娘您别送了阅读练习及答案

　　慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。这首游子吟情感真挚自然，千百年来广为传诵，始终所歌颂的母爱是如此的伟大和无私，母爱，这是多少人在歌颂的话题。以下是小编整理的相关文章的阅读训练试题及其参考答案，希望能帮助同学们提高阅读能力以及语文能力综合素养!

　　《娘，您别送了》

　　“娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!”

　　“娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了……”

　　“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……

　　娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌的流下来。

　　那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。

　　娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。

　　穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只有一个办法——借!

　　跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言。

　　我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时，我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!

　　我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!”

　　我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。

　　前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着……

　　读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘……

　　《娘，您别送了》阅读练习：

　　13.本文采用的主要记叙顺序是什么?(2分) 。

　　14.本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质?她把这句话说给儿子听的用意是什么?(3分)

　　15.本文第8段画线部分的“那个誓言”指的是什么?(2分) 。

　　16.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的词语分别写出这三次流泪的不同：(3分)

　　第一次流出的是 的泪。

　　第二次流出的是 的泪。

　　第三次流出的是 的泪。

　　17.概括出本文主要选取了哪些材料来歌颂母亲，请用简洁的文字列举出来，并说明它们各表达了作者什么思想感情。(4分)

　　《娘，您别送了》阅读参考答案：

　　13.时间顺序。

　　14.“多挺以挺，咬咬牙”表现出母亲的坚强与吃苦耐劳的品质。她把这句话说给儿子听的用意是想儿子能够在困难面前挺住，要有坚强和吃苦的精神。(前一问2分，后一问1分，共3分。)

　　15.那个誓言是指：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。(用自己的话概括也行，但意思要准确。2分。)

　　16.第一次是离别而感伤的泪。 第二次是感动而辛酸的泪。 第三次是感激而想念的泪。(每空1分，共3分。)

　　17.①母子分别。表达我对母亲的感激与分别时的依恋。②母亲为我借伙食费。表达我对母亲是感激。③读着妹妹的来信。表达对母亲的思念和感激。(列举一点给2分，共4分。)