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高中音乐备课组工作计划范文3篇

时间: 文桦2 学习经验

  在 新基础教育 理念的推动下,备课组以教研组为依托,通过理论学习和反复实践走出了一条从困惑到清晰的课型研究之路;在教材研究的过程中组建形成了 学习、互动、合作、创新 的备课组文化;备课组也使教师体验到合作的成效和成长的快乐。以下是学习啦小编为大家精心准备的:高中音乐备课组工作计划范文3篇,欢迎参考阅读!

  高中音乐备课组工作计划范文一

  一、指导思想

  以《普通高中新课程》和《普通高中音乐课程标准》的精神为指导,以不断提高我校办学质量为指针,以新的《考试说明》及《考试大纲》为方向,进一步贯彻现代教育理念,推进素质教育。音乐备课组全体教师团结协作、认真钻研,结合我校学生实际及音乐专业高考特点,为提高学校的办学效益和社会效益作出应有的贡献。

  二、工作目标

  1、坚持现代教育理念,培养学生的艺术素养,让每一位学生得到充分的锻炼。

  2、抓好常规教学,做好校本教研、模块教学工作。

  3、深入开展课题研究,进一步提高科研水平。

  4、抓好特长生专业课教学,特别是高考备考工作,力争高考出新亮点。

  5、配合学校开展相关活动,做好学校艺术节的准备。

  三、措施与要求

  1、落实常规教学,迎接各项检查。

  加强落实对常规教学的认识,促进转变教师教学观念,规范教师教学行为,严格按照课堂常规教学的要求并根据音乐学科的特点采取相应措施,更新课堂教学观念,充分尊重学生的个性品质和独特体验。

  2、领会新课程精神,积极参加新课程改革。

  深入学习和领会“基础教育改革纲要”和“音乐课程标准”的核心内容及基本精神,认真开展课改实验工作,总结经验教训,推广课程实验成果,努力构建自主探究的课堂氛围,以学生的全面发展和综合水平为评价标准,切实推进新课程改革。

  3、经常切磋交流,提高整体教学水平。

  营造和谐进取的工作氛围,相互学习,共同提高,跟据学校要求,教龄不足10年的老师,本学期每人上一节研究课或公开课,课后认真进行评课,交流经验体会,年轻教师要多听课,向老教师虚心学习,争取在业务是更快地成熟,使音乐备课组的整体教学教研水平走上一个新的台阶。

  4、加强教科研,做好各项课题研究工作。

  科研兴校,科研为教学服务,在研究状态下工作,在教研中思考问题,解决问题,将感性上升为理性,每位教师都要积极参与学校课题的研究工作,撰写相关科研论文。

  5、抓好特长生专业课教学,做好高考艺术联考备考工作。

  按学校提出艺术学科的新高考目标,音乐学科的优势必须体现出来,音乐特长生的本科上线率应有较大幅度提高,全组教师要发挥团队精神,精诚合作,在备考工作中认真研究历年高考试题,分析成绩,及时了解2013年音乐高考动态,掌握新信息,结合我校学生实际,把握好音乐高考的大方向和总体思路。

  6、开展学校音乐艺术活动,丰富第二课堂。

  学校音乐教育不仅要面向全体学生,同时要处理好普及与提高,共性与个性,长期与短期的关系,努力打造屯中艺术优质品牌。

  对外演出、学校艺术节和全省第七届中学生文艺汇演作为本学期的重要艺术活动,音乐组全体老师要精心组织,悉心指导,热心参与,配合学校的相关部门和科组,圆满完成学校的各项艺术活动,扩大我校的艺术特色的社会影响力。

  高中音乐备课组工作计划范文二

  一、指导思想

  按照《中学音乐新课程标准》的要求,结合我校实际,以推进素质教育为中心,将创新精神和实践能力的培养贯穿于音乐教育的全过程,结合课程教材改革,加强校园的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生音乐兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力、开拓学校艺术教育的新局面。争创学校的音乐艺术特色,培养全面发展的学生。将艺术教育“普及与提高”当作重点来抓,开创我校艺术教育的新局面。

  二、工作目标

  1、深入开展校本教研,促进教师专业发展,努力提高教育教学质量。

  2、开展课外艺术活动,做好校器乐队,合唱队和舞蹈队的管理工作。

  3、学生要100%会唱课本内的歌曲,上好每一节音乐课。

  三、工作措施

  〈一〉抓常规教学

  1、定期检查本组老师的教学计划和备课情况、积极组织开展听课、评课、相互学习、相互交流、针对性的教研活动,努力提高教育教学质量;

  2、重视课堂教学的实践反思活动,引导教师重新认识课堂,多反思,多思考。

  3、增强教师工作责任心、使命感,紧迫感、危机感,培养终生学习的习惯、坚持不懈地苦练内功,在思考、研究状态下开展工作。

  〈二〉抓教研课改

  1、认真学习和贯彻执行新课程标准,转变更新教育教学观念,运用新课程理念研究新教材的知识结构,把握新教材的教学要求,探索新教法,建立有效的教学常规,努力提高课堂教学效率。

  2、积极参加各项教研活动,注重音乐科课题研究和实施,并做好各项资料收集及记录。

  3、利用每周的教研时间进行集体备课活动、理论学习、教学反思和讨论在教学过程中存在的问题。月查必须查教案,抽查学生的唱歌情况,进行期中和期末考试。

  〈三〉抓课外活动

  1、抓好校器乐队,合唱队和舞蹈队的建设和训练工作,为这学期学校举办各类活动(或校外活动)做好充分准备,特别是开学初的教师节表演。建立音乐特色项目,打造艺术优质品牌。

  2、认真贯彻落实《音乐器材室管理制度》,要求做到爱护乐器,乐器的摆放整齐,学期末做好音乐室的器材清点、财产登记工作,做到学校财产不流失。

  四、具体安排:

  九月份:1、做好开学前的准备工作,科组教研讨论本学期教学计划、提前写好二周的课。

  2、搞好音乐室的氛围布置、器材的摆放.以及环境卫生等工作,发现问题及时上报。

  3、教师分配好各自负责的工作重心。

  4、制定校器乐队,合唱队和舞蹈队的活动计划和训练时间,开展训练。

  5、进行新教材培训。

  十月份:1、月查。

  2、各艺术队开展活动。

  3、参加市音乐教研。

  十一月份:1、器乐队,合唱队和舞蹈队加强训练。

  2、每周坚持开展一次科组教研活动,集体备课。

  3、做好校艺术节筹备工作。

  十二月份:1、月查

  2、参加各项教研活动

  3、艺术节表演。(做好节目预报的工作,准备、协调好各项演出事项,如服装、乐器、道具等),确保演出顺利进行。

  2013年一月份:

  1、期末考核,做好统计工作。

  2、科组工作总结。

  3、学生评价统计。

  4、档案收集整理。

  高中音乐备课组工作计划范文三

  一、开展好音乐教研活动和兴趣小组训练

  1、要求组内音乐教师能认真备好音乐课,形式多样的上好每一节音乐课,在音乐课堂中,体现音乐的审美价值,引领学生体验音乐音响中的美和丰富的情感,并与之产生强烈的情感共鸣,使音乐艺术净化学生的心灵、陶冶情操、启迪学生的智慧、情智互补的作用和功能得到有效的发挥。

  2、学期结束,在音乐评价上采取灵活的手法,把学生平时的表现和期终的音乐考评结合在一起,并且鼓励学生去创新音乐的表现手法,努力做到全方位的去评价每一位学生。

  3、组织音乐备课组全体音乐教师学习新课程,全体成员进行集体备课、上课、听课和评课并积极进行校本教研,在本学期本组教师要人人争创优质课,上好公开课,做好公开课评价标准与评价。

  4、进一步加强兴趣小组的训练,做到有、有过程、有总结。本学期重点是舞蹈队、合唱团和器乐兴趣小组的活动。

  5、做好音乐艺术生的高考前期指导工作,全组教师要积极投入到工作中做好此项工作。

  二、组织学生参加学校的相关活动

  1、五四唱校歌比赛

  2、第三届校园文化T恤设计大赛

  3、校园歌手大赛

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