高中寒假语文学习计划

　　寒假的到来意味着考生离高考的日子越来越近了，寒假这个时间和机会是个别同学喘气和冲刺的黄金时间和机会，因此希望考生们能好好把握住她。今天学习啦小编要与大家分享的是：高中学生寒假的语文学习计划。具体内容如下，欢迎阅读与参考!

寒假语文学习计划：

　　主动回想，简单地说，就是独立地把老师课上所讲的内容回忆一遍。这样做实际上就是自己考自己，是逼上梁山着自己专心致志去动脑筋进行思考的一种方法。经过这样的回想，仿佛自己又上了课，重难点会清晰地印在脑中。

　　(二)、细读课本，步步为营。

　　复习时若不认真钻研课本，则难以达到课本的基本要求，也难以系统地掌握中学阶段所学的知识，因为课本是教与学的唯一凭据。课本实际上是我们学习用书中最重要、最精粹的读物，千万不可掉以轻心。

　　(三)、整理笔记，注重感悟。

　　整理笔记的任务有：

　　1、补。补上该记而没记的内容，使知识系统化。

　　2、正。更正课堂记录不太准确，用词不当，深度不够的地方。

　　3、添。添上个人学习的心得、见解、评价等。整理笔记的时候，还可顺带将自己的感悟写下来，这些感悟，是你最可宝贵的一笔财富。

　　(四)、精心挑选，参考书籍

　　市场上的参考书很多，所以大家一定要精心挑选，选择真正适合自己的。阅读参考书应注意的几点事项：

　　1、要围绕课本的内容和教师讲课的中心去阅读。

　　2、要千万仔细阅读课本内容，后看参考书。读时，心里要有个目的：要么加深理解;要么解疑;要么加宽知识面;要么了解知识间的联系。

　　3、读有所得，适当记录。在听课笔记的相应章节或记参考书的书名、页码，或记参考要点，或记个人的有关思路等。

　　(五)、高质课堂，聆听名师。

　　听名师的讲解，会起到事半功倍的效果。北京四中网校的网络面授班课程是寒假很好的选择，需要注意的问题是：

　　1.让自己的耳朵始终站立着

　　最有效的一个学习方法就是要牢牢抓住课堂。力求通过提高课堂学习的效率来减轻课下的负担。因此，上课要做到全神贯注，全力以赴。相反，如果本末倒置，不是寄希望于课上解决问题，而是专靠课下加班加点，自然就很难做到集中注意，专心听讲了。

　　2、让自己的大脑始终飞跑着

　　对教师所讲的知识要多瓿几个为什么，要善于从不同的角度，不同的侧面去分析和理解，将问题进行加深和拓宽。只有这样，才能将知识真正把握，从而做到举一反三，触类旁通。对老师的提问要勇于回答，积极参加课堂讲座和争论，以阐明自己的见解和看法，以培养我们的思维能力和表达能力。

　　3.让自己的思路始终欢畅流动着

　　不要中断听讲而去死钻“牛角尖”，而应先将暂时不懂的问题记下来，留到课后去解决，以保持听课的连续性。否则，如果中断听讲而去死抠某个问题，就会使课堂的整体性遭到破坏。待到你从“牛角尖”中醒悟过来时，老师已经又讲到其它问题上去了。这样就会因一步掉队而步步被动，甚至造成整堂课都听不懂的严重后果。所以，上课时一定要紧跟老师的思路，不走神，不掉队，不钻“牛角尖”，始终保持思维的灵活性和听课的连续性。

　　4. 让自己的笔端不断飞扬着

　　第一，做笔记时要记下老师的思维方法、思维过程和思维结果，以便课后复习和指导作业。

　　第二，笔记要尽量完整而简洁。重点、难点、疑点要记全，但不必照抄老师的原话，否则会因忙于笔记而顾不上听下面的内容。记录最好能用自己的话或“关键词”概括老师讲授内容。这样可迫使自己集中精力，边听边积极思考，抓住重点，重新归纳，既省时，又省力，还能提高听课效果。

　　第三，笔记不要写得太密，要留有空白，以便课后补充和修正。

　　假期还是一个亲近亲人的好时间，主动和父母聊聊心事，帮父母做点儿家务，去老家看看久违的亲人……虎年到了，和谐规划，学习进步，一定要有过年的感觉哦，来年必然虎势巍巍，虎虎生风。

　
　利用寒假给高考加分

　　一、心态调整

　　高三考生上学期几乎都在复习、考试、考试、复习中度过，平时的双休日也很少完整度过，考生神经整体绷得紧紧，效率低下，信心下降。其实，从考生升进高三以来，每天对着课本，对着这些枯燥的知识点要记忆、理解、背诵、掌握，周而复始，循环反复，俗话说“看都看烦了”。坚持撑这么久已经不容易，产生反感、排斥、疲倦是正常的，也是能理解的，但是这样的心理状态也是危险不可取的。别人信心十足、精力充沛往前冲，自己一旦掉队后果将不堪设想。因此考生应该充分利用好假期调整心态、放松压力、消除焦虑、焕发信心。

　　二、过好春节

　　春节是中国的传统节日，是全家团聚、欢乐祥和的节日。过年时考生可以与亲戚、朋友、同学谈天说地，彼此问候祝福，同时分享春节传统的喜悦，放鞭炮，吃年饭，看春晚，赶庙会等。考生经过几天彻底地放松和调整，精神抖擞、积极向上、乐观自信的心态又回来了。

　　三、巩固和提高基础知识

　　假期就是最好的喘气、冲刺的机会。喘气就是利用这个时间自己亲自查漏补缺，不再由老师指导下完成。冲刺就是在自己全面巩固和完善的基础上能够跟同学进行你追我赶的较量。这里拼的不光是掌握知识的多少，而更多的是拼自信心和身体状态。

　　我的经验是通过改错本或复习本作为复习主线，把老师讲解的知识点连串起来，通过做作业、看错题分析把知识点再次巩固起来，进而利用这些知识点解决问题，从而提高解决综合题的能力。

　　举一个例子，历史课的复习我们可以以时间为主线连串出重要事件、历史关键人物和历史意义，也可以历史关键人物为主线连串出重要事件、重要时间和历史意义。点线面都有，整个知识体系自然也就形成了。

　　如果考生能够把课本合起来，自己根据掌握的知识点列出该科的重点知识内容，然后对照课本的目录就能判定自己掌握知识点的系统性和全面性了，这个方法非常实用，我高考和考研都是这样准备过来的，效果非常好!

　　四、关注社会，了解时政

　　高考试卷一般是由大学老师出题，大学老师在考查考生掌握基本考点的基础上，更愿意考查考生的知识广度、了解考生对社会的敏感度。因此就要求考生平时多关注一些社会热点、焦点内容，比如新华网的十大新闻、十大地方新政等。不管是理科生还是文科生，都应该时刻关注社会、了解时政，从热点、焦点内容中剥离出书本中的知识点。而这些知识点往往就是高考出题老师利用社会热点、焦点新素材作为伪装内容来考查你的知识点。例如说文科学生应该关注：重庆打黑、倒钩执法、罗彩霞事件、全民偷菜、校长实名制推荐、明星吸毒、社保全国漫游、哥本哈根和新疆罕见雪灾等问题。理科学生应该关注迪拜危机、足坛反赌打黑风暴等内容。

　　那考生通过什么渠道能了解到这些内容呢?在休息之余可以通过看新闻和读报纸来积累时事知识，我的建议是考生休息放松空隙随手看看《南方周末》报纸或《中国新闻周刊》杂志足以。

　　五、初步明确志愿填报内容

　　高三期末成绩有两个作用：一.了解考生成绩水平，以便更好查漏补缺;二. 可以初步定位考生能够考进什么样层次的院校。考生利用寒假可以与家长交流自己的高考志愿意愿，目标院校是什么，理想专业是什么。由考生和家长充分交流后，可以先明确适合考生就读的专业是什么，然后在这基础上根据考生的成绩浮动挑选几所理想的院校。

　　考生专业确定后，他可以安心进行功课复习，尽量减少因讨论志愿填报而浪费复习时间，后面家长可以提前关注招生院校和填报志愿的信息，家长切记应该在必要的时间才向孩子传递志愿报考信息，否则考生无法静下心来学习，容易造成精力分散、情绪波动。反之，如果让考生静下心抓紧最后两个月时间成绩提高几十分，从而考上理想的院校，是很有希望的。