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新学期政治学习计划

时间: 嘉欣2 学习计划

  新学期政治学习计篇一

  1、继续以“争当育人成才先锋”为主题,在深入学习全国教书育人楷模和全省教育系统创先争优先进教师的事迹,开展向身边的优秀教师学习活动。

  2、专题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《宁波市中长期教育改革与发展规划》和《宁波二中十二五规划》。

  3、继续学习研讨浙江省新一轮课程改革背景下的课程开发、选课辅导、走班组织等操作性规范,掌握新课程改革和教育教学技能;

  (二)学习培训时间

  8月23--25日,自学。

  8月26日上午8:00,行政后勤人员报到,整理内务,作好开学准备;教师自学。

  上午8:30,召开校务会议;下午1:30,召开行政会议。

  8月27-29日,集中学习;地点:思贤楼一楼报告厅

  集中学习作息安排:上午8:00—11:00,下午2:00—5:00

  二、开学工作安排

  1、8月26日,上午8:00行政后勤人员报到;

  2、8月27-29日,政治学习;

  3、8月30日,休息;

  4、8月31日,下午1:00学生报到,班主任组织好环境清洁卫生大扫除和做好始业教育工作;教师备课;

  5、9月1日,上午7:25升旗仪式暨新学期开学式。

  xxxx校长室、党总支

  xxxx年7月4日

  新学期政治学习计篇二

  按照学院的统一部署,现将我院2014年上半年教职工政治理论学习的总体安排汇报如下。

  一、指导思想

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习领会“两会”精神,继续深入学习贯彻党的十六大、十六届四中全会、五中全会精神,牢固树立和全面落实科学发展观,以构建和谐校园、节约型校园和环境友好型校园为着力点,推进创新型大学建设;围绕实现建设高水平艺术设计大学的奋斗目标和学院党委工作大局,全面加强党的建设和思想政治工作,通过卓有成效的理论学习和教育活动,统一思想,提高认识,促进发展,保持稳定,为实现学院的发展提升和创建高水平设计艺术大学提供有力的思想保障。

  二、制度建设

  成立以党总支、党支部和系办主要负责人为成员的政治理论学习中心组,具体负责学习资料的搜集、宣讲、学习的组织检查和考勤等各项工作。学习时间定为双数周的周四下午:

  学习形式采取集体学习与个人学习相结合,全面学习与专题学习相结合。

  三、具体安排

  继续深入学习贯彻邓小平理论和“三个代表”重要思想,不断增强全面落实科学发展观的自觉性和坚定性。学习材料以党的十六大报告和胡锦涛的一系列重要讲话为主。通过学习,使广大教职工进一步加深对“三个代表”重要思想和科学发展观的战略意义的认识,同时结合我系的实际和教职工的自身情况,解放思想,实事求是,开拓创新,为把我院建设创新型大学而努力。

  深入学习第十届全国人民代表大会第四次会议和政协第十届全国委员会第四次会议文件,领会“两会”精神,准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路;学习国家和山东省“十一五”规划,材料主要以两个《政府工作报告》为主。

  加强思想道德建设和精神文明建设,以师德建设为主线,重点抓好教职工政治思想工作,把先进性教育活动成效体现到科学发展上来。主要对教职工进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,共产主义理想和信念教育,巩固马列主义和毛泽东思想、邓小平理论在意识形态领域的主导地位,以次引导教职工敬业爱岗、爱业乐业。

  以上只是我院教职工政治理论学习的总体计划,在具体操作工程中,将进一步结合实际,服从学院大局,以便更好地把工作做好。

  新学期政治学习计篇三

  新的一个学期开始了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着。回想去年的工作,我觉得现有政治理论水平,教育理念,专业知识,现代教育技术的运用等方面都存在着不足。我想,活到老就要学到老,只有通过学习来提升素养,满足现代教育需要,所以制定如下计划:

  一、学习各种理论知识,把握好十七大的灵魂,进一步贯彻落实“三个代表”重要思想。领会十七大确定的奋斗目标,与时俱进,解放思想、开拓进取,提高教育的社会满意度。

  二、学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》全面推进素质教育。充分认识当前教育发展的新形势、新思想、新观念,自觉地将教育理论转化为教育行为。

  三、进一步深入学习有关的教育法律法规,学习《教育法》《教师法》《未成年人保护法》《中小学教师职业道德规范》明确自己的义务和法律责任,不断提高对自己肩负特殊使命的认识,增强法制观念,关心爱护全体学生,维护学生的合法权利,依法执教。

  四、认真学习新课程改革有关报道,提高对新课程改革的认识,认真参与新课程的改革,进一步提高自己的教学水平,使自己能更加适应日益发展的教育形势。

  五、根据学生身心特点,把思想道德建设落实到实处,用爱心和责任心关爱每一个学生,特别是成长困难的学生。

  在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完美、更优秀,同时也希望能在教学上各位老师和领导的指点和帮助。

  
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