高二上学期学习计划范文3篇
按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会形成自觉行动,成为好的学习习惯。作为高一和高三的衔接,高二学生更要严格要求自己!以下是学习啦小编为大家精心准备的:3篇高二上学期学习计划范文。仅供大家参考学习!
高二上学期学习计划范文一
主要特点:有目的以及针对性、高效。 适用时间:高二
一、预习
1、方法:先看基本知识点,把教材读完,然后写教材的题,一时间不理解的记到笔记本上。
2、语文、英语不用预习,化学课堂上预习,其余的有时间才预习(物理优先预习)。
二、上课
1、方法:新课、讲题都认真听。将知识标题记到笔记本上,罗列成表,特别记下老师强调的细节(概括性记下),课后总结反思。(针对数学、物理、化学、生物)
2、上数学、物理、生物(这科有时可以和化学的方法一样)、英语课时紧跟课堂节奏,老师叫怎样就怎样,语文课随意。
3、上化学课时自己先预习教科书,有时间再写题,如果有重要补充就听课。
4、上副科课的时候若有未改的重要错题,则改到错题本上,没有的话做作业或听课皆可。
三、课后
1、课间及时总结反思,总结的方法:浏览每一个笔记本上的小标题,分析掌握程度(一般是在心里想,偶尔用笔写写),以百分数来表示,中午则吃了饭过后再总结。
2、总结耗时1到10分钟不等,有剩余时间便到处晃荡晃荡。
四、自习
1、中午自习40分钟,晚自习下了过后打球到22:20,晚上22:50-00:00继续自习,其中花个20分钟左右来反思总结,记录到日记本上。
2、尽量在晚自习结束前做完当天作业并订正,然后回寝室写额外的题(数学或物理)。
3、晚上反思总结的内容:当天每一科学习的主要内容和掌握情况、当天的学习状态以及效果,与计划相差多少、第二天的简单计划以及目标。
4、做作业时,保证懂了的情况下,做得越快越好,给自己时间限制。
高二上学期学习计划范文二
第一:正视自我,调整心态
同学们经过了一年的学习,应该已经适应高中的学习环境和学习方法。此时首先需要做到的,就是根据高一的考试成绩,正视自己的位置和方向,既不可自视过高,又不以有自暴自弃。对于绝大多数的中档学生而言,未来一年的目标是掌握所有知识的基础题型,首先做到会的东西不错,能拿分毕拿,其次才是冲击难题和高分,挑战和突破自我。
第二:高一内容,时常复习
无论哪科,一般高一都是以基础知识的学习为主,这部分往往并不难,但是知识点多而细,非常琐碎。所以很多同学继续学习高二内容的时候,会发现自己最大的障碍是已经遗忘了高一的知识,这会非常痛苦。
好的学习习惯是温故而知新。推荐同学们每1个月左右,自觉找一些高一各个章节的题目做一做。题目不在多和难,简单基础都不怕,重要的是让每个知识点都能时常在脑海中过一遍,做到基本知识基本题型不遗忘,到高三的时候就会顺畅得多。
第三:新课学习,求稳不快
高二课程的知识一般都比较难,很多概念十分抽象,不好理解。同学在此时的学习,做好预习是必须的,但同时也要注意,预习不要贪图快。要细致的思考重大成就听细节。有问题就找老师问。千万不要自己想偏了还钻牛角尖,最后还要花很多时间重新理解。所以,学习要求稳不求快,基础题型反复练习,力图把基础题型扎实掌握,而不要领略难题偏题。
第四:考试习惯,刻意锻炼
进入到高二,也要逐渐开始培养自己的考试习惯,而不能的把这件工作放在高三才进行。很多同学多年养成的考试习惯并不好,这方面需要刻意锻炼,花一段时间调整是值得的。比如考试的检查,很多同学不习惯边做题边检查,到最后时间不够用,心里也不踏实,再比如草稿纸的使用,如果草稿纸难免分题分区使用,检查就会快得多;还有的同学喜欢跟没有思路的题“死磕”,这也不是好的策略,难题要大胆跳过,先把能得的分昼拿到才是高效的考试方法。
高二的知识难度大,同时也是学生之间拉开差距的一年。把握好这一年的学习,对于高中三年来说至关重要。希望同学们调整好心态。做好复习和预习,并最终体现在考试上,获得好成绩,进入高三的学习。
高二上学期学习计划范文三
时间安排:
完整时间:
①每周的周六全天(必须保证上午至少3小时,下午2小时,晚上至少2-3小时的学习量,因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机,更重要的是,周六的一天<8小时的学习量>相当于一周每天增加了2课时的学习量,那是很了不起的!)
② 每天的完整时间:
早上6:30?7:15(又是一节课时间!必须做到,当然,一开始可能会艰难些,但只要坚持,不到一个月就可以调整好生物钟。切记,这个时间很重要,要排除万难得到保证)
中午1:00?2:00必须午休,可以保证下午和晚上的状态。
下午5:10必须马上去吃饭,争取在6:20以后来到教室。
6:20?7:00之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业,加上第一节晚自习,大概差不多了。
晚自习第二节课开始:按自己的学习计划学习。记住,谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己,谁的学习效率就是最高的,就可尽可能的取得进步,追赶先进!但前提是必须把当天的作业独立完成并搞懂。
零散时间:
每节课间应尽力的走出教室换换脑筋,进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》,经常不经意的翻看,久而久之,你会累积很多的文字和语文的基础。
每天下午6:20来教室之前,应先在校园里走走。稍作休息。