学习啦——方法网 > 通用学习方法 > 高效课堂 > 《关于高效课堂小组建设的几点做法》正文

关于高效课堂小组建设的几点做法

学习啦【高效课堂】 广达时间:2015-08-29 14:28:20我要投稿

  高效课堂至少在教学时间、教学任务量、教学效果等三个要素方面有突破,概括为:轻负担,低消耗,全维度,高质量。以下学习啦小编整理关于这方面的小组建设,希望能够帮得到你!

  关于小组建设的几点做法

  学校大力推行“自主互助、高效愉悦”的课堂改革,在这场改革中小组建设又是一个关键的环节。我班是最早开始进行小组建设的,在实行的过程中取得了一些成绩,也存在一些困惑,现将我的一点做法介绍如下,与大家共勉。

  一、小组划分

  小组划分中人员的相互搭配是关键,而组长的选择又是重中之重。一个好组长就会带出一个好的小组,一批好组员,因此在考虑时成绩只是其中的一个因素,更看重的是个人的组织能力和威信,因为组长才是最终的组织者和实施者。如第十一组的组长,在小组划分的时候从成绩看是2号,但是他有较强的组织能力和进取心,在班中有较高的威信。在他的带领下十一组在小组评比中获得年终第一名,而且他们组的同学学习成绩都有大幅度的提高,他本人更是进步很大。

  二、建立良好的评价制度

  小组建设是通过学生评价学生,学生管理学生,达到管理班级的目的。班主任也从“前台”转到“幕后”。为了更好实行小组建设,首先制定出小组评价细则,并且下发给每一个小组共同讨论学习,最后定稿公示。班中事务有执勤小组负责记录管理,每天将结果公示并且做出点评。各小组每周进行组内总结,组长对组员作出评价,并且公示,根据评比结果进行适当的奖惩。同时也作为优秀 小组、优秀组员的依据之一。

  三、小组内合理分工

  小组建设是让每一个学生都参与进来,让每一个学生既是管理者又是被管理者。这就需要根据学生能力的大小进行适当的分工,我将组内学生分成组长、副组长、学科组长,卫生组长,纪律组长。经过这样划分后既减轻了组长和课代表负担,又能充分发挥其他同学的能力,凸显团队力量,让学生尤其是后进生在成功中体验学习的快乐。如:二组的副组长是一女生,主要负责家庭作业的检查,她们组有一 男生家庭作业经常不做,经常会因此事被值勤小组扣掉分数,我也做过这名男生的思想工作,但效果不大,后来这位副组长与该生的家长取得联系,效果很好。本学期他又和该生家长进行沟通,并表扬该生进步很大,这些举措使该生学习积极性空前高涨。

  四、与各任课教师的协作

  小组建设小组教学是一项工程,这需要大家共同参与,齐心协力来完成。在实行之初我召开了任课教师协调会,我将小组建设的理念及实施方案与任课教师进行沟通协调,并对小组评价细则广泛征求了意见,希望任课教师积极配合,步调统一,大家共同去营造一种氛围,去感染学生,调动学生投入到这项工程中去。

  五、持之以恒的决心

  小组建设看似简单,但在实施的过程中,困难层出不穷,困惑始终围绕着你,一度想过放弃但最终在领导的鼓励和帮助下挺了过来,上学期取的班级总评第一名的成绩。

Copyright @ 2006 - 2017 学习啦 All Rights Reserved

学习啦 版权所有 粤ICP备15032933号-1

学习啦 学习啦

回到顶部