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四川大学专业排名

学习啦【分数线】 欣欣时间:2016-06-28 09:07:49我要投稿

  四川大学由原四川大学、原成都科学技术大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。以下是小编为大家整理推荐关于四川大学专业排名相关资料,仅供大家参考!

四川大学专业排名

  四川大学重点专业最新排名

  口腔医学:第1名

  宗教学:第1名

  法医学:第1名

  皮革化学与工程:第1名

  人力资源管理:第1名

  对外汉语:第2名

  轻化工程:第2名

  营养与食品卫生学:第2名

  光学:第3名

  原子与分子物理:第3名

  专门史:第3名

  博物馆学:第3名

  信息资源管理:第3名

  生物医学工程:第3名

  水文与水资源工程:第3名

  高分子材料科学:第3名

  劳动卫生与环境卫生学:第3名

  生物工程:第4名

  基础医学:第4名

  预防医学:第4名

  精神病与精神卫生学:第4名

  卫生毒理学:第4名

  药剂学:第4名

  药物化学:第4名

  考古学:第5名

  历史地理学:第5名

  史学理论及史学史:第5名

  历史文献学::第5名

  中国古典文献学:第5名

  中国语言文学:第5名

  应用数学:第5名

  核科学与核技术:第5名

  材料物理:第5名

  材料化学:第5名

  化学工程与工艺:第5名

  水利水电工程:第5名

  编辑出版学:第5名

  诉讼法学:第5名

  病原生物学:第5名

  比较文学与世界文学:第6名

  基础数学:第6名

  运筹学与控制论:第6名

  公共事业管理:第6名

  无机非金属材料工程:第6名

  材料学:第6名

  有机化学:第6名

  化工过程机械:第6名

  药学:第6名

  妇产科学:第6名

  传媒学:第7名

  金属材料工程:第7名

  新闻传播学:第7名

  生物科学:第7名

  企业管理学:第7名

  免疫学:第7名

  航空、航天与航海医学:第7名

  中国少数民族语言文学:第8名

  护理学:第8名

  麻醉学:第8名

  制药工程:第8名

  高分子材料工程:第8名

  材料物理:第8名

  等离子体物理:第8名

  临床医学:第8名

  文艺学:第9名

  光信息科学与技术:第9名

  市场营销:第9名

  土地资源管理:第9名

  病理学与病理生理学:第9名

  外科学:第9名

  生态学:第10名

  微电子学:第10名

  光学工程:第10名

  电子商务:第10名

  图书馆学:第10名

  英语语言文学:第10名

  给水排水工程:第11名

  行政管理学:第11名

  电子信息科学与技术:第12名

  生物技术: 第12名

  医学检验:第12名

  化学: 第12名

  水生生物学:第12名

  生物科学: 第13名

  四川大学排名2016世界排行第495名

  QS世界大学排名组织公布了QS世界大学排名2016,其中四川大学2016年世界排行第495名

  四川大学简介:

  四川大学(Sichuan University),简称“川大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”,入选“2011计划”、“珠峰计划”、“111计划”、“卓越工程师教育培养计划”、“海外高层次人才引进计划”,设有研究生院,拥有研究生自主划线资格,是一所综合性全国重点大学。

  四川大学由原四川大学、原成都科学技术大学、原华西医科大学三所全国重点大学经过两次合并而成。原四川大学起始于1896年四川总督鹿传霖奉光绪特旨创办的四川中西学堂,是西南地区最早的近代高等学校;原成都科学技术大学是新中国院系调整时 组建的第一批多科型工科院校;原华西医科大学源于1910年由西方基督教会组织在成都创办的华西协合大学,是西南地区最早的西式大学和中国最早培养研究生 的大学之一。1994年,原四川大学和原成都科技大学合并为四川联合大学,1998年更名为四川大学。2000年,四川大学与原华西医科大学合并,组建了 新的四川大学。

  四川大学承文翁之教,聚群贤英才。百余年来,学校先后汇聚了历史学家顾颉刚、文学家李劼人、美学家朱光潜、物理学家吴大猷、植物学家方文培、卫生学家陈志潜、数学家柯召等大师。历史上,吴玉章、张澜曾执掌校务,共和国开国元勋朱德、共和国主席杨尚昆、文坛巨匠郭沫若、人民作家巴金、一代英烈江竹筠(江姐)等曾在川大求学。两院院士中,有50余位是川友;2001年评选的近代50位“四川文化名人”中,有36人是川友。

  注:QS世界大学排名是世界公认最具影响力的全球性大学排名之一,主要评价指标为:学术领域的同行评价(40%)、全球雇主评价(10%)、单位教职的论文引用数(20%)、教师/学生比例(20%)、国际学生比例(5%)、国际教师比例(5%)

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