高中数学学习攻略

　　借数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，它也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。学习高中数学不是一蹴而就的，而是一个循序渐进的过程，高中数学较初中数学知识点更多，对思维和能力也提出了更高的要求，想要学好高中数学不能急功近利，而要认真求实，一步一步稳扎稳打,就是说，高一高二打好基础，高三冲刺，才会有更好的效果。今天学习啦小编要与大家分享的是：高中数学的学习攻略，具体内容如下，欢迎参考阅读!
如何才能学好高中数学？

　　首先，学生坐于课堂，认真听课是不可忽视的。

　　很多同学往往认为老师讲的概念都源于课本，有时例题也是从课本中选取的，一旦听了一会儿课，认为自己已经基本掌握，就不再用心听课。而其实不然，老师用心备课，必然对教科书上的重要知识点加以强调并会有所补充，而这些恰有可能是学生最不易掌握的地方。同样，很多学生认为书本教材过于简单而弃之不顾，练习册习题容易而马虎完成，一味寻找各类辅导书强攻难题或沉浸于题海之中，这些都是高中数学学习中容易出现的弊病。忽略了最基础的课程以及最基本的基础训练，就像没有造稳根基的建筑，想要造得更高一定会力不从心，此时所谓的自我提高只是漂浮的空中楼阁。很多难度高的习题通常是由学习新知识的最初阶段所学习、练习的题型改编或综合而来，没有扎实的基础，对个别知识点的困惑，都会是攻克难题的绊脚石，这样做再多的题只是徒然，如何自我提升?相反，如果熟练掌握基本题型，在练习过程中学会举一反三，触类旁通，那么学习就变得轻松而简易了。

　　其次，就是要学会自学和互学。

　　其中，自学包括课前预习、课上笔记，课后温习，考前复习四个环节。课前预习看书时，通常是为了寻找自己疑惑不解的地方，做好记号，这样在老师教授新课时可以重点听讲，印象就会更为深刻，提高了听课效果。听课期间不仅要听，要第一时间动脑思考，更要学会巧妙地记笔记。将自己一时间有困惑的问题和老师讲解的经典习题记录下来，课后再看一遍，如果仍有疑惑则要立即向老师请教解决，切忌拖延滞后。课后温习是一个尝试回忆上课内容的过程，回忆老师上课的思路，上课的重点，在确定将所学基本掌握以后再完成作业，完成过程中发现自己薄弱的地方，再选择适量的习题操练，就是说，平时发现有缺漏的知识要立即翻书查询或解答，以求掌握牢固。考前复习时，以课本，笔记本，错题为主，不适宜做大量习题。操练适量习题使大脑保持兴奋状态，有助于考试灵活发挥，而重要的是再一次将知识点理清楚，加深基本概念的理解，了解自己常犯的错误并加以纠正，考试中就能避免犯不应该的低级错误。认真实践好每个环节，牢固掌握，对考试自然更有自信。

　　适当与同学进行交流讨论，养成良好学习风气，不仅可以提高学习的积极性，更可以相互促进、相互提高。在讨论中，有时也许能发现自己平时忽略了的但确实存在的问题，有时对于同一题，不同的学生会思考出不同的解决方法，这样收获的就不仅是回答一个问题、解出一道题了。但要注意的是，提倡交流学习不是做一题，不会就问同学的恶性循环或做完一题核对一题答案的不良习惯，作业必须独立完成并要逐渐养成对答题正确率的把握和信心，这样考试中自然能够胸有成竹。

　　最后提醒的是，在整个数学学习过程中，要有意识搭建知识的结构网络，而且要注重总结。尤其是进入高三以后，更讲究各知识点的融合，比如函数、不等式、方程三者的联系等，并且重视思想方法的运用，比如数形结合、等价转换等，同时计算能力的训练不可忽视，平时做题要坚持到底，追求完美，而不是知道个大概就可以了。对做错了的题不可轻易放过，最好将错题和经典的题目收集起来，偶有心得体会记录下来，定期翻翻，总结方法，因为对知识的融会贯通有助于综合能力的提高。

　　总之，怀有一定的兴趣，拥有一颗专注的心，脚踏实地，必能在高中数学的学习中取得意想不到的收获。

高中数学的学习攻略

　　高考状元考前献策：我数学考了150分

　　高考数学能拿到150分，对于我来说，是一件幸运的事。在高中三年所有大型数学考试中，我仅仅得过一次满分，也就是这次高考。

　　在考场上，拿到高考数学卷子的时候，紧张是不可避免的。当我草草浏览了一下试卷内容之后，紧张感顿时消失，而被紧张的思索所取代。卷子的难易程度只能说一般，还不是最难。但我心中一再告诫自己：千里之堤，溃于蚁穴。试卷并不可怕，可怕的是自己的轻敌。战胜了自己，也就是成功的一半了。

　　我有意放慢了做题的速度，解题的节奏可以用行云流水来形容。在一些计算较繁的地方，我谨慎地多算了几遍，经验告诉我：等答完卷再回来检查时就这些地方就很有可能被忽略。

　　当我坐到最后一题的最后一问时，心中突然紧了一些：老师曾多次告诉过我，这道题一向是很难拿满分的，是拉开考生档次的难题。我不敢怠慢，打起了十二分精神应战。竟惊奇地发现这题出奇地容易，只是扫了一眼，就找到了两种解题方法。

　　做完考卷时，我看了看表，只多了15分钟，这大大慢于我平时做模拟卷的速度。我刚刚尽力地仔细检查完选择和填空后，交卷铃声就响起了!

　　出了考场，问起同学做得如何时，有些平常成绩不错的同学告诉我;最后一问太难，放弃了。开始时我有些纳闷，后来仔细想想，应该是放松的心态帮我解开了这道题，而其他同学未必不会做这道题，只是他们受到了“最后一题一定很难”这一惯性思维的影响。