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高中英语必修二知识点总结

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  高中英语必修二知识点总结(一)

  指“国家”时,常表示“政权,国体”等政治性概念,首字母常常大写。

  表示“状态,情况”时,为可数名词,常作单数;in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”;get into a state变得十分紧张。

  in state 庄严堂皇的,隆重的

  state也可以作动词,表示“陈述,阐明,声明”,多用于正式场合或者是公文,商务信函,日常用语中应该避免。

  表示“据说,据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。

  2)rare

  作形容词,表示“罕见的,稀少的,稀有的,难得的”,可形容人或者是物。

  rare也可以指肉,表示“未熟的,半熟的”。

  rare也是作副词,相当于rarely,意思是“很,非常”。

  rare和and连用,相当于一个副词,意思是“很,极,非常”。

  3)belong

  不能用于被动语态和进行时。

  belong in 适宜于,用利于,应该用在……。

  4)gift

  表示“礼物”。

  表示“天赋,才能”后接for或者是of。

  表示“捐赠”常与of连用。

  5)melt

  表示“融化,溶解”。

  melt into逐渐融入,逐渐变成。

  melt还可以表示“心变软,生怜悯之情”。

  melt sth down 重新融化,回炉。

  6)heat

  作不可数名词,表示“热,炎热,热度,发热”,前面常用定冠词。

  表示“供暖(费)”。

  作动词,表示“变热,变暖”,常与up连用;也可以表示“使激发愤怒”。

  7)design

  作动词,表示具体,确切地“计划,设计”。

  也可以表示“打算,预定”,指为一目的而作安排,常用于被动语态。

  表示“设计样式,设计图案”为可数名词;表示“设计工艺,设计布局,意图”为不可数名词。

  by design 故意地 have designs upon/on sb(sth)图谋(生命,财产)。

  8)fancy

  作动词,多用作及物动词,后接名词,从句或者是动名词。

  fancy接从句时,意为“认为,猜想”。

  fancy接名词,代词,动名词(不能接不定式),意思为“想想,设想,想要”。

  用于感叹句,意为“真想不到,谁能想到……竟然”。

  fancy oneself (as)表示“自以为是)后接名词或者是形容词。

  fancy用于形容词,不用在比较级和最高级。表示“花哨的,多样的,高级的,过度的,过分的”。

  fancy也可以作名词,表示“猜想;想象力;幻想的事物”。

  have a fancy for/take a fancy to sb/sth 爱上,喜欢。

  9)once

  作连词,表示“一……就,只要,一旦……就”,引导条件状语从句。

  once作连词,后常跟一个带过去分词的省略结构。

  once也可以作副词,表示“一次,一回;曾经,一度;一旦”。

  not(…)once表示“一次也不,从来也不”,用于句首时,常用倒装语序。

  for this once(just for once,for once)就这一次

  once for all(once and for all)“彻底地,一劳永逸地,永远的,最后一次的”。

  10)light

  light up 点上,照亮,放光彩,荣光焕发 light on/upon 注意到,看见,发现

  bring sth to light 揭露暴露(常与用被动语态) come to light 显露,为人所知(不用于被动语态) in the light of 考虑到,根据,按照。

  11)doubt

  用作名词,表示“怀疑,不确定”,用在肯定句中,后接whether/if引导的从句;在否定句或者是疑问句中接that引导的从句,也可以接of/about加名词或者是动名词。

  in doubt 不肯定的,不确定的

  no doubt 确定地,无疑地 without(a)doubt 无疑地,确定地 beyond doubt 确定地

  作动词,用在肯定句中,后接whether/if引导的从句,用在否定句中,后接that引导的从句。

  12)remain

  作系动词,表示“保持,仍是”,后接表语。

  表示剩下为不及物动词,不用于被动语态。

  可与不定式(被动结构)构成合成谓语。

  高中英语必修二知识点总结(二)

  13)apart

  与get take hold keep pull tear tell连用,作它们的宾语补足语,表示“分离,隔开”。

  apart from 除了……之外都,全,没有;除去;不只。

  joking apart 说正经的

  14)trial

  表示“审判,审讯,试验”。

  be a trial to“令人讨厌的人或者是物”。

  on trial表示“犯人在受审中‘在试用期中使用某人;在试验中;实验性的”。

  bring sb to trial 审判 put sb no(the)trial将某人交付审判

  put sth to trial试验某物

  15)consider

  表示“考虑”时,后接名词,代词,V-ing形式,从句或者是问句+to do

  表示“认为”时(没有进行时)后接从句,sb/sth+to be,名词或者形容词,sb/sth+as。

  16)prove

  表示“证明,证实”。

  后接复合结构。

  prove out被证明有预期的效果,有预见之结果。

  17)have…done①使某事物被做②遭遇某种不好的事情

  have sb do sth 使/让某人做某事(do是to do的省略)

  have…to do 有……需要……(to do 做定语修饰前面的名词)

  have…doing①让……持续做某事②容许……做某事(多用于否定句)

  18)at war正在交战

  at表示一种状态或者是动作,意为“处于……状态,从事……”。

  at peace 处于和平状态 at work 在工作 at table 在吃饭 at school 在上学 at rest 在休息 at risk 处于危险境地

  高中英语必修二知识点总结(三)

  1)honest

  (指人)诚实的,老实的,正直的。

  (陈述)坦白的,真诚的,直率的。

  (指工资等)以正当手段取得的。

  to be honest(about it/with you)说实话,老实说。

  2)compete

  compete in 参加比赛

  compete with sb for sth/against 与某人竞争某物

  compete for 为……而竞争

  3)host

  作名词,表示“待客人的主人,节目男主持人”,若表示女主持人,要用hotess。

  作动词,表示“主持或者是主办(某活动),(作为主人)招待或者是款待”。

  a host of/hosts of 大量,许多

  4)interview

  作动词,表示“面谈,面试,采访,会见”。

  作名词,表示“会晤,面谈,采访,面试”。

  5)admit

  表示“容许,承受,容纳,接纳”。,可以接名词,动名词,不可以接不定式。

  admit of留有……余地,有……可能

  admit to(doing)sth承认/招认做了某事

  6)replace

  表示“代替”,相当于take the place of

  replace…with…用……代替……

  replace还可以表示“将某物归还某处”。

  7)prize

  作可数名词,表示“奖品,奖赏”。

  也可以表示“宝贵的东西或者是人”。

  prize也可以作动词,表示“珍视”。

  8)root

  表示“根,根源,症结所在”。

  at(the)root实质上,本质上 get at the root of 从根本上解决

  root and branch彻底,完全

  9)relate

  表示“叙述,详述”。

  relate to 涉及……,跟……有关,与……相好。

  relate …to/with…把……与……联系起来。

  10)sail

  表示“航行”。

  sail for与sail to后接某个地方,但sail for是朝目的地航行;sail to则指航行到目的地。

  plain/smooth sailing 一帆风顺,轻而易举

  sail through 一蹴而就,容易完成

  sail in the same boat情况(处境)相同

  11)advertise

  表示“做广告”。

  advertise for…登征求……的广告。

  12)promise

  作动词,表示“答应,允诺”,多为及物动词,后接名词,代词,不定式或者从句。

  作名词,表示“答应,诺言”,常与make,give,claim,keep,carry out,break,fultill,offer,withdraw等动词连用。

  under a promise of… 在……承诺下。

  作不可数名词,表示“(有)希望,(有)前途”。常与should,hold搭配连用。

  13)hold

  表示“召开,举行(会议等)”。

  表示“抓住”。

  表示“容纳,盛,装”,不用于进行时,也不用于被动结构。

  表示“承接,支撑”。

  表示“使保持某种状态”,常在宾语后接介词短语,形容词或者分词。表示该宾语的位置,姿态或状态等。

  表示“认为,相信,持某种观点”。

  在电话交谈中,常说Hold on,please!意为“别挂断”;hold one’s tongue意为“住嘴”,(常用于祈使句)。

  14)every和表示数量的词连用

  every可以与表示数量的词连用,表示时间或空间。

  every后接few,但不能接a few,也不能接some,several,many等次,接序数词时,修饰单数可数名词。

  every可与other+单数可数名词连用,表示“每隔一……”。

  3.语法

  一般将来时的被动语态

  一般将来时被动语态的定义和构成

  定义:被动语态,即不知道动作执行者或强调动作承受者的一种语态。例如中文常说:我被他打,这就是一种被动。

  构成:一般将来时被动语态由“shall(will)+be+及物动词的过去分词”构成。

  1)主语+谓语+宾语

  2)主语+谓语+间接宾语+直接宾语

  含有双宾语的主动语态,在变为被动语态时可将其中的一个宾语改为主语,另一个不变。习惯上把间接宾语变为主动语态的主语。

  3)主语+谓语+宾语+宾语补足语

  注意:含有复合宾语的主动句变为被动句时,将其中的宾语变为主语,宾补不变。

  使用被动语态注意的问题

  1)否定词not的位置

  在第一个助动词之后

  若句中有情态动词,把not放在情态动词后面。

  2)被动句中的by sb/with sth

  被动句中,动作的执行者一般不表示;如需表示,则用by sb,而with sth,短语表示“用某种材料”。

  有时同一个句子短语不懂,含义不同。

  3)不能用于被动语态的动词

  系动词不能用于被动语态。

  have无论表示“有”还是其他意思,都没有被动语态。

  表示状态的词没有被动语态。

  当及物动词leave,enter,reach等的宾语表示地点,处所或者组织的名词时,不能用于被动语态。

  当动词和宾语已经构成一个不可分割的短语是没有被动语态。

  有些动词意思上是被动,但形式上时主动,其主语是物,这些动词常见的有wash,write,sell,read,wear,shut,lock等。

  高中英语必修二知识点总结(四)

  1)common

  表示“普通的,常见的;共同的;共有的;一般的”。

  作名词,表示“(公有)草地”。

  be common knowledge 人所共知。

  the common touch平易近人的美德 common ground 共同的意见,利益,目标等

  common sense 常识,情理

  区别common,ordinary,usual,general,normal

  common指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。

  ordinary指由于与一般事物性质和标准相同,因而显得平常,无奇特之处。

  usual“通常的,惯常的”,含有“随集体风俗或个人习惯而常常发生”之意。

  normal意为“正常的”,强调正常性。

  2)technology和technique

  technology是技术的总称,不是指一项一项的具体技术,是不可数名词。

  technique表示“某种技能,技巧”,指一项一项的技术技巧,是可数名词。

  3)simple

  表示“简单明了,不复杂,朴素,不浮华”。

  还可以表示“天真的,率真的;无经验的,幼稚的”。

  4)deal

  作不及物动词,意为“经营”,在所经营的对象前面加in,多指经营货物,公债,股票等。

  deal with常表示的意思有:

  处理,解决,安排;

  对待,对付,主语是人;

  谈论,涉及。

  deal作及物动词,表示“分发,对待”。

  deal sb a blow打击某人

  作名词,表示“买卖,交易,协议,政策,对待”。均是可数名词。

  5)race

  表示“种族”。

  表示“家族,血统,门第,世系”等时是不可数名词。

  the races表示“赛马会,赛狗会”。

  make the…race竞选某一公职

  6)advantage

  表示“优点,优势,利益”。

  have the advantage of sb胜过某人

  have an advantage over… 比……占有某种优势

  take advantage of利用

  to sb’s advantage有利于某人

  7)disagree

  表示“不同意,不一致”。

  disagree with sb/sth不同意某人的观点(或者某人所说的话)

  disagree on/about sth在某件事上意见不一致

  disagree with sb还可以表示“(食物,气候)对某人有不良影响,有害于某人,使某人不舒服”。

  8)type

  作名词,表示“种类,类型”,后接单数名词,名词前不加限定词。

  表示“典范”,后面的单数名词可以被限定词修饰。

  上述的type也可以适用于kind,即a kind of后的名词通常用单数,且该名词不用冠词或者是限定词修饰。

  type指类型比较具体,肯定;kind是普通用语,表示属于同一类东西。

  type也可以是动词,表示“按类型划分,打字”。

  9)choice

  表示“选择,抉择”。

  也可以表示“选中的人或者是物;供选择的种类或者是范围”。

  of one’s choice某人所选定的。

  10)move

  作名词,表示“步骤,动作,行动”。

  make a move起程,出发,采取行动。

  on the move在移动中

  move也可作动词,表示“移动,搬家,使某人感动”,后面常接介词,to,into,或副词about,around,along,away,out等。

  move heaven and earth竭尽全力

  move sb to do sth使某人做某事

  11)brain

  have sth on the brain一心想着做某事 pick sb’s brains 问某人问题以获取有用的信息

  brain drain人才外流

  12)mind

  make up one’s mind打定主意,决定,接受,承认,后接不定式,从句,有时可以接不定式to,for,about+名词。

  make up one’s mind to doing sth忍受

  in one’s mind想着 on one’s mind惦记,忧虑

  out of one’s mind精神错乱 to one’s mind依某人之见

  change one’s mind改变主意

  bear/break in mind记住 be of the same mind想法一致,be two minds三心二意

  call/bring to mind记起 give/put/set/turn one’s mind to专心于

  mind 也可以作动词,表示“照看,留心,介意,关心”。

  13)chat

  chat with闲聊,聊天

  chat to/with sb about sth与某人闲聊某事

  作名词,have a chat(with sb about sth)(和某人)聊(某事)。

  14)区别in a way,in the way,on the/one’s way,by the way

  in a way表示“在某中程度上,稍稍”。

  in the way表示“阻碍”。

  on the way 在途中。

  by the way表示“顺便说(问)”。

  15)after all,above all,first of all与at all

  after all表示“毕竟,究竟,别忘了”。

  above all表示“最重要的是,尤其是”。

  first of all表示“首先”。

  at all根本,丝毫。

  16)give的短语

  give up 放弃 give back 送还,恢复 give in 上交,投降,屈服 give off 放出,shifang give oneself away 泄露,露马脚 give oneself up 自首,投降,投案 give out 分发,放出,用完,耗尽 give rise to 引起,使发生 give way 让步,让路

  17)make的短语

  make use of 利用 make for 有助于,有利于,朝……移动 be made from 由……制成(看不出原料) be made up of 由……组成 make out 分辨出,看出,理解,明白 be made in 在……制成 be made of 由……制成(看得出原料) make…into… 把……制成

  3.语法

  一 . 结构:现在完成时被动语态的结构就是 现在完成时态和被动语态结构的叠合,即“ have + been + 动词过去分词”。

  二 . 用法:现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况:

  ( 1 )主谓关系被动,而且谓语动作从过去一直延续到现在;

  ( 2 )主谓关系被动,而且谓语动作发生在过去,但已对现在造成影响或结果。

  三 . 现在完成时主动句和被动句之间的转换:如果要将现在完成时的主动句转换成被动句,则要把其宾语变为主语,谓语动词变为被动结构,主语变为由介词引导的状语或直接将其省略;反之,如果要把被动句变为主动句,则恢复其原来的主语,谓语动词套用主动结构。

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