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初三如何快速提高学习成绩

学习啦【学习经验】 编辑:嘉欣 发布时间:2017-05-10 09:23:35

  很多初中学生都想要抓住初三更后一个学习阶段,让自己的学习成绩能够更是一层楼,所以很多初三学生和初三学生的家长想知道如何快速提高学习成绩,下面学习啦小编为大家分享的是初三如何快速提高学习成绩的详细内容,希望对大家有帮助!

初三如何快速提高学习成绩

  初三学生如何快速提高学习成绩

  初三快速提高学习成绩卓绝点:吃透教材

  初三下学期会进行三轮复习,卓绝轮复习就是让同学们回归教材的,教材基础知识是各门学科出题的来源,并且卓绝轮复习是给同学们一个重新跟上大队伍的好时机,如果同学们错过了这个时机,那么接下来就不会再有这么好的机会了。在卓绝轮复习阶段,同学们必须要紧跟老师的脚步,不能够抛下老师的复习内容然后自己独立复习,这样会让同学得不偿失的。

  初三快速提高学习成绩第二点:把题型吃透

  吃透题型的好处就是同学们能够将自己吃透的知识转化为实战能力,虽然考试很灵活,但是不管它怎么样的灵活,它始终脱离不了基本的出题思路,那就是要以教材为基础去出题。同学们平时可以多做一点题目,然后将所做的题目的出题方式以及解题方法都掌握清楚,这样下次再遇到类似题目的时候,同学们就可以条件反射的解答出来,根本不用思考。

  初三快速提高学习成绩第三点:抓住每一次模拟考

  初三更后的复习阶段,同学们会进行模拟考试,这种模拟考试基本上每一个月就会有一次,所以同学们一定要重视,并且要抓好每一次模拟考。通过模拟考,同学们能够找到自己的不足,能够检测自己的复习情况。

  初三快速提高学习成绩的大妙招

  1、找出初三学习中的问题

  一般初三学习成绩较差的孩子,有一下这几大问题:(1)阅读速度较慢;(2)掌握的词汇量不多;(3)理解能力不好;(4)记忆力不好。而初三学习成绩不上不下的孩子,一般有这几大问题:(1)以为自己学到差不多,就不去深入学习了;(2)对题目一知半解;(3)过于自信;(4)没有竞争意识。

  2、笔记要分类

  想要改正初三的学习问题,则需要把初三学习中的重点和错误记录下来。小编建议家长给孩子购买三本笔记本,一本用来做预习记录,主要记录预习时找到的重点、难点和问题;一本用来做课后记录,主要记录课上老师分析的重点与难点;更后一本用来记录自己的错题分析和重点题型分析,把这些用笔记录下来,不仅能增加印象,还能用来复习。

  3、要制定合适的初三学习计划

  当找出问题之后,也了解了哪些方法能改正学习中的问题,这时候则要明确自己的学习目标,并且根据自己的学习目标,制定出较为实际的学习计划。比如:王同学现在数学学习成绩是102分,保底考到110分,冲刺130分。每天练习5个计算题,2个图形题,2个猜想证明题。虽然这个学习计划并不多,但是目标明确,计划也比较详细,只要能够坚持去执行自己的学习计划,那么提高学习成绩将不再是梦想。

  注意:目标不可浮夸,要根据自己的实际情况列出近期目标、中期目标和长期目标。计划的内容,不需要太多,要根据自己的实际学习情况去安排,但是一定要详细到每天做什么,这样才能保证初三学习计划的质量。

  如何有效提高初三学习成绩:三大经验 全面总结

  经验一:如何进行功课复习

  1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。如果可能的话,逐步缩短所用的时间,不久你就会发现,以前一小时都完不成的作业,现在四十分钟就完成了。

  2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。

  3、不要整个晚上都复习同一门功课。我以前也曾经常用一个晚上来看数学或物理,实践证明,这样做非但容易疲劳,而且效果也很差。后来我在每晚安排复习两三门功课,情况要好多了。

  除了十分重要的内容以外,考试技巧,课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。

  经验二:如何提高学习效率

  学习效率这东西,我也曾和很多人谈起过。我们经常看到这样的情况:某同学学习极其用功,在学校学,回家也学,不时还熬熬夜,题做得数不胜数,但成绩却总上不去其实面对这样的情况,我也是十分着急的,本来,有付出就应该有回报,而且,付出的多就应该回报很多,这是天经地义的事。但实际的情况却并非如此,这里边就存在一个效率的问题。效率指什么呢?好比学一样东西,有人练十次就会了,而有人则需练一百次,这其中就存在一个效率的问题。

  如何提高学习效率呢?我认为最重要的一条就是劳逸结合。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。那么上课时的听课效率如何提高呢?以我的经历来看,课前要有一定的预习,这是必要的,不过我的预习比较粗略,无非是走马观花地看一下课本,这样课本上讲的内容、重点大致在心里有个谱了,听起课来就比较有针对性。预习时,我们不必搞得太细,如果过细一是浪费时间,二是上课时未免会有些松懈,有时反而忽略了最有用的东西。上课时认真听课当然是必须的,但就象我以前一个老师讲的,任何人也无法集中精力一节课,就是说,连续四十多分钟集中精神不走神,是不太可能的,所以上课期间也有一个时间分配的问题,老师讲有些很熟悉的东西时,可以适当地放松一下。另外,记笔记有时也会妨碍课堂听课效率,有时一节课就忙着抄笔记了,这样做,有时会忽略一些很重要的东西,但这并不等于说可以不抄笔记,不抄笔记是不行的,人人都会遗忘,有了笔记,复习时才有基础,有时老师讲得很多,在黑板上记得也很多,但并不需要全记,书上有的东西当然不要记,要记一些书上没有的定理定律,典型例题与典型解法,这些才是真正有价值去记的东西。否则见啥记啥,势必影响课上听课的效率,得不偿失。

  作题的效率如何提高呢?最重要的是选“好题”,千万不能见题就作,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。题都是围绕着知识点进行的,而且很多题是相当类似的,首先选择想要得到强化的知识点,然后围绕这个知识点来选择题目,题并不需要多,类似的题只要一个就足够,选好题后就可以认真地去做了。作题效率的提高,很大程度上还取决于作题之后的过程,对于做错的题,应当认真思考错误的原因,是知识点掌握不清还是因为马虎大意,分析过之后再做一遍以加深印象,这样作题效率就会高得多。

  实际上反应了提高学习效率的一个重要方法——“把劲儿使在刀刃上”,即合理分配时间,听课、记笔记应抓住重点,做习题应抓住典型,这就是学习中的“事半功倍”。

  经验三:如何进行日常学习安排

  很多学生看上去很用功,可成绩总是不理想。原因之一是,学习效率太低。同样的时间内,只能掌握别人学到知识的一半,这样怎么能学好?学习要讲究效率,提高效率,途径大致有以下几点:

  一、每天保证8小时睡眠。

  晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

  二、学习时要全神贯注。

  玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

  三、坚持体育锻炼。

  身体是“学习”的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

  四、学习要主动。

  只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

  五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

  每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

  六、注意整理。

  学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

  
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