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感受文化的影响教学设计

时间: 子文2 高二政治

  《感受文化的影响》教学设计

  1、 知识目标

  (1)识记:文化对人多方面的影响及其特点;文化对于丰富人的精神世界、增强精神力量所具有的重要作用。

  (2)理解:文化与人之间的相互关系

  (3)运用:运用文化对人的影响分析身边的具体实例

  2、能力目标

  探寻文化影响人们交往方式、思维方式和实践活动

  3、 情感、态度、价值观目标

  自觉接受健康向上的文化熏陶,形成正确的世界观、人生观和价值观;

  积极参加健康向上的文化活动,丰富自己的精神世界,增强自身的精神力量

  二、 重点难点

  1、 重点

  文化如何影响人的

  2、 难点

  文化对人的潜移默化和深远持久的影响

  三、 教学过程

  1、导入:前面我们学习了文化与经济政治的关系,知道文化与经济政治相互影响、相互交融,那么文化与我们人是什么关系呢?对我们人有什么样对影响呢?

  2、教学过程:(1) ppt展示一小故事,然后给学生提问:你认为北京大叔玩的是幽默还是冷漠呢?或者是别的原因?让学生讨论发表自己的观点,然后老师再给学生展示一些网友的观点,之后引导学生进行总结:文化影响人们的交往行为和交往方式。接着让学生思考:你还能举出生活中的类似的事例吗?检验学生是否真正理解了

  (2)引导学生思考:在发表了评论的大陆网友中,为什么没有一个人认为“北京大叔”不友善?而我们的台胞却“五味杂陈”了一回,把幽默当成了冷漠呢?从而总结出:文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,然后结合课本图片进行巩固

  (3)利用视频突破文化对人潜移默化的影响,讲解文化对人深远持久的的影响

  (4)带领学生总结本节课的内容

  《感受文化的影响》知识点总结

  文化对人的影响

  了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响

  (1)文化对人影响的来源:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。

  (2)文化对人有哪些影响的表现:文化影响人们的交往行为和交往方式。文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。

  文化对人影响的特点

  (1)潜移默化的影响:参加健康向上的文化活动,能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶,提高人的审美水平、道德素养。这些文化影响既通过潜移默化的方式发生,又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。因此,要积极参加健康向上的文化活动。

  (2)深远持久的影响:文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是深远持久的。一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的,是各种文化因素交互影响的结果。世界观、人生观、价值观一经形成,就具有确定的方向性,对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。

  理解优秀文化对塑造人生的作用

  (1)优秀文化能丰富人的精神世界:人创造了文化,文化也在塑造着人。优秀文化能够丰富人的精神世界。积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径。

  (2)优秀文化能增强人的精神力量:优秀文化作品,总能以其特有的感染力和感召力,使人深受震撼、力量倍增,成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。而由此产生的精神力量,往往历久不衰,激励人们不断创造美好幸福的生活。

  (3)优秀文化能促进人的全面发展:人的全面发展,表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提高。优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮,对促进人的全面发展起着不可替代的作用。随着物质生活需要逐步得到满足,优秀文化对促进人的全面发展的作用日益突出。

  (重点把握:文化对人影响的表现及其特点;优秀文化对塑造人生的作用。)


  看了“感受文化的影响教学设计”

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