《我的启蒙老师》阅读答案

　　《我的启蒙老师》

　　粗糙的格子本上写道：“阿爹还没埋头(当地称人死为“走”)的时候，他对我说，你要好好学习天天向上，长大做个科学家;阿妈却要我长大后做个公安(人员)，说这样啥都不怕。我不想当科学家，也不想当公安。我的理想是变成一只狗，天天夜里守在家门口。因为阿妈胆小，怕鬼，我也怕。但阿妈说，狗不怕鬼，所以我要做一只狗，这样阿妈和我就都不怕了……”

　　作文短，刚好一页，字歪歪斜斜的。那一页，老师画了个大大的红叉，没有打分，估计是严重的不及格了。是呀，普天下有谁的理想是成为一只狗呢?做老师的，一定会斥责这孩子……

　　远离贫困的家乡，我已在城里生活好多年陛历过各种世相人情，自学已是刀枪不入，很难有什么事能轻易让我感动。然而那一天，我被这个二年级学生的“理想”震②hàn______了，觉得鼻子酸酸的。我敢说，这是世界上最感人的理想!

　　《我的启蒙老师》习题

　　1、按文中的拼音填写汉字，并解释其含义。

　　①Kuì乏：___________________ ②震 hàn：_______________

　　2、老师为什么给《我的理想》这篇作文画了个大大的红叉?请设想一下，他怎样斥责这孩子呢?

　　答：___________________________________________________

　　3、文中的“我”为什么说这个二年级的学生的理想“是世界上最感人的理想”?请结合全文简要分析其中所包含的道理。

　　答：___________________________________________________

　　《我的启蒙老师》参考答案

　　1、①匮乏：缺乏。 ②震撼：震动，摇撼。

　　2、应模仿教师的口气，围绕“胸无大志”“目光短浅”展开即可。

　　3、只要围绕“真情”二字展开即可。作者认为社会缺少真情，正是那孩子对母亲的真情深深打动了作者的心。做人要有真情，作文亦如此。

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