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人教版四年级英语下重点(2)

时间: 嘉欣2 英语学习方法

  Unit5 My clothes

  1、对应词:put on -- take off white-- black these--those

  2、特殊疑问词What colour?什么颜色?

  用来问物体的颜色,回答时一定要有表示颜色的词语。

  如:What colour is your bag? It’s blue.

  3、Who 和Whose的区别:

  Who谁,用来问人是谁?

  如:Who is that girl? 那个女孩是谁?

  She is my sister.她是我的姐姐。

  Who is that tall man? 那个高个子男人是谁?

  He is my father.他是我的爸爸。

  Whose 谁的,用来询问物品是谁的。在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加 s, 其中的’s 表示“某人的”。

  如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣?

  It’s Mike ’s它是mike的。

  4、have的单数是has。

  5、pants , socks , shoes , shorts , jeans 这些单词都是成双成对出

  现的,所以在句子中一般都是复数形式。

  如:These are my shoes.这是我的鞋子。

  Those are your socks. 那是你的袜子。

  6、人称代词和名词性物主代词对应:

  我 I 我的 my 你you 你的 your

  他 he 他的his 她she 她的 her

  我们 we 我们的 our 你们you 你们的 your

  他们they 他们的 their 她们they 她们的 their

  人称代词一般在句中用作主语,如 I like bananas. 物主代词一般 后面加名词。如: my book

  7、—Whose+物品+be动词+代词?

  —It’s /They’re mine/yours/人名或人称+’s。

  ---- Whose coat is this? 这是谁的外套?

  ----It’s mine. 它是我的

  Whose pants are those? 那条裤子是谁的?

  They are your father’s. 那条裤子是谁的?

  8、Can you help me, please? 你能帮帮我吗?

  Let me help.让我帮你。

  9、What for? 干什么?

  10、How do I look?我看起来怎么样?

  11、Put on your shirt.穿上你的衬衫

  Hang up your dress. 挂好你的裙子

  Take off your hat脱下你的帽子

  Wash your skirt洗洗你的短裙

  Put away your pants. 收起你的长裤。

  Unit6 Shopping

  1、Can I help you ? 是一般购物时,售货员的礼貌用语

  2、Can I try them on? 我能试试吗?

  Size6, please. 请给我拿6号的。

  3、They’re too small. 它们太小了。

  4、What do you think this skirt? 这条短裙你觉得怎么样?

  5、It’s very pretty.它很漂亮。

  6、How much 用来问物品的价格, 用法:How much +be动词+物 品?

  在回答时一般要有表示价钱的单位。

  How much is this jacket? 这件夹克衫多少钱?

  It’s forty-five yuan. 它是45元。

  问多件物品的价钱时用How much are …?

  How much are these books? 这些书多少钱?

  They are ninety-nine yuan. 它们是99元。

  7、英语中名词分可数与不可数名词:

  1. 用数目来计算的叫可数名词,有单、复数两种形式,复数形式多数是在

  词 尾加“s”如:pens, books;

  2.不可数名词是无法用数目来计算的名词,如:milk, juice.

  名词单数变复数规则

  1.一般情况下,直接加s ,如:cow—cows hen—hens

  goat—goats

  2.以s、sh、ch、x结尾的名词,加es

  如:bus-buses(公车) class-classes(班级)

  fish-fishes(此时的fish当―鱼的种类讲)

  watch-watches(手表) box-boxes(盒子) fox-foxes(狐狸)

  3.以元音字母+y结尾的名词,直接加s 如:boy-boys(男孩)

  toy-toys(玩具)

  4.以辅音字母+y结尾的名词,去y改ies

  如:family-families(家庭) strawberry-strawberries(草莓)

  5.以f或fe结尾的名词,去f或fe改ves 如:wife-wives knife-knives wolf-wolves (这三个词的记忆口诀---―妻子‖拿着―小刀‖

  杀了―狼‖)

  : (1)有生命的,加es, 如:potato-potatoes

  tomato-tomatoes hero-heroes (这 三个词的记忆口诀:英雄爱吃土豆和西红柿.

  (2)无生命的,加s . 如:photo-photos(照片)

  radio-radios(收音机) Piano—pianos(钢琴)

  7.将oo改为ee的名词

  如:tooth-teeth(牙) foot-feet(脚) goose-geese(鹅)

  8.单复同形的名词:

  (1) fish-fish(此时fish当―同类鱼的很多条‖讲)

  sheep-sheep(绵羊) paper-paper(纸) people-people(peoples表示―民族

  Chinese-Chinese(中国人) Japanese-Japanese(日本人)

  (2)不可数名词,如:water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)

  9.不规则变化的名词:

  (1) man-men,woman-women (记忆方法,“男人”变“女人”,“a”变“e”.延伸policeman-policemen

  policewoman-policemen

  (2) child-children(孩子)

  (3) mouse-mice(老鼠)

  (4) 根据中文意思变化的名词,

  如:I-we (我-我们) you-you (你-你们)

  he/she/it-they (他/她/它-他们)

  this-these(这个-这些) that-those(那个-那些)

  am/is –are (是) has-have(有)

  注:apple tree-apple trees man teacher-men teachers

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