芳香，这就成为虫媒花。“蜂争粉蕊蝶分香”，昆虫给花完成传粉受精的任务。
5.本段的说明重点是____________________________。
提示：由开头的设问句与后文的总分关系可以看出来，“昆虫起到了重要的作用”这句话是本段的中心。
参考答案：昆虫在自然选择中起到了重要的作用。
6.对本段内容理解有误的一项是( )
A.亿万年前的裸子植物全都是风媒花。
B.随着昆虫的繁生，裸子植物变成了被子植物。
C.被子植物的花瓣是比较显眼的黄色、白色或其他颜色。形状大了，有的生有蜜腺，分泌蜜汁，有的散发香味。这样可以吸引昆虫。
D.裸子植物依靠风力传粉受精，被子植物主要依靠昆虫传粉受精。
提示：昆虫的繁生并不是裸子植物变成被子植物的原因，而且“裸子植物变成被子植物”这种表述本身也不准确。
答案：B
7.文段最后引用唐代诗人温庭筠的一句诗，你认为有什么作用?
提示：最后一句是对上文的总结，这样总结，准确、形象、生动。
参考答案：在这里引用这句诗，既形象地说明了昆虫起到了传粉受精的作用，又增加了语言的文学性，使读者在明白事理时，又能获得美的感受。
8.现代转基因技术可能会给农业带来革命性的变化，但是转基因食品安全吗?
提示：答案不求唯一，言之成理即可。
参考答案：国际消费者联会(成员包括全球115个国家的250个消费者组织)表示“现时没有一个政府或联合国组织会声称转基因食品是完全安全的”。转基因食品，一旦出错，将很难补救。
至今为止，科学家还没有发现转基因食品对人体的危害。转基因食品有很多优点。我们应当正确看待转基因食品。对转基因食品千万不能持坚决抵制的态度。广大消费者能够欢迎这个转基因的食品，能够接受它。那么，我们离转基因食品就不远了。
9.(2010浙江杭州中考) 填入下面文字中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一项是( )
在天山的高处，可以看到巨大的天然湖。 ① ，使湖光天影山色融为晶莹的一体。在这秀美的湖上，唯一活动的就是天鹅， ② 。大地慷慨地赐予人类这宁静的自然环境。
A.①湖面明静如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
B.①湖面明净如镜，水清见底，高空的白云和四周的雪峰清晰地倒映在水中
②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声
C.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来
②湖水的明净衬托了天鹅的洁白，湖面的幽静衬托了天鹅的叫声
D.①四周的雪峰和高空的白云被明净如镜、清澈见底的湖水清晰地倒映出来
②天鹅的洁白增添了湖水的明净，天鹅的叫声衬托了湖面的幽静
提示：从句群的中心考虑答案。注意考虑陈述对象的一致。
答案：A
10.(2010浙江湖州毕业考试) 欣赏下面这首诗，然后回答问题。
答案：(1)平凡，乐观，自信，蕴涵着强大的生命力。
(2)(略)(理由符合诗意即可。)
一朵野花
陈梦家
一朵野花在荒原里开了又落了，
不想到这小生命，向着太阳发笑，
上帝给他的聪明他自己知道，
他的欢喜，他的诗，在风前轻摇。
一朵野花在荒原里开了又落了，
他看见春天，看不见自己的渺小，
听惯风的温柔，听惯风的怒号，
就连他自己的梦也容易忘掉。
(1)阅读全诗，简要说说诗中的“野花”有着怎样的优秀品质。
(2)写出你最欣赏的一句诗，并简要谈谈欣赏的理由。