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高中历史知识点岳麓版之现代世界的科技与文化

时间: 子媚2 高二历史

  现代世界的科技与文化知识点一:

  2、时间:20C初,爱因斯坦提出的相对论

  3、内容:基本原理:相对性原理和光速不变论原理

  4、影响:

  ①提醒人们不要被常识和日常经验所蒙蔽

  ②相对论的提出是物理学领域最伟大的革命

  ③为人们提供了辩证地看待世界的途径

  ④是核开发的理论基础

  量子理论

  1、发展:

  德国普朗克:量子假说

  德国爱因斯坦:光的量子理论

  丹麦玻尔:原子的量子理论

  2、影响:

  ①带来了技术创新:半导体和激光器

  ②直接推动了社会生产力的发展,从根本上改变了人类的物质生活

  现代世界的科技与文化知识点二:

  电脑和网络

  1、时间:

  20C美国发明电子计算机 (代表数字化技术的产生)

  20C60N美国诞生网络技术

  2、意义:互联网打破了常规的空间和时间界限;改变了传统的信息传播方式;为经济发展提供了信得增长点,劳动生产率大大提高;推动全球化的发展,改变人们的思想观念,思维方式和生活方式。

  生命的奥秘

  1、20C70N 生物工程技术正式形成

  1993年 第一种转基因食品晚熟西红柿在美国投放市场

  1990年 “登月计划”的国际扔了基因组计划正式启动 (*我国1999年加入这项计划)

  1997年 克隆实验成功

  现代世界的科技与文化知识点三:

  登上太空

  1、1957年苏联发射第一颗人造卫星,标志宇航事业伟大的开端。

  1961年苏联 “东方一号”载人宇宙飞船发射,加加林成为第一个登上月球的人。

  1969年美国 “阿波罗-11”登月飞船发射,阿姆斯特朗和奥尔德林登上月球。

  2、意义:航天事业的发展为人类的生存和发展开辟了新的天地。

  新中国的科技成就

  (一)两弹一星

  1、内容:

  1964.10 第一颗原子弹试爆成功;

  1965 人工合成结晶牛胰岛素成功;

  1966.10 导弹核武器试验成功;

  1967.6 第一颗氢弹试爆;

  1970.4 第一颗人造地球卫星”长征一号”发射成功,标志着中国航天事业的开端;

  1975.11 返回式遥感卫星发射成功;

  2、意义: 提高国际地位,维护国家安全,成功打破核垄断,核讹诈;发展高科技,为社会主义文化建设提供环境

  (二)东方魔稻

  1973年袁隆平杂交水稻品种“南优2号”培育成功

  意义:

  1、解决中国粮食问题;

  2、为世界粮食短缺问题提供战略计划。

  (三)”银河”系列计算机

  1983 年 “银河–I ”型巨型计算机研制成功;

  1997 年 “银河–III” 型巨型计算机研制成功;

  意义:标志我国高性能巨型计算机的研制技术取得新的突破’;提出信息化带动工业化战略,实现了科学技术和社会生产力的跨越式发展。

  (四)飞船

  1999年第一艘“神舟”号宇宙试验飞船安全返回;

  1999年中国加入人类基因组研究计划;

  2003年 “神舟五号”载人宇宙飞船发射成功;

  2007年首个月球探测器“嫦娥一号”发射。

  1、意义:带来巨大经济效益,成为带动高新技术及相关领域发展的强大动力。

  2、前提条件

  国家的独立(保障);党和政府的重视;经济实力增强;科学家的努力;第三次科技革命的推动。

  3、发展科技的历史意义

  ①科技是第一生产力,推动新中国生产力的进步;

  ②为建设特色中国特色社会主义提供了保障;

  ③增强综合国力,振奋民族精神。

  现代世界的科技与文化知识点四:

  新中国的教育

  (一)扫盲教育

  1、1950年召开全国工农教育会议,在全国开展扫盲教育;

  2、1982年颁布《中华人民共和国宪法》明确要求扫除文盲;

  3、1993年《中国教育改革和发展纲要》确定文盲率为5%以下。

  (二)义务教育

  1、含义:根据宪法规定,适龄儿童和青少年都必须接受,国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。

  2、发展义务教育的措施:

  ①1986年《中华人民共和国义务教育法》;

  ②90年代,提出“科教兴国”战略;

  ③实施“希望工程”

  3、成果:2001年中国实现了基本普及九年义务教育的目标;改变了中国的命运。

  (三)高等教育

  1、建国初,苏联模式的高等教育;

  2、1958年教育大革命,造成教育界很大混乱;

  3、1961-1963高等教育全面调整;

  4、__十年,高等教育遭到严重破坏;

  5、1977年恢复高考制度;

  6、80年代后,高等教育迅速发展,建立学位制度,扩大办学自主权(1982年提出“三个面向”的指导思想)

  文化事业:“百花齐放 百家争鸣”

  (一)双百方针的提出

  1、背景

  ①经济:1956年社会主义改造完成,探索建设社会主义道路;

  ②政治:社会主要矛盾变化,如何调动知识分子积极性建设新文化;

  2、文化方针制定:1956 “百花齐放、百家争鸣”

  3、成果:小说、散文、诗歌、话剧、电影、史学

  (二)遭遇曲折

  1、1957年反右派斗争的扩大化,双百方针受到严重干扰和损害;

  2、__十年,双百方针受到严重破坏

  (三)文艺的春天

  1、十一届三中全会后,重新落实双百方针

  2、成果:

  ①作品数量大增,题材更加广泛

  ②学术,科技领域也不断创新

  ③一度被撤销的社会学伦理学政治学心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科

  ④“三下乡”活动

  ⑤频繁与外国学者交流学术经验

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