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《匆匆》阅读及答案

时间: 炎婷2 语文答案

  《匆匆》

  你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

  《匆匆》习题

  4.文章开头写了哪些自然现象?请加以概括。(3分)

  5.从第二段看,“我不禁头涔涔而泪潸潸”的原因是什么?(4分)

  6.从文中划线的语句中任选一句,指出它的修辞手法,并说明其作用。(4分)

  ①太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。

  ②过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。

  7.第四段中,作者用了一连串问句,表达了他的哪些感慨?

  8.珍惜时间,有所作为,是我们从上文中获得的有益启示。请以“时间”为开头,仿照例句在下面的横线上再写一个句子。(3分)

  例句:时间在农民辛勤的耕耘中,结成金黄的麦穗。

  《匆匆》参考答案

  4.(3分)燕子去了又来,杨柳枯了又青,桃花谢了又开。(每句1分。意思对即可)

  5.(4分)时间在无声无息中流逝;而自己虚度时日,内心感到不安。(前一句1分,后一句3分。意思对即可)

  6.(4分)第①运用拟人手法,赋予太阳以人的情态,用“脚”“挪移”把时间的流动表现的具体可感。第②句运用比喻手法。把日子的逝去比作轻烟被吹散,薄雾被蒸融,化抽象为形象,表现了“我”在逝去的岁月里没有留下什么痕迹。(任选一句。“修辞手法”1分,“作用”3分。意思对即可)

  7.(4分)①对时光流逝的感叹;②对没有作为的自责;

  ③对自己要有所作为的渴求。(答对两点可得满分。意思对即可)

  8.(3分)示例:①时间在学生笔墨的流淌中,绘出了美丽的画卷。

  ②时间在冰山悄悄的融化中,汇成了浩瀚的江海。(内容1分,表达2分。意思对即可)

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