八年级数学人教版教案范文3篇

　　教案有助于广大数学教师科学合理地选择教学内容,以下是学习啦小编要与大家分享的：八年级数学人教版教案范文，供大家参考!

　　八年级数学人教版教案范文一

【教学目标】

　　1.使学生理解四边形的有关概念

　　2.使学生掌握四边形内角和定理及外角和定理的证明及简单应用

　　3.体验把四边形问题转化为三角形问题来解决的化归思想

　　【教学重点、难点】

　　重点：四边形内角和定理.

　　难点：四边形内角和定理的证明思路.

　　八年级数学人教版教案范文二

　　1.数据5，3，2，1，4的平均数是

　　A. 2 B. 5 C. 4 D. 3

　　2.六个学生进行投篮比赛，投进的个数分别为2，3，3，5，10，13，这六个数的中位数是

　　A.3 B.4 C.5 D.6

　　3.10名学生的体重分别是41，48，50，53，49，53，53，51，67(单位：kg)，这组数据的众数是

　　A.67 B.53 C.50 D.49

　　4.人数相等的甲.乙两班学生参加了同一次数学测验，班平均分和方差分别为 =82分，82分， 245分190分那么成绩较为整齐的是

　　A.甲班 B.乙班 C.两班一样整齐 D.无法确定

　　5.某电视台举办的青年歌手电视大奖赛上，六位评委给3号选手的评分如下：90，96， 91，96，95，94，这组数据的中位数是

　　A.95 B.94 C.94.5 D.96

　　6、数据按从小到大排列为1，2，4，x，6，9，这组数据的中位数为5，那么这组数据的众数是

　　A.4 B.5 C.5.5 D.6

　　7.某车间对生产的零件进行抽样调查，在10天中，该车间生产的零件次品数如下(单位:个)：0，3，0，1，2，1，4，2，1，3，在这10天中，该车间生产的零件次品数的

　　A.中位数是2 B.平均数是1 C.众数是1 D.以上均不正确

　　8.从鱼塘捕获同时放养的草鱼240条，从中任选8条称得每条鱼的质量分别为1.5，1.6，1.4，1.3，1.5，1.2，1.7，1.8(单位：千克)，那么可估计这240条鱼的总质量大约为

　　A. 300千克 B.360千克 C.36千克 D.30千克

　　9.一个射手连续射靶22次，其中三次射中10环，7次射中9环，9次射中8环，3次射中7环，则射中环数的中位数和众数分别为

　　A.8，9 B.8，8 C.8.5，8 D.8.5，9

　　10.若样+1，+1，…， +1的平均数为10，方差为2，则对于样本，x2+2，…， xn+2，下列结论正确的是

　　A.平均数为10，方差为2 B.平均数为11，方差为3

　　C.平均数为11，方差为2 　 D.平均数为12，方差为4

　　11.已知甲、乙两组数据平均数都是5，甲组数据的方差=，乙组数据的方差=下列结论正确的是

　　A.甲组数据比一组数据的波动大 B.乙组数据比甲组数据的波动大

　　C.甲组数据和乙组数据的波动一样大 D.甲组数据和乙组数据的波动不能比较

　　八年级数学人教版教案范文三

　　【教学目标】

　　1、掌握“平行四边形的两组对边分别相等”的性质定理。

　　2、会用平行四边形的上述性质定理解决简单的几何问题。

　　3、掌握两个推论：“夹在两条平行线间的平行线段相等”。“夹在两条平行线间的垂线段相等”。

　　【教学重点、难点】

　　重点：平行四边形的性质定理“平行四边形的两组对边分别相等”.

　　难点：例1涉及平行四边形性质的应用和根据定义判定四边形是平行四边形两方面推理过程，是本节教学的难点.