五年级上册人教版科学作业本答案

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　　五年级上册人教版科学作业本答案

　　第一单元 生物与环境单元

　　1 种子发芽实验(一)

　　1.判断题.

　　(1)× (2)√ (3)√

　　2.写出实验计划.

　　我们提出的问题 种子发芽与水分有关系吗?

　　我们的推测 种子发芽需要有适宜的水分

　　两个组相同的条件 相同的温度、相同的光线、相同的环境

　　两个组不同的条件 水分不同

　　实验的方法找6颗绿豆种子,其中3颗种子放在干燥的杯中,另外3颗种子放在湿润的杯中,然后同时放在实验室的窗台上.观察哪一组种子先发芽.

　　2种子发芽实验(二)

　　1.选择题.

　　(1)C (2)根据实际情况选择 (3)根据实际情况选择

　　2.根据自己的实验情况填写.

　　3观察绿豆芽的生长

　　1.选择题.

　　(1)A (2)C (3)A

　　2.略.

　　3.仙人掌 沙漠

　　香蕉 热带

　　莲水中

　　4蚯蚓的选择

　　1.选择题.

　　(1)A (2)B (3)B (4)C

　　2.实验题.

　　我们提出的问题 蚯蚓的生活与温度有关吗?

　　我们的推测 蚯蚓适宜生活在凉爽的环境n

　　两个组相同的条件 相同的光线、相同的土壤、相同的湿润环境

　　两个组不同的条件 温度不同

　　实验的方法找一个纸盒子,盒子的两边放好湿润的土壤.把盒子的一端搁在装50摄氏度的热水袋上,另一端搁在木块上.把6条蚯蚓放在盒子中间,观察蚯蚓的反应,它们会爬向哪一边.

　　5食物链和食物网

　　1.填空.

　　草 田鼠 老鹰;草 ;田鼠、老鹰.

　　2.判断题.(1)×(2)√ (3)√ (4)√(5) √

　　3.看图回答.

　　(1)略.

　　(2)

　　蘑菇 兔子 狼;草 兔子 鹰

　　果实 老鼠 鹰;果实 刺猬 狼

　　6做一个生态瓶

　　1.填空.互相作用、互相生存

　　2.判断题.

　　(1)√ (2)× (3)×

　　3.略

　　7改变生态瓶

　　1.根据自己的生态瓶记录.略

　　2.思考题.(1)植物的作用是提供氧气,为动物提供生存环境.(2)动物的作用是消耗里面多余的物质,排出的二氧化碳和粪便为植物所用.

　　3.实验题.根据自己的实验进行记录.

　　8维护生态平衡

　　1.判断题.

　　(1)× (2)√(3)√

　　2.看图回答.

　　(1)草 羊 人;草 马 人

　　(2)过度放牧,将导致草原退化,可能会变成沙漠,牛羊缺少食物会饿死,草原上的其他动物也会受此影响而迁走,草原生态被破坏,人类也无法生存.