2016年语文高考模拟卷题(2)
2016年语文高考模拟卷题答案
1.D(A、B、C项，都是文中具体所指的情感内容;D项是在摆道理，是虚指，不是具体所指)
2.B(最贴切的理解应含着两层含意：“过去”里含着“故乡”;“故乡”又涵盖着“国家”，尤其是对国外的游子来说。A、D、C三项都是说今天的游子有对故乡的深挚的、抹不掉的情感，未明显说出与国家或祖国的关系;因此，B项更全面一些)
3.C(C项，“从高向低”的流动也包括人口的流动)
4.D谮：进谗言，作动词。
5.C四人不高兴郭子兴“意轻”自己,所以联合起来谋划倾轧郭子兴;“家居”意为在家里，郭子兴因此经常在家里呆着不管事。
6.D “郭子兴因太祖的一席话而免死”错，原文说“均用闻太祖兵甚盛，心惮之，太祖又使人赂其左右，子兴用是得免”。
7.(1)彭大说：“有我在，谁敢残害你们的父亲!”(彭大)和太祖一起前往孙德崖家，打开枷锁救出郭子兴，护送他回来。(句意1分，“孰”“鱼肉”“而”“ 诣”各1分)
(2)自己除掉辅佐的人，会失去豪杰之心，我以为大王不该如此。况且他的部队还很多，(你)杀了他恐怕会后悔吧。
(句意1分，“羽翼”“窃”“部曲”“得无……乎”句式各1 分)
参考译文：
郭子兴，他的祖先是曹州人。他的父亲郭公，年轻时依靠占卦卜筮的法术流荡在定远县，预言祸福之事总是很灵验。县城里一个富翁家有一位瞎眼的女儿嫁不出去，郭公就娶了她，家中一天比一天富裕起来。郭公生了三个儿子，郭子兴是老二。子兴刚出生，郭公占卜，大吉。等到长大之后，(子兴)把抑强扶弱当作己任，喜好结交朋友。当时正遇上元朝末年政治混乱，郭子兴分散家财，宰牛滤酒，和壮士结交。元末至正十二年(1352)春天，郭子兴聚集数千名青年，袭击并占领了濠州。明太祖(朱元璋)前去投靠郭子兴。守门人怀疑他(朱元璋)是间谍，逮捕了他并告知郭子兴。郭子兴认为太祖的长相奇特，为他松绑并同他讲话，收他为部下。(朱元璋)被任命为十夫长，屡次跟随作战立下功劳。郭子兴很喜欢，他的次妻小张夫人也手指并且眼看着太祖说：“这是个不寻常的人。”就把她所抚养的马公的女儿嫁给太祖为妻，这就是孝慈高皇后。
起初，跟郭子兴一同起事的孙德崖等四人，和郭子兴共五家，各自称元帅，地位不相上下。这四个人粗鲁而愚直，天天抢劫掠夺，郭子兴有轻视他们的意思。这四个人不高兴，合谋倾轧郭子兴。郭子兴因此经常在家里呆着不管事。太祖乘机劝说郭子兴道：“他们一天比一天抱得紧，我们愈来愈被疏远，时间长了一定要被他们控制。”郭子兴不听从太祖的劝说。
元军攻破徐州，徐州的主将彭大、赵均用率领残余部众逃奔到濠州。孙德崖等人因为他们原来是有名的强盗首领，就一起推崇他们，让他们的地位在自己之上。彭大有智谋，郭子兴和他交好而冷淡了赵均用。于是孙德崖等人在赵均用面前进谗言，说：“郭子兴只知道有彭，不知道有你这个啊!”赵均用大怒，找了个机会逮捕了郭子兴，关押在孙德崖的家里。太祖从别处部队回来，大吃一惊，急忙带领郭子兴的两个儿子上诉到彭大那儿。彭大说：“有我在，哪个敢残害你们的父亲?”(彭大)和太祖一起前往孙德崖家，打开枷锁救出郭子兴，护送他回来。元军围攻濠州，他们之间就消除旧怨，一起在城中坚守五个月。解围后，彭大、赵均用都各自称王，郭子兴和孙德崖等人还同原来一样称元帅。没有多久，彭大死了，其子彭早住率领彭大的部众。赵均用愈来愈专横狠毒，挟持郭子兴攻打盱眙、泗州，并要杀害他。太祖已攻下滁州，就派人劝赵均用，说：“大王走投无路时，郭公(子兴)开门接纳你们，恩德是非常深厚的。大王没有报答，反而听信小人的话要谋害他，自己除掉辅佐的人，会失去豪杰之心，我以为大王不该如此。况且他的部队还很多，(你)杀了他能不后悔吗?”赵均用闻知太祖的兵力很强，心里害怕他，太祖又派人贿赂赵均用身边的亲信，郭子兴因此才能免于一死，于是率领自己所统辖的一万多人前往滁州依靠太祖。
8.反衬(对比)。杜鹃口中的鲜血已把原野上的花染成红色，这样悲鸣又有什么结果呢?故国春来，依然是一片草木荣生，不因子规的伤心而减损其生机。这里借春草繁盛作反衬，把它们欣欣自如的神态视为对子规啼叫漠然无情的表现，突出了杜鹃鸟孤身飘荡的悲惨命运。
9.表达了诗人远离故乡，漂泊在外的痛苦心情。
“羽毛飘荡一年年”写子规的漂泊，“他山叫处花成血”“月斜长吊欲明天”写子规叫声的凄切，“湘江日暮声凄切，愁杀行人归去船”写子规的凄苦。
诗歌鉴赏：
子规,是杜鹃鸟的别称.古代传说,它的前身是蜀国国王,名杜宇,号望帝,后来失国身死,魂魄化为杜鹃,悲啼不已.这可能是前人因为听得杜鹃鸣声凄苦,臆想出来的故事.本篇咏写子规,就从这个故事落笔,设想杜鹃鸟离去繁华的国土,年复一年地四处飘荡.这个悲剧性的经历,正为下面抒写悲慨之情作了铺垫.
由于哀啼声切,加上鸟嘴呈现红色,旧时又有杜鹃泣血的传闻.诗人借取这个传闻发挥想象,把原野上的红花说成杜鹃口中的鲜血染成,增强了形象的感染力.可是,这样悲鸣又能有什么结果呢?故国春来,依然是一片草木荣生,青葱拂郁,含烟吐雾,丝毫也不因子规的伤心而减损其生机.这里借春草作反衬,把它们欣欣自如的神态视为对子规啼叫漠然无情的表现,想象之奇特更胜过前面的泣花成血.这一联中,“他山”(指异乡)与“旧苑”对举,一热一冷,映照鲜明,更突出了杜鹃鸟孤身飘荡、哀告无门的悲惨命运.
后半篇继续多方面地展开对子规啼声的描绘.雨昏风冷,它藏在绿树丛中苦苦嘶唤;月落影斜,它迎着欲曙的天空凄然长鸣.它就是这样不停地悲啼,不停地倾诉自己内心的伤痛,从晴日至阴雨,从夜晚到天明.这一声声哀厉而又执着的呼叫,在江边日暮时分传入船上行人耳中,怎不触动人们的旅思乡愁和各种不堪回忆的往事,叫人黯然魂消、伤心欲泣呢?
从诗篇末尾的“湘江”看,这首诗写在今湖南一带.作者吴融是越州山阴(今浙江绍兴)人,唐昭宗时在朝任职,一度受牵累罢官,流寓荆南,本篇大约就写在这个时候,反映了他仕途失意而又远离故乡的痛苦心情.诗歌借咏物托意,通篇扣住杜鹃鸟啼声凄切这一特点,反复着墨渲染,但又不陷于单调、死板地勾形摹状,而能将所咏对象融入多样化的情景与联想中,正写侧写、虚笔实笔巧妙地结合使用,达到“状物而得其神”的艺术效果.这无疑是对写作咏物诗的有益启示.
10.浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连
11.(1) D3分A2分C1分(B原因还包括一直以来在丈夫意志下屈从地生活C主要是心理描写E由于绝望和对没有自由生活的害怕，显示了男权社会对女性的摧残)
(2)马拉德夫人：①小说以马拉德夫人得知丈夫死讯后经历的心理变化过程为线索，组织情节②所占篇幅大，作者花很大笔墨刻画了屈从于丈夫的意志，渴望自由独立的人物形象③通过刻画马拉德夫人，表达了女性对自由独立生活的渴望，批判了男权社会对女性的摧残。
马拉德先生：①小说以马拉德先生的生死为线索，同时先生也是悲剧的制造者之一②他是男权社会的代表，用自己的意志迫使妻子屈从③通过刻画马拉德先生，表达了女性对自由独立生活的渴望，批判了男权社会对女性的摧残。
(3)①景物洋溢着活力与美好，烘托了欢快的气氛②为下文人物心情的转变作铺垫③暗示人物获得自由后的温暖、松快
(4)过程：悲痛——害怕、挣扎——松快、激动——惊愕、绝望
原因：得知丈夫死讯，爱过丈夫，所以悲痛;自由独立的生活就要来临但又未曾经历，所以害怕挣扎;独立自由的生活强烈吸引着她，所以松快、激动;丈夫死而复生，又要回到屈从的生活，所以惊愕、绝望。
12. (1)选E得3分，选D得2分，选B得1分。(A项，“生动而丰富的细节”有误，本文概述和评论多于细节描写;“全方位系统地展示”有误，文章只选取了李文华的部分人生阶段进行叙述和评论。B项，“也欠勤奋”表述不准确。C项，“对姜昆不敬老感到愤恨”有误。)
(2)①赤诚执着;②奉献;③谦逊(谦卑);④勇于创新。
(3)①内容上：通过叙述我访问李文华，突出了李文华晚年简朴平凡(风光不再)、被病痛折磨、孤独的生活状况。(2分)②形式上：承上启下，承接上文对李文华喉癌降临退出舞台的叙述，引出下文我的议论。(2分)表达了我对李文华晚年境况的伤感，增强了文章感染力。(2分)
(4)如今，年轻人更希望前辈们过好自己的生活就行，放下牵挂和担心，而不要管束、干涉年轻人的思想和生活等(年轻人渴望不被管束的、自由的生活)。评论略。(含义2分，评论6分)
13.C 以身作则：以自己的行动作为榜样。身先士卒：作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。比喻领导带头，走在群众前面。身体力行：亲自去做，努力实行。根据语境，选C。
14.B A成分残缺，缺宾语，“提出……计划/设想;”C语序不当，将“不仅缓解了两国之间的边境矛盾，增强了两国友好关系”，“而且深化了我国铁路与东南亚相关国家铁路合作。”位置互换，“不仅深化我国铁路与东南亚相关国家铁路合作，而且缓解了两国之间的边境矛盾，增强了两国友好关系”。D缺少主语，将“随着”删去。
15. B
16.(1)但多种因素中有一种特别重要，那就是语言
(2)语言的节奏、语气、修辞，乃至句式等等
以上是由小编分享的2016年语文高考模拟卷题全部内容，希望对你的考试有帮助。
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