奇妙的动物玩耍阅读练习及答案

　　《奇妙的动物玩耍》阅读材料

　　在细致的研究中，科学家发现，不仅不同的物种玩耍不同，在同一种类中，雄性和雌性的玩耍也不相同。因雄性动物地位的特殊性--统领种群或是抵御外来的侵略，决定了它们的玩耍也有很强的攻击性。例如，公羊，它们经常玩儿具有排他性的互相攻击，甚至是用脑袋互相顶撞的游戏，为它们日后争夺配偶进行演练。雌性的猴子，从小就和妈妈玩梳理皮毛的游戏，为日后做妈妈而准备着;而雄性猴子，则更喜欢拳击、摔跤的游戏，为其日后抵御外来侵略而练习"看家本领"。

　　玩耍还有助于大脑发育，玩耍对大脑的锻炼就像举重锻炼肌肉一样，因此，有科学家甚至将玩儿称作"大脑的食物"。

　　科学家把最典型的三种动物袋鼠、树袋熊、和袋熊放在一起，研究发现，喜欢玩耍的袋鼠脑容量高于不喜欢玩耍的树袋熊的脑容量，而且喜欢玩耍的动物，更为活泼、更招人喜爱，它们的大脑也更发达。而且，动物的智商和玩耍的时间成正比。海豚就是一个典型的善解人意的玩耍高手，大部分时间在玩耍中度过，即使捕食的时候也在玩耍;黑猩猩的玩耍时间大于其他猿类。现在你知道它们聪明的原因了吧。当然，最会玩儿的，非我们人类莫属了。

　　那么玩耍是怎么促进大脑发育的呢，研究发现：小动物刚出生时，因活动量小，链接其大脑细胞之间的神经是过剩的，如果这些过剩的神经不被使用，就会慢慢退化，而动物玩耍时，其各个器官和神经都被调动了起来，大脑需要更多的能量，这无形中锻炼了脑神经链接，大脑就在"玩儿"的刺激下，越来越发达，脑容量也相对增大。

　　随着科学的发展，动物越来越多"玩儿"的秘密将被我们知晓，但还有很多的未解之谜需要我们去探究，让我们拭目以待。

　　选自《意林》2011年第九期，有删改

　　《奇妙的动物玩耍》阅读题题目

　　15.指出下列句子中加点词语在文中的含义。(2分)

　　①对于一些弱小的食草动物，它们一出生，父母就训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作，这些技巧将成为它们日后逃生的法宝。

　　②在细致的研究中，科学家发现，不仅不同的物种玩耍不同，在同一种类中，雄性和雌性的玩耍也不相同。

　　16.选文是从哪些方面介绍动物玩耍的原因的?请根据文意，分点简要回答。(4分)(原创)17.纵观全文，说说动物玩耍的主要特点有哪些?请分点概括回答。(6分)

　　18.从动物的玩耍中，你获得了怎么的启示?(2分)

　　《奇妙的动物玩耍》阅读题答案

　　15.① 指训练它们不规则的短跑，训练它们互相追逐跳跃，训练它们急速转弯等一系列高难度动作。

　　②雄性动物：玩耍也有很强的攻击性;雌性动物：玩耍为日后做妈妈而准备

　　(2分，每点1分。意思符合即可)

　　16. 演练"生存技能"， 促进大脑发育

　　(4分，每点2分。意思符合即可)

　　17. 不同的动物有不同的玩耍方式;同种动物雌雄两性的玩耍方式不同;动物的智商和玩耍时间的长短成正比。

　　(6分。一点1分。意思符合即可)

　　18. 通过玩，可以启发我们的观察力、想象力，提高我们的创造力;玩能提高生存技能，增加脑容量，有助于大脑发育。(2分，每点1分。意思符合即可)

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