高考状元学习方法(6)

　　计划要合理、详实、灵活，且要确保得以实现。制定学习计划必须结合实际，权衡自己的基础，明确学习的任务和目标。如果基础知识不扎实，老师讲的新知识接受不了，就应该重点补习基础，提高接受能力，一定要努力做好预习和复习工作;如果基础知识好，学习没有困难，就应该向知识的深度和广度努力，扩大知识面。学习计划应该制定在经过努力确实可以实现的水平上。同时，要努力使自己遵守制定的计划。完成一项可以在后面划勾，然后小小休息一下。在引发成就感的同时，培养自己的计划性。

　　计划可以是长期的也可以是短期的。建议在开始阶段，主要制定一些短期的计划。推荐采用以周为单元的计划安排法。计划的安排不宜过紧，也绝不能过宽。

　　另外，要用好每一块“边角余料”。时间与其它事物的最大区别在于它的一维性、流动性，这一秒过去，永世不再回头。有的同学觉得时间不够用。果真没有时间吗?看看我们自己吧，许多时间——

　　锁定在食堂播放的电视剧中;

　　流逝在茶余饭后的闲聊中;

　　沉浸在不切实际的幻想中;

　　放飞在周末闲逛的潇洒中;

　　消逝在课间无聊的打闹中;

　　徜徉在网络空间的游戏中;

　　丢弃在穿戴涂抹的打扮中。

　　这些时间的“边角余料”，被大家当作废物顺手抛弃了，对照一下，你扔了几块?赫胥黎说：“时间最不偏私，给任何人的都是二十四小时;时间也最偏私，给任何人的都不是二十四小时。”要知道，业余时间可以造就一个人，也可以毁灭一个人。

　　话说简单，坚持却难，但长期坚持就受益匪浅。例如，每天多用一分钟，你便可多背一个英语单词，三年多学一千多个!每天多用五分钟，你便可多读一首绝句或律诗，三年又是一千多首;每天多用十分钟，认真写好十个字，三年后至少为你的高考成绩增加十分;每天多用二十分钟，坚持读一篇好文章，一天可读六千字，三年多读六百五十七万字，那时何愁没有满腹经纶?说到底，时间就是生命，时间就是效率，时间就是成绩，时间就是才识!