小学生写作文训练五指法
时间：
文桦2
小升初辅导
写作是运用语言文字符号反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。今天学习啦小编将与大家分享：小学生写作文训练的五指法。希望对大家有所帮助!
| 手指 | 作文位置 | 段落 | 详略指标 |
| 大拇指 | 开头 | 一段 | 约50字 |
| 食指 | 事件开始 | 一段 | 背景、原因 |
| 中指 | 时间发展过程 | 一段 | 约200--300字 |
| 无名指 | 事件结尾 | 一段 | 写一小段 |
| 小指 | 结束 | 一段 | 道理、感受、情感、启发 |
| 掌心 | 主题 | 无 | 描述要表达的中心 |
作文开头的方法技巧口诀：
解题铺陈明中心
开门见山点话题
引用名言现文采
巧用诗歌显诗意
故事寓言倍新鲜
排比反复铺文气
设问开篇无沿边
对比映衬突重点
欲扬先抑开胃口
抒情议论气不凡
环境描写托气氛
歌词开头彻云际
倒叙开头吸读者
新颖动人切题体