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人教版中考历史知识点

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  2.赤壁之战:发生于208年,是三国鼎立局面形成的关键。孙刘联军以少胜多,大账曹军,

  使曹、刘、孙三方的力量对比发生了新的变化。

  3三国鼎立局面的形成:220年,曹操的儿子曹丕在洛阳废汉献帝,自称皇帝,国号魏;221年,刘备在成都称帝,国号汉;222年,孙权称王,国号吴,定都建业。三国鼎立局面形成了。

  人教版中考历史知识点:江南地区经济的发展

  1.原因及条件:(1)江南地区自然条件优越。(2)南方战乱较少,为南方经济发展提供了较为稳定的环境。(3)北方人口大量南迁,为南方经济的发展带来了大量的劳动力、先进的生产工具和生产技术。(4)南北方劳动人民的共同开发。

  2.深远影响:江南经济的发展,为以后经济重心的南移奠定了基础。

  人教版中考历史知识点:北方民族大融合

  1.北方少数民族的内迁:东汉末年以来,北方少数发族匈奴、鲜卑、羯、氏、羌内迁中原,民族融合进一步加强。

  2.孝文帝迁都洛阳:(1)原因:北魏定都平城,不利于对中原地区的统治和学习汉族先进的文化。(2)时间:949年,由平城迁到洛阳。(3)作用:洛阳获得发展和繁荣,为孝文帝进一步实行改革创造了条件。

  3.孝文帝改革:(1)措施:使用汉语,穿汉族,改汉姓,与汉族通婚。(2)作用:加速北方各民族的封建化过程,促进北方民族大融合。

  人教版中考历史知识点:魏晋南北朝时期的文化

  1.科学枝术:(1)祖冲之:世界上第一个把圆周率推算到小数点后第七位。(2)贾思勰:《齐民要求》,我国现存第一部完整的农学著作。(3)郦道元:《水经注》综合性地理学专著。

  (2)思想文化:(1)书法:东晋王羲之,书圣,《兰亭序》。(2)绘画:东晋顾恺之,《女史箴图》、《洛神赋图》。(3)石窟艺术:大同云冈石窟、洛阳龙门石窟。

  人教版中考历史知识点:繁荣一时的隋朝

  1.隋的统一:581年,杨坚建立隋朝。589年,隋灭陈,统一南北。

  2.大运河的开通:(1)目的:为了加强南北交通,巩固随朝对全国的统治。(2)时间:605年开始。(3)情况:以洛阳为中心,北达涿郡,南到余杭。(4)作用:大大促进了我国南北经济交流。

  人教版中考历史知识点:贞观之治

  1.唐朝建立:618年,李渊起兵反隋,进入长安,建立唐朝。

  2.贞观之治:(1)原因:吸取隋亡教训,发展生产,减轻赋税徭役;注意节俭,任用贤才,虚心纳谏,(2)表现:政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。

  3.女皇武则天:我国历史上唯一的女皇帝。在位期间,继续实行唐太宗发展农业生产选拔贤才的政策,其统治被誉为“治宏贞观”。在她统治时期,唐朝社会经济进一步发展繁荣,国力不断增强,人口明显增加,史称“贞观遗风”。

  人教版中考历史知识点:开元盛世

  唐玄宗任用姚崇等人,“励精图治”,重视地方吏治,注意“戒奢从简”,使开元年间的政局为之一新,史称“开元之治”。

  人教版中考历史知识点:社会经济繁荣

  1. 农业:生产力工具的改进和创制——曲辕犁和筒车。

  2. 手工业:丝织品花色品种多,陶瓷业中的唐三彩是世界艺术的珍品。

  3. 商业:唐朝商业繁荣,唐都长安,是一座国际性的大都市。

  人教版中考历史知识点:科举制的创立

  1. 产生:隋文帝开始用分科考试的方法来选拨官员,隋炀帝时正式设置进士科。

  2. 完善:唐太宗扩充了国学的规模。武则天时期开设了武举和殿试。唐玄宗时期诗赋成为进士科主要的考试内容。

  3. 影响:改善了用其所长制度,使得有学识的读书人有机会进入各级政府任职,促进了教育事业和文学艺术的发展。

  人教版中考历史知识点:“和同为一家”

  唐蕃关系:(1)吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。(2)文成公主人藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增强了汉藏两族的友好关系。

  七对外友好交往

  1. 遣唐使与鉴真东渡

  (1) 遣唐使:贞观时始,日本来中国的遣唐使有十多批。(2)唐对日本的影响:以唐制为模式进行政治改革。参照汉字创制了日本文字,在社会生活上至今还保留着唐朝人的某些风尚。(3)鉴真东渡:唐玄宗时,鉴真六次东渡日本,传播唐朝文化。

  2. 玄西游:贞观初年,玄从长安出发前往天竺,为传播佛教文化做出了重大贡献。

  人教版中考历史知识点:辉煌的隋唐文化

  1.科学技术:(1)建筑——赵州桥:隋朝李春设计并主持建造,是世界上现存最古老的一座石拱桥。(2)雕版印刷术:隋唐时期发明,唐朝印制的《金刚经》,是世界上现存量早的标有确切日期的雕版印刷品。

  2.诗歌:(1)李白:人称“诗仙”。(2)杜甫:人称“诗圣”,他的诗被称作“诗史”。

  3.书法和绘画:(1)书法:颜色卿创“颜体”。柳公权自成“柳体”。(2)绘画:阎立本擅长人物故事画。吴道子被称为“画圣”。

  4.世界艺术宝库莫高窟:(1)位置:甘肃西部的敦煌。(2)内容:莫高窟里有个量壁画、塑像以及佛经、文书等。(3)意义:莫高窟堪称世界最大的艺术宝库之一。

  人教版中考历史知识点:民族政权并立

  1.北宋与辽夏的和战

  (1)契丹的兴起:10世纪初,阿保机建立契丹国。(2)陈桥兵变:960年,赵匡胤发动陈桥兵变,建立北宋。(3)西夏的建立:11世纪前期,元昊称帝,史称西夏。(4)宋辽关系——澶渊之盟:辽撤兵,宋给辽“岁币”。(5)夏宋关系:先交战后议和,元昊向宋称臣,宋给西夏“岁币”。

  2金与南宋的对峙

  (1)金的兴起:12世纪初,阿骨打称帝,国号金。(2)南宋的开始:1127年,赵构登上皇位,史称南宋。(3)岳飞的抗金斗争:郾城大捷。(4)宋金议和:南宋向金称臣,并给金岁币。

  人教版中考历史知识点:经济重心南移

  1、南方农业发展:(1)原因:南方战乱少,中原人南迁,自然重要条件好。(2)情况:占城稻的推广,苏州、湖州成为重要的粮仓。

  2.南方手工业的兴旺:宋代制瓷业发达,是中国瓷器史上的辉煌时期,中国被誉为“瓷之国”。

  3.南方商业的繁荣 :(1)商业都市:最大的商业都市是北宋东京和南宋临安。(2)货币:北宋前期四川地区出现的交子,是世界上最早的纸币。

  人教版中考历史知识点:蒙古的兴起和元朝的建立

  1.蒙古兴起:铁木真统一蒙古,1206年他被推举为成吉思汗,蒙古国建立

  2.忽必烈建立元朝:(1)元朝的建立与统一:1271年忽必烈定国号元。1276年,南宁灭亡。(2)行省制度:中央设中书省,地方设行省。(3)加强对西藏的管辖,西藏成为元朝正式的行政区。(4)加强对琉球的管辖。

  3.发族融合的发展:(1)汉族人迁入边疆。(2)边疆各族大量迁入中原和江南。(3)契丹、女真等汉化。(4)回族的形成。(5)大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的发展与融合。

  人教版中考历史知识点:灿烂的宋元文化

  1.活字印刷、指南针和火药

  (1)活字印刷术:北宋时,由毕升发明,比欧洲早400年。(2)指南针:战国时制成“司南”,北宋时制成指南针,用于航海事业。(3)火药:是我国古代炼丹家发明的,唐朝中期的书籍里,已有火药配方的记载;唐朝末年用于军事,13、14世纪,传入阿拉伯和欧洲。

  四大发明的意义:印刷术、指南针和火药,加上造纸术,是我国古代人民的“四大发明”,是中华民族对世界文明发展的重大贡献。

  2.史学:北宋司马光主编的《资治通鉴》,是部编年体的通史,叙述从战国到五代的历史。

  3.宋词和杰出的词人

  (1)宋词:词是一种新体诗歌,句子有长有短,便于歌唱,唐朝时已出现,最初在民间。经过五代两宋,词得到很大发展,成这宋代主要的文学形式。(2)杰出的词人:①苏轼:北宋词人,开创了豪放的词风,②李清照:两宋之交的女词人辛弃疾:南宋词人,③辛弃疾:南宋词人,把词的豪放风格发扬光大。

  4.元曲:元曲由杂剧和散曲组成。元杂剧把音乐、歌舞、动作、念白熔于一炉,是比较成熟的戏剧形式。元朝剧作家中最优秀的是关汉卿,代表作有悲剧《窦娥冤》。

  5.绘画和书法:(1)《清明上河图》:北宋张择端。(2)赵孟浑淆:元朝书画家,人称他的画属于“神品”。(3)书法:“宋四家”:苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄。(4)元朝赵孟的书法。

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