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故乡的桂花雨阅读题及答案

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  故乡的桂花雨阅读材料

  琦君

  中秋节前后,就是故乡的桂花季节。一提到桂花,那股子香味就彷佛闻到了。桂花有两种,月月开的称木樨,花朵较细小,呈淡黄色,台湾好像也有,我曾在人家围墙外闻到过这香味,一闻到就会引起乡愁。另一种称金桂,只有秋天才开,花朵较大,呈金黄色。我家的大宅院中,前后两大片旷场,沿著围墙,种的全是金桂。

  小时候,无论什么花,我都不懂得欣赏。尽管父亲指指点点地告诉我,这是凌霄花,这是丁香花,这是木碧花……我除了记些名称外,最喜欢的还是桂花。桂花树不像梅花那么有姿态,笨笨拙拙的,不开花时,只是满树茂密的叶子,开花季节也得仔细地从绿叶丛里找细花,它不与繁花斗艳。可是桂花的香气味,真是迷人。迷人的原因,是它不但可以闻,还可以吃。“吃花”在诗人看来是多么俗气。但我宁可俗,就是爱桂花。桂花,真叫我魂牵梦萦。

  故乡在静海县,八月正是台风季节,母亲称之为“风水忌”。桂花一开放,母亲就开始担心了:“可别作风水啊!”(就是台风来的意思。)她担心的是稻谷的收成,担心的是桂花的收成。桂花也像桃梅李果,也有收成呢。母亲每天都要在前后院子走一遭,嘴里念着:“只要不作风水,我可以收几大箩,送一斗给胡宅老爷爷,一斗给毛宅二婶婆,他们两家糕饼做得多。”原来桂花是糕饼的香料。桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说:“还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟,帮著者抱住桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。父亲点上檀香,炉烟袅袅,两种香混和在一起,佛堂就像神仙世界。桂花摇落之后,全家动员,拣去小枝小叶,铺开在簟子里,晒上好几天太阳,晒干了,放在铁罐子里,和在茶叶中泡茶,做桂花卤,过年时做糕饼。全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。

  念中学时到了杭州,杭州有一处名胜满觉垅,一座小小山坞,全是桂花,花开时那才是香闻十里。我们秋季远足,一定去满觉垅赏桂花。“赏花”是借口,主要的是饱餐“桂花栗子羹”。因为满觉垅除桂花以外,还有栗子。秋季栗子正成熟,软软的新剥栗子,和着西湖白莲藕粉一起煮,再撒上几朵桂花,那股子淡雅清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也是一样清香,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点不忍。这大概就是母亲说的“金沙铺地,西方极乐世界”吧。母亲一生辛劳,无怨无悔,就是因为她心中有一个金沙铺地的西方极乐世界。我回家时,总捧一大袋桂花回来给母亲。可是母亲常常说:“杭州的桂花再香,还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。”于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。

  故乡的桂花雨阅读题题目

  1、本文题目“故乡的桂花雨”给我们提供的信息有两点,分别是什么?

  (1)_____________________________________________________________________________________

  (2)_____________________________________________________________________________________

  2、本文以“桂花”为线索,围绕线索各自然段分别写了:____桂花→____桂花→____桂花 →____桂花→____桂花,作者借此表达了___________________________的情感。

  3、“桂花,真叫我魂牵梦萦。”这句话可以从两个方面来解读:从情感层面来说,这句话的含义是___

  _______________________________________。从行文层面来说,这句话的作用是__________________

  _________________________。

  4、说说下面两句话中划线词“沉浸”的意思及作用。

  (1)全年,整个村庄,都沉浸在桂花香中。

  ________________________________________________________________________________________

  (2)我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

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  5、比较下面两段文字,说说各自的表达特点。

  (1)桂花开得最茂盛时,不说香闻十里,至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香 里的。桂花成熟时,就应当“摇”,摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜,如任它开过谢 落在泥土里,尤其是被风雨吹落,那就湿漉漉的,香味差太多了。

  ________________________________________________________________________________________

  (2)我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛,那是关于生死谜、手足情的。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。

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  6、文章最后一段去满觉垅赏桂花的部分可否删掉?为什么?

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  7、读了本文,你有什么感想?写在下面。(含标点不超过130字)

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  故乡的桂花雨阅读题答案

  1、(1)本文写作的主要内容是故乡的桂花雨。

  (2)回忆性散文(记叙文)

  2、提(说、话);爱(赞); 摇;赏(吃);想(思、恋);思乡

  3、(1)深爱桂花

  (2)全文的感情线索。(主旨句、中心句、文眼)

  4、(1)句中的“沉浸”是“投入到”的意思,表达了桂花香味浓郁、香飘很远的特点。

  (2)句中的“沉浸”是处于一种思想境界中,表达了作者感受着紫藤萝花给她带来的宁静和喜悦的情感。(意思对即可)

  5、(1)运用描写的表达方式,对比的写法,生动地表达了作者对“摇桂花”的喜爱之情。

  (2)运用抒情的表达方式、比喻的修辞手法,强烈地表达了作者看到紫藤萝后精神和心灵的震撼。(意思对即可)

  6、可以删掉。所写内容与文中“故乡的桂花雨”没有太多的联系,使结构松散。

  不可删掉。通过写杭州满觉垅的桂花,表达对故乡桂花的思念,更突出文章的中心。(言之有理即可)

  7、“略”提示:写故乡、写母亲都可以。


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