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2017高考数学考场答题技巧

时间:2017-05-26 17:09:42本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 嘉欣 我要投稿

  数学要想在高考考场上考出优异的成绩,不但需要扎实的基础知识、较高的数学解题能力做基础,临场考试的技巧更是无数学子圆梦所必备的。针对数学学科特点,谈高考答题技巧,下面学习啦小编为大家分享的是2017高考数学考场答题技巧的详细内容,希望对大家有帮助!

2017高考数学考场答题技巧

  2017高考数学考场答题技巧分析

  1。调整好状态,控制好自我。

  (1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

  (2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

  2。通览试卷,树立自信。

  刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。

  3。提高解选择题的速度、填空题的准确度。

  数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求“快、准、巧”,忌讳“小题大做”。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求“完整、严密”。

  4。审题要慢,做题要快,下手要准。

  题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

  找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

  5。保质保量拿下中下等题目。

  中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。

  6。要牢记分段得分的原则,规范答题。

  会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被“分段扣点分”。

  难题要学会:

  (1)缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半。

  (2)跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。如果方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一“卡壳处”。如果时间不允许,那么可以把前面的写下来,再写出“证实某步之后,继续有……”一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作“已知”,“先做第二问”,这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷,望广大考生规范答题,减少隐形失分。

  高考数学答题技巧:审题慢 做题快

  1.调整好状态,控制好自我。

  (1)保持清醒。数学的考试时间在下午,建议同学们中午最好休息半个小时或一个小时,其间尽量放松自己,从心理上暗示自己:只有静心休息才能确保考试时清醒。

  (2)按时到位。今年的答题卡不再单独发放,要求答在答题卷上,但发卷时间应在开考前5-10分钟内。建议同学们提前15-20分钟到达考场。

  2.通览试卷,树立自信。

  刚拿到试卷,一般心情比较紧张,此时不易匆忙作答,应从头到尾、通览全卷,哪些是一定会做的题要心中有数,先易后难,稳定情绪。答题时,见到简单题,要细心,莫忘乎所以。面对偏难的题,要耐心,不能急。

  3.提高解选择题的速度、填空题的准确度。

  数学选择题是知识灵活运用,解题要求是只要结果、不要过程。因此,逆代法、估算法、特例法、排除法、数形结合法……尽显威力。12个选择题,若能把握得好,容易的一分钟一题,难题也不超过五分钟。由于选择题的特殊性,由此提出解选择题要求"快、准、巧",忌讳"小题大做"。填空题也是只要结果、不要过程,因此要力求"完整、严密"。

  4.审题要慢,做题要快,下手要准。

  题目本身就是破解这道题的信息源,所以审题一定要逐字逐句看清楚,只有细致地审题才能从题目本身获得尽可能多的信息。

  找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符号,这比文字叙述要节省而严谨。

  5.保质保量拿下中下等题目。

  中下题目通常占全卷的80%以上,是试题的主要部分,是考生得分的主要来源。谁能保质保量地拿下这些题目,就已算是打了个胜仗,有了胜利在握的心理,对攻克高难题会更放得开。

  6.要牢记分段得分的原则,规范答题。

  会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学,防止被"分段扣点分"。

  难题要学会:

  (1)缺步解答:聪明的解题策略是,将它们分解为一系列的步骤,或者是一个个小问题,能解决多少就解决多少,能演算几步就写几步。特别是那些解题层次明显的题目,或者是已经程序化了的方法,每进行一步得分点的演算都可以得分,最后结论虽然未得出,但分数却已过半。

  (2)跳步答题:解题过程卡在某一过渡环节上是常见的。这时,我们可以假定某些结论是正确的往后推,看能否得到结论,或从结论出发,看使结论成立需要什么条件。如果方向正确,就回过头来,集中力量攻克这一"卡壳处"。如果时间不允许,那么可以把前面的写下来,再写出"证实某步之后,继续有……"一直做到底,这就是跳步解答。也许,后来中间步骤又想出来,这时不要乱七八糟插上去,可补在后面。若题目有两问,第一问想不出来,可把第一问作"已知","先做第二问",这也是跳步解答。今年仍是网上阅卷,望广大考生规范答题,减少隐形失分。

  高考数学冲刺复习:70个易错点

  1.集合中元素的特征认识不明。

  元素具有确定性,无序性,互异性三种性质。

  2.遗忘空集。

  A含于B时求集合A,容易遗漏A可以为空集的情况。比如A为(x-1)的平方>0,x=1时A为空集,也属于B.求子集或真子集个数时容易漏掉空集。

  3.忽视集合中元素的互异性。

  4.充分必要条件颠倒致误。

  必要不充分和充分不必要的区别——:比如p可以推出q,而q推不出p,就是充分不必要条件,p不可以推出q,而q却可以推出p,就是必要不充分。

  5.对含有量词的命题否定不当。

  含有量词的命题的否定,先否定量词,再否定结论。

  6.求函数定义域忽视细节致误。

  根号内的值必须不能等于0,对数的真数大于等于零,等等。

  7.函数单调性的判断错误。

  这个就得注意函数的符号,比如f(-x)的单调性与原函数相反。

  8.函数奇偶性判定中常见的两种错误。

  判定主要注意1,定义域必须关于原点对称,2,注意奇偶函数的判断定理,化简要小心负号。

  9.求解函数值域时忽视自变量的取值范围。

  10.抽象函数中推理不严谨致误。

  11.不能实现二次函数,一元二次方程和一元二次不等式的相互转换。

  二次函数令y为0→方程→看题目要求是什么→要么方程大于小于0,要么刁塔(那个小三角形)b的平方-4ac大于等于小于0种种。

  12.比较大小时,对指数函数,对数函数,和幂函数的性质记忆模糊导致失误。

  13.忽略对数函数单调性的限制条件导致失误。

  14.函数零点定理使用不当致误。

  f(a)xf(b)<0,则区间ab上存在零点。

  15.忽略幂函数的定义域而致错。

  x的二分之一次方定义域为0到正无穷。

  16.错误理解导数的定义致误。

  17.导数与极值关系不清致误。

  f‘派x为0解出的根不一定是极值这个要注意。

  18.导数与单调性关系不清致误。

  19.误把定点作为切点致误。

  20.计算定积分忽视细节致误。

  21.定积分几何意义不明致误。

  22.忽视角的范围。

  23.图像变换方向把握不准。

  24.忽视正。余弦函数的有界性。

  25.解三角形时出现漏解或增解。

  26.向量加减法的几何意义不明致误。

  27.忽视平面向量基本定理的使用条件致误。

  28.向量的模与数量积的关系不清致误。

  29.判别不清向量的夹角。

  30.忽略an=sn—sn—1的成立条件。

  31.等比数列求和时,忽略对q是否为1的讨论。

  32.数列项数不清导致错误。

  33.考虑问题不全面而导致失误。

  34.用错位相减法求和时处理不当。

  35.忽视变形转化的等价性。

  36.忽视基本不等式应用条件。

  37.不等式解集的表述形式错误。

  38.恒成立问题错误。

  39.目标函数理解错误。

  40.由三视图还原空间几何体不准确致误。

  41.空间点,线,面位置关系不清致误。

  42.证明过程不严谨致误。

  43.忽视了数量积和向量夹角的关系而致误。

  44.忽视异面直线所成角的范围而致错。

  45.用向量法求线面角时理解有误而致错。

  46.弄错向量夹角与二面角的关系致误。

  47.解折叠问题时没有理顺折叠前后图形中的不变量和改变量致误。

  48.忽视斜率不存在的情况。

  49.忽视圆存在的条件。

  50.忽视零截距致误。

  51.弦长公式使用不合理导致解题错误。

  52.焦点位置不确定导致漏解。

  53.忽视限制条件求错轨迹方程。

  54.解决直线与圆锥曲线的相交问题时忽视大于零的情况。

  55.两个原理不清而致错。

  56.排列组合问题错位或出现重复,遗漏致误。

  57.忽视特殊数字或特殊位置而致错。

  58.混淆均匀分组与不均匀分组致错。

  59.不相邻问题方法不当而致错。

  60.混淆二项式系数与项的系数而致误。

  61.混淆频率与频率/组距致误。

  62.分布列的性质把握不准致错。

  63.混淆独立事件与互斥事件而致错。

  64.求分布列错误而致均值或方差错误。

  65.正态分布中概率计算错误。

  66.忽视类比的对应关系致误。

  67.反证法中假设不准确导致证明错误。

  68.程序框图中执行次数判断错误。

  69.对复数的概念认识不清致误。

  70.归纳假设使用不当致误。

  
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3.2017高考数学各类题型答题方法

4.2017高考数学考试答题技巧

5.2017高考数学应试答题技巧

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