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初中中考历史知识点总结

时间: 如英2 历史学习方法

  (1) 时间、地点:距今约一百七十万年,云南元谋县。(2)生产:会制造工具,知道用火。

  2、 北京人:(1)时间、地点:距今约70万—20万年,北京西南周口店的山洞里。(2)生产生活状况:会打造器,会使用天然火,会保存火种。(3)身体特征:保留了猿的某些特征。

  3、 山顶洞人:(1)时间:生活年代距今约18000年。(2)地点:北京西南周口店龙骨山山顶洞穴里。(3)生产生活状况:会打造石器,己掌握磨光和钻孔技术;会人工取火;进入氏族社会。(4)身体特征:模样和现代人基本相同。

  初中中考历史知识点总结:原始的农耕生活

  1、 河姆渡居民的原始农耕

  (1) 时间、地点:距今约7000年,浙江余姚河姆渡。(2)工具:使用磨制石器、耒耜。(3)生产:原始农耕,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家)。(4)生活:住干栏式房子,挖掘水井。

  2、 半坡原始居民的生活

  (1) 时间、地点:距今约五六千年,陕西西安半坡村。(2)工具:普遍使用磨制石器、木器、骨器。(3)生产:原始农耕,种植粟(我国是世界上最早种植粟的国家),懂得纺线、织布、制衣,制造彩陶。(4)生活:住半地穴式房子,屋内有灶坑,供炊煮和取暖。(5)文化;陶器上出现一些刻画符号,有学者认为这是我国早期文字的雏形。

  初中中考历史知识点总结:华夏之祖

  1. 炎帝和黄帝的传说:(1)黄帝和炎帝:我国传说中黄河流域著名的联盟首领。(2)蚩尤:我国传说中东方部落的首领。(3)涿鹿之战:黄帝、炎帝部落联合战胜蚩尤部落。(4)华夏族:涿鹿之战后,炎帝、黄帝部落结成联盟,逐渐形成了日后的华夏族。

  2. “人文始祖”¬——黄帝:传说中黄帝建造宫室,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。黄帝妻子嫘祖,教妇女养蚕、缫丝。

  3. 禅让制:尧 、舜、禹是黄河流域杰出的部落联盟首领。相传,尧、舜、禹采用民主推举方式产生部落联盟首领,这种方法,历史上叫做“禅让”。

  初中中考历史知识点总结:夏、商、西周的兴亡

  1. 夏朝

  (1) 建立:约公元前2070年,禹建立夏朝,标志着我国早期国家的产生。

  (2) 政治:相传禹将都城建在阳城。禹死后,启继承父位。从此王位世袭制代替禅让制。

  (3) 灭亡:夏王桀推行暴政,约公元前1600年,商国国君汤战胜桀,夏亡。

  2. 商朝

  (1) 建立:约公元前1600年,汤建立商朝。

  (2) 政治:商朝建立后,曾屡次迁都,直到盘庚迁都到殷 ,都城才稳定下来。此后,商的统治区域不断扩大,成为当时世界上的大国。

  (3) 灭亡:商王纣推行暴政。公元前1046年,周国国君武王伐纣,商朝灭亡。

  3. 西周

  (1) 建立:公元前1046年,周武王与商纣在牧野野大战,商军倒戈,商亡 。周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周”。

  (2) 分封制:①目的:巩固统治。②内容:周天子把土地和人民分给亲属,功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。③作用:西周通过分封诸侯,开发了边疆地区,加强了统治,成为一个强国。

  (3) 灭亡:西周后期政局混乱,发生“国人暴动“。公元前711年西周灭亡。

  初中中考历史知识点总结:春秋战国的纷争

  1.东周的建立及其历史分期

  公元前771年, 攻破镐京,西周灭亡,公元前770年,周平王东迁洛邑,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。

  2.春秋争霸

  (1)著名霸主,齐桓公、普文公,楚庄王等。

  (2)齐桓公称霸;普楚争霸。

  (3)影响:给社会带来种种灾难。但在争霸过程中,有些诸候国被消灭,出现了一些疆域较大的国家。

  3、战国七雄

  战国初年,三家分晋,田氏代齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立局面。著名战役有:桂陵之战、马陵之战。战国末期,秦国强大起来。公元前260年,秦赵长平大战,赵军大败,为秦来六国、统一全国奠定了基础。

  初中中考历史知识点总结:社会之变革

  1. 生产工具和生产技术变革

  (1) 铁农具:春秋时期开始出现,战国时得到推广。

  (2) 牛耕:至迟春秋末年己使用,战国时得到进一步推广。牛耕是农业发展史上的一次革命。

  (3) 水利:秦蜀郡太守李冰兴修都江堰,使成都平原获得“天府之国”的美称。

  2. 政治大变革¬——各国变法运动

  (1) 目的:确立封建统治,发展封建经济。

  (2) 典型变法——商鞅变法。时间:公元前356年开始。内容:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战,废除没有军功的旧贵族特权;建立县制,由国君直接派官吏管理。影响:使秦国成为战国后期最富强的封建国家,为秦统一全国奠定了基础。

  (3) 结果:封建制度逐步确立,我国封建社会形成。

  初中中考历史知识点总结:中华文化的勃兴

  1. 文字的演变

  我国有文字可考的历史从商朝开始。商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字被称为“甲骨文”,它是一种比较成熟的文字。商周的青铜器上铸刻的文字叫做“金文”,也称“铭文”。

  2. 青铜制造业——青铜制造业是我国夏、商、周奴隶制文明的典型代表。

  (1) 出现:原始社会末期。

  (2) 盛行:商朝、西周。

  (3) 代表作:司母戊鼎。

  3. 活跃的学术思想

  (1) 大思想家、大教育家孔子

  孔子,著名的思想家,儒学学派的创始人。提出“仁”的学说,主张“爱人”。又是个大教育家,创办私学,广收门徒;“因材施教”。言论记载在《论语》一书中。

  (2) 百家争鸣:①墨家创始人墨子,主张“兼爱”、“非攻”。②儒家代表人物孟子提出“春秋无义战”,主张“仁政”治国。③道家代表人物庄子主张“无为而治”。④法家代表人物韩非子主张改革、法治及建立君主专制中央集权的封建国家。⑤兵家鼻祖孙武著《孙子兵法》,是世界上最早的兵书。

  初中中考历史知识点总结:秦的统一

  1. 秦灭六国,建立统一国家

  (1) 统一六国:从公元前230年到公元前221年,秦王赢政陆续灭掉了六国,建立了我国历史上第一个统一的、中央集权的、多民族的封建国家——秦朝。

  (2) 统一的意义:秦的统一,顺应了历史潮流,符合广大人民的愿望,对历史发展起了促进作用。

  2. 秦巩固统一的措施

  (1) 目的:为了巩固统一,加强统治。

  (2) 措施:①政治上:专制主义中央集权的建立。规定最高统治者称皇帝,中央政府设丞相、太尉、御史大夫,地方上推行郡县制。②经济上:统一货币、度量衡。③文化上:统一文字,把小篆作为全国规范文字,“焚书坑儒”,加强思想控制。④军事上:反击匈奴,修筑长城。

  (3) 意义:秦朝首创的一整套封建专制主义的中央集权制度,对后世产生了深远影响。

  3. 秦末农民战争

  (1) 秦的暴政:①徭役繁重:修阿房宫、骊山墓等。②赋税沉重:农民上交收获物的2/3给国家。③刑法残酷。④秦二世残暴统治。

  (2) 陈胜、吴广起义:公元前209年在大泽乡,是中国历史上第一次大规模的农民战争。

  (3) 农民起义推翻秦朝:陈胜、吴广起义失败,项羽、刘邦领导农民起义军反秦;公元前207年,巨鹿之战,项羽灭秦主力,刘邦攻入咸阳,秦朝灭亡。公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安,史称“西汉”。

  初中中考历史知识点总结:汉武帝的大一统

  1. 文景之治:长期的战争导致经济萧条,经济者吸取秦亡的教训,西汉文帝和景帝统治时期,轻徭薄赋,提倡节俭,社会比较安定,经济发展。历史上称这一时期为“文景之治”。

  2. 汉武帝的大一统:

  (1) 背景:经济繁荣,国力强盛。

  (2) 措施:政治上重视人才,削弱王国势力,加强中央集权;思想上“罢黜百家,独尊儒术”;文化上推行儒学教育,创办大学。

  (3) 结果:西汉王朝在政治、军事和思想上实现了大一统,进入鼎盛时期。

  3. 东汉建立:公元25年,刘秀称帝,定都洛阳。

  初中中考历史知识点总结:匈奴的兴起及与汉朝的和战

  1. 冒顿统一蒙古草原:秦汉之际,冒顿单于第一次统一蒙古草原。

  2. 汉朝与匈奴的战争:

  (1) 条件:西汉王朝经过六十多年的休养生息,经济繁荣,国力强盛;骑兵强大;夺取河套和河西走廊地区。

  (2) 时间:公元前119年(西汉武帝时期)。

  (3) 经过:公元前119年,汉武帝派卫青、霍去病各率军数十万人。

  (4) 影响:使西汉北部边郡得到安定,有利于中原农业文明的发展。

  3. 昭君出塞 :呼韩邪单于向汉称臣,同汉订立和好盟约,请求和亲。汉元帝把王昭君嫁给呼韩邪单于。昭君出塞和亲为汉匈两族的友好相处和文化交流做出了重要贡献。

  初中中考历史知识点总结:汉通西域和丝绸之路

  1. 张骞出使西域:

  (1) 西域:两汉时把现今甘肃玉门关和阳关和阳关以西,即今新疆地区和更远的地方,称为西域。

  (2) 张骞出使西域:为了联络大月氏,共同夹击匈奴。公元前138年、公元前119年,张骞两次出使西域,汉朝和西域的交往从此日趋频繁。

  (3) 设置西域都护:公元前60年,西汉政府设立西域都护,总管西域事务。人此新疆地区开始隶属中央政府的管辖,成为我国领干神圣不可分割的一部分。

  2. 丝绸之路:

  (1) 陆上丝绸之路:汉朝的丝和丝织品,从长安出发经过河西走廊、今新疆地区,运往西亚,再转运到欧洲。

  (2) 海上丝绸之路:汉武帝以后,西汉商人经常出海贸易,开辟了著名的海上丝绸之路。

  (3) 影响:沟通了中西交通要道,促进了东西方文明的交融。

  3. 班超出使西域:73年,东汉政府派班超出使西域,帮助西域各族摆脱了匈奴的束缚和奴役,进一步加强了西域和内地的联系。

  初中中考历史知识点总结:秦汉文化

  1. 纸的发明:

  (1) 发明:西汉早期己有用麻做的纸。

  (2) 改进:东汉蔡伦改进造纸术,纸得以普遍使用。

  (3) 影响:造纸术从我国传向世界,是我国人民对世界文化的巨大贡献。

  2. 数学:《九章算术》,总结了春秋战国以来的数学成就,在当时具有世界先进水平。

  3. 医学:(1)华佗:擅长外外科手术,创制“麻沸散”,编创医学体操“五禽戏”(2)张促景:写成《伤寒杂病论》,全面阐述中医理论和治病原则,被尊为“医圣”。

  4. 天文:东汉张衡发明的地动仪,是世界公认的最早的地震仪器。

  5. 宗教

  (1) 佛教的传人:①产生地:古印度。②传人时间:西汉未年。③影响:受到统治者的欢迎和扶植,对中国文化发展产生深远影响。

  (2) 道教的兴起:①形成过程:兴起于东汉民间,以老子为教主。②思想来源:战国时期的道家学说和神仙方术。③基本主张:主张修身养性、炼制丹药、得道成仙。④特点:道教是我国土生土长的宗教,对我国文化有深远影响。

  6、史学:司马迁所著《史记》,记述了从传说中的黄帝到汉帝时期的史事。是我国第一部纪传通史,是一部不朽的文学和史学名著。

  7、雕塑艺术:秦兵马俑——形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气垫,是世界艺术宝库中的璀璨明珠。

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