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鼓励学生学习的名言

时间: 嘉欣2 学习的名言

鼓励学生学习的名言经典

4) 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 ——《荀子?劝学》

5) 少壮不努力,老大徒悲伤。 —— 汉乐府古辞《长歌行》

6) 所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁 迅

7) 业精于勤,荒于嬉。—— 韩 愈《进学解》

8) 丈夫不报国,终为愚贱人。—— 陈恭尹《射虎射石头》

9) 位卑未敢忘忧国,事定犹须待盖棺。—— 陆 游《病起》

10) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 —— 屈 原《离骚》

11) 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。 —— 苏 轼《晁错论》

12) 天下兴亡,匹夫有责。 —— 顾炎武

13) 捐躯赴国难,视死忽如归。 —— 曹 植《白马篇》

14) 丈夫志四海,万里犹比邻。 —— 曹 植《赠白马王彪》

15) 精诚所加,金石为开。 ——《后汉书?光武十王列传》

16) 人非圣贤,孰能无过。——《训俗遗规》

17) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》

18) 路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌

19) 不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。吕 坤《呻吟语?应务》

20) 错误和挫折教训了我们,使我们比较地聪明起来了,我们的情就办得好一些。任何政党,任何个人,错误总是难免的,我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正,改正得越迅速,越彻底,越好。——毛泽东

鼓励学生学习的名言警句推荐

1) 岁寒,然后知松柏之后凋也。 ——《论语?子罕》

2) 有志者事竟成。 ——《后汉书?耿 列传》

3) 若要功夫深,铁杵磨成针。 —— 曹 学《蜀中广记?上川南道彭山县》

4) 学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。——毛泽东

5) 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

6) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。 —— 郭沫若

7) 我们是国家的主人,应该处处为国家着想。—— 雷 锋

8) 人类的希望像是一颗永恒的星,乌云掩不住它的光芒。特别是在今天,和平不是一个理想,一个梦,它是万人的愿望。 —— 巴 金

9) 尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 —— 屈 原《卜居》

10) 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。——刘 备

11) 志当存高远。—— 诸葛亮《诫外生书》

12) 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。 —— 宋庆龄

13) 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。 ——《新五代史?伶官传序》

14) 我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。 —— __

15) 恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。—— 诸葛亮《出师表》

16) 自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。 —— 邹韬奋

17) 日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。 ——《格言联璧?处事》

18) 一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。——徐特立

19) 春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。 —— 吴玉章

20) 坚志而勇为,谓之刚。刚,生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》

鼓励学习的名言警句精选

1) 做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。—— 萧楚女

2) 天行健,君子以自强不息。 ——《周易·乾·象》

3) 知识是智慧的火炬。

4) 不吃饭则饥,不读书则愚。

5) 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

6) 路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。

7) 理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。

8) 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。

9) 树不修,长不直;人不学,没知识。

10) 蜂采百花酿甜蜜,人读群书明真理。

11) 成功并不能用一个人达到什么地位来衡量,而是依据他在迈向成功的过程中,到底克服了多少困难和障碍。

12) 形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的。

13) 不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。

14) 宝剑不磨要生锈;人不学习要落后。

15) 劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

16) 天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。

17) 知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

18) 有志者事竟成。

19) 一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。

20) 读一书,增一智。

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