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生物细胞的多样性和统一性知识汇编

时间: 文桦2 生物学习方法

  必修课程《分子与细胞》与生物进化的联系《分子与细胞》中依次介绍了细胞的重要性以及细胞的多样性和统一性,细胞的组成分子和基本结构,细胞的物质运输以及能量供应,最后介绍了细胞的生命历程,注重从不同的视角认识细胞及其他生命系统的结构层次,《细胞的多样性和统一性》阐述了细胞学说的建立过程,为了帮助大家更好的学习这方面的知识,以下学习啦小编搜集整合了生物细胞的多样性和统一性知识总结,欢迎参考阅读!

  生物细胞的多样性和统一性知识汇编如下:

  一、高倍镜的使用步骤(尤其要注意第1和第4步)

  1. 在低倍镜下找到物象,将物象移至(视野中央),

  2. 转动(转换器),换上高倍镜。

  3 。调节(光圈)和(反光镜),使视野亮度适宜。

  4. 调节(细准焦螺旋),使物象清晰。

  二、显微镜使用常识

  1调亮视野的两种方法(放大光圈)、(使用凹面镜)。

  2高倍镜:物象(大),视野(暗),看到细胞数目(少)。

  低倍镜:物象(小),视野(亮),看到的细胞数目(多)。

  3 物镜:(有)螺纹,镜筒越(长),放大倍数越大。

  目镜:(无)螺纹,镜筒越(短),放大倍数越大。

  三、原核生物与真核生物主要类群:

  原核生物:蓝藻,含有(叶绿素)和(藻蓝素),可进行光合作用。

  细菌:(球菌,杆菌,螺旋菌,乳酸菌)

  放线菌:(链霉菌)

  支原体,衣原体,立克次氏体

  真核生物:动物、植物、真菌:(青霉菌,酵母菌,蘑菇)等


生物细胞的多样性和统一性

  四、细胞学说

  1创立者:(施莱登,施旺)

  2内容要点:共三点。1.新细胞可以从老细胞中产生 2.一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成。 3.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

  3揭示问题:揭示了(细胞统一性,和生物体结构的统一性)。

  五、生物细胞的多样性和统一性知识相关练习题

  1.当显微镜镜筒下降时,操作显微镜的人目光注视的部位是( )

  A. 镜筒 B.目镜 C.物镜 D.物镜与装片的距离

  2.用光学显微镜观察物体,若物体被放大400倍,这里“400倍”是指物体的( )

  A.表面积 B.体积 C.像的面积 D. 长度和宽度

  3.细菌和病毒最明显的区别( )

  A. 有无成形的细胞核 B.有无细胞壁

  C.有无细胞结构 D.有无遗传物质

  4.在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中,不应出现的操作过程是( )

  A. 转动细准焦螺旋 B.转动粗准焦螺旋 C.转动转换器 D.调节反光镜和光圈

  5.细菌与洋葱细胞的主要区别是细菌不具有( )

  A. 细胞 B.核膜 C. 细胞壁 D.核糖体

  6.用高倍镜观察洋葱根尖的细胞比用低倍镜观察到的细胞数目、大小和视野的明暗情况依次为( )

  A.多、大、亮 B.少、小、暗 C.多、小、暗 D.少、大、暗

  7.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片的距离如图所示。如果载玻片位置不变,用图所示的哪一物镜在一个视野中看到的细胞最多( )(说明:物镜a与载玻片的距离最近;b远一点;c更远一点;d与载玻片的距离最远)

  8.下列生物中,均为原核生物的一组是( )

  A. 蓝藻、炭疽杆菌和支原体 B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌

  C.黑藻、衣藻和变形虫 D.流感病毒、天花病毒和蓝藻

  9.所有的原核细胞都具有( )

  A. 染色体和线粒体 B. 细胞膜和叶绿体 C. 内质网和中心体 D.DNA和核糖体

  10.颤藻是蓝藻类一种,下列对它的叙述,错误的是( )

  A. 无叶绿体 B.具有DNA C. 具有细胞壁 D.具有线粒体

  11.在使用10×的物镜和15X的目镜观察到根尖生长点细胞后,不移动装片的位置,又换用40×物镜和5X的目镜观察同一部位,所见的细胞比前一次( )

  A.多而大 B.少而小 C.大而少 D.小而多

  12.噬菌体(一种病毒)、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是( )

  A. 细胞壁 B.细胞膜 C线粒体 D.核酸

  13.没有成形的细胞核的生物与没有细胞结构的生物分别是( )

  A.大肠杆菌与蓝藻 B.大肠杆菌与病毒 C.大肠杆菌与酵母菌 D.酵母菌与病毒

  14.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,下列哪一项除外( )

  A.变形虫 B.水稻 C. 细菌 D.乙脑病毒

  15.在19世纪,细胞学说和以自然选择学说为中心的生物进化理论分别是由谁提出的( )

  A.盂德尔和达尔文 B.施莱登、施旺和达尔文

  C.沃森和克里克 D.施莱登、施旺和孟德尔

  16. 欲将在低倍显微镜下观察到的洋葱表皮上的一个细胞,转换高倍镜继续观察,则必须将此细胞移至视野中央,目的是使( )

  A.视野变大 B.物象清晰 C. 视野变亮 D.目标存在于视野内

  17. 细菌、蓝藻和支原体细胞与动、植物细胞的主要区别在于( )

  A. 细胞体积小,进化地位原始 B.遗传信息量小,通常只以一个DNA为载体

  C. 无核膜和除核糖体外的多种细胞器 D.分布广泛,对各种生态环境的适应性强

  18. 某学生在显微镜下观察自制的洋葱表皮细胞装片时,在视野中发现一部分细胞看得清晰,而另一部分细胞则较模糊,这是由于( )

  A. 反光镜未调好 B.标本厚薄不均 C. 细准焦螺旋未调好 D. 物镜已坏

  19. 所有原核细胞都具有( )

  A. 核糖体和线粒体 B.细胞膜和核糖体 C.细胞壁和核糖体 D.细胞膜和叶绿体

  20. 下列有关使用显微镜的叙述,不正确的是( )

  A. 在用显微镜观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜的原因是低倍镜观察视野大,易找到所要观察的物像

  B.在从低倍镜换上高倍镜后,视野将变暗,如因太暗而影响观察时应开大光圈,反光镜由平面换成凹面

  C. 在低倍镜下观察一个植物细胞时,在视野的右上方有一结构因太小看不清,此时应换上高倍镜,用细准焦螺旋调节即可

  D.在观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原时,用低倍镜观察的效果比用高倍镜观察要好,原因是洋葱鳞片的外表皮细胞比较大,用低倍镜观察放大倍数适中

  21. 下面是用显微镜观察时的几个操作步骤,要把显微镜视野下的标本从图1—4中的A转为B,其正确的操作步骤是( )

  ①移动载玻片 ②调节光圈和反光镜 ③转动转换器 ④转动细准焦螺旋 ⑤转动粗准焦螺旋

  A. ①③②④ B.②③④⑤ C.④③①⑤ D. ③②⑤④

  22. 细胞学说指出:一切动植物都是由细胞构成的,细胞是生命的单位。这个学说的科学价值是( )

  A. 告诉人们所有的生物均由细胞构成 B. 证明了生物彼此间存在着亲缘关系

  C.说明动植物细胞是一样的 D.使人们对生物体的认识进入微观领域

  23. 某同学在做实验时,先用一块洁净的纱布擦拭镜头,再在一干净载玻片中央滴一滴清水,放人一小块植物组织切片,小心展平后,放在显微镜载物台正中央,并用压片夹压住,然后双眼侧视,将物镜降至距玻片标本2cm处停止,用左眼朝目镜内观察,同时转动粗准焦螺旋,缓缓上升镜筒。请指出他操作中不正确的地方:

  (1) 。

  (2) 。

  (3) 。

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