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《爱因斯坦与艺术世界》阅读答案

时间: 炎婷2 现代文阅读题及答案

  《爱因斯坦与艺术世界》

  平常我们谈论较多的只是作为科学家的爱因斯坦,而对艺术家和哲学家的爱因斯坦则较少提到,尤其是对爱因斯坦与艺术的关系,几乎根本没有触及、发掘。这不论对美学界、科学界和教育界认识爱因斯坦,都是一大憾事。

  在所有的艺术中,爱因斯坦最推崇西方古典音乐,对巴赫、莫扎特和贝多芬的作品,他尤其酷爱。有一次,有人问他对巴赫有何见解,爱因斯坦则回答说,关于巴赫的作品和生平,我们只有聆听它、演奏它、敬他、爱他,而不要发什么议论!……

  最意味深长的动人的情景是,他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品,弹钢琴者是量子论的创始人普朗克,演奏小提琴的,则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱。在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景,在音乐艺术中,他们同样能奏出扣人心弦的和声。在这两位理论物理学大师的心目中,科学的美和艺术的美是相通的,互补的,是精神世界最高最美的两个侧面。只有科学的美,没有艺术的美,是残缺的;反之亦然。

  除音乐外,爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在青年时代,他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道,高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家,可是在爱因斯坦的心目中,陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要:“陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多,比高斯还多!”

  这是因为他深深地懂得它们的伦理价值。爱因斯坦认为,文学艺术的最大价值就在于他们能够提高人们的精神境界。他确信:“个人的生命只有当它用来使一切有生命的东西都生活的更高尚、更优美时才有意义。”而大艺术家有这方面的作用往往要胜过科学。

  在他的心目中,艺术和科学之所以具有永久的魅力,并不是因为他们是两个闪闪发光、可以放在口袋里永远占有的金币,而是两个无限的、永远没有终点的世界。从事艺术、科学的最大乐趣不是占有,而是不断的追求。

  这些见解无疑充分表述了爱因斯坦同艺术之所以有密切关系的深厚根源。的确,科学和艺术是相互补充的。前者能满足我们的理性追求,后者能满足我们的感情渴望。

  在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以值得追求,还因为它们体现了一种绝对的和谐的美。“三角形的三个高交于一点”,这一几何命题就具有高超的逻辑美,它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所激起的美感是相通的,等价的。真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术的美。正因为这样,爱因斯坦才经常把科学的伟大成就比做是“思想领域中最高的音乐神韵”,把美国著名实验物理学家迈克尔逊称之为“艺术家”。

  在爱因斯坦看来,科学和艺术之所以是相通的,还在于两者都要以丰富的想象力为心理背景。倘若没有诗人般的想象力,爱因斯坦怎能以惊人的洞察力阐明相对论的原理?他自己就一再强调:“想象力比知识更重要。”艺术的想像力,往往会刺激科学所必需的想像力。我想,这也是爱因斯坦左脚踏在科学世界,右脚踏在艺术世界的原因之一。

  音乐和文学诚然不会直接教你如何去解微分方程,但是却能拓展你的文化背景,丰富你的想象力,提高你的审美感和精神境界,从而有助于你成为爱因斯坦。

  《爱因斯坦与艺术世界》习题

  22.文章第三段叙述爱因斯坦同普朗克一起演奏的“最意味深长的动人的情景”,这里“意味深长”的实际意思是什么?

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  23.通读全文,谈谈你对下面两句话的理解。

  (1)真正追求科学美的人,往往也会极力推崇艺术的美。

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  (2)“爱因斯坦左脚踏在科学世界,右脚踏在艺术世界。”

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  24.爱因斯坦高度评价作为艺术家的巴赫和陀斯妥耶夫斯基的原因是什么?

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  25.爱因斯坦认为科学和艺术是相通的,其理由是什么?

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  26.从文章的最后一句话中,你体会到了什么道理?

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  27.一位知名作家应邀到一位朋友家做客,为了迎接客人的到来,营造轻松欢乐的气氛,主人播放起流行音乐,客人却捂住耳朵,朋友奇怪地问:“这是流行音乐啊?”作家反问说:“流行音乐就是好的吗?”朋友说:“不好怎么会流行呢”作家说:“流行感冒也是流行的啊。”然后两人就“流行”进行争辩。

  对此你一定有自己的感触和思考,请结合现实生活,以流行为话题写一篇不少于600字的文章,要求题目自拟,除戏剧诗歌外,体裁不限。

  《爱因斯坦与艺术世界》答案

  22.他们在科学和艺术的关系问题上看法相似。

  23.1)科学的美和艺术的美是相通的、互补的,是精神世界最高最美的两个方面。

  (2)爱因斯坦对音乐有造诣,推崇文学,对艺术执著追求;在科学上取得了辉煌的成就。

  24.艺术家所创作的艺术作品能提高人们的精神境界,因而大艺术家在这方面的作用往往要超过科学家。

  25.从认识上说,二者都是没有终点的世界,都需要不断追求;从创造上说,二者都是以丰富的想象力为心理背景的。

  26.从所受启发谈即可:如做全面发展的人、要有想像力以及科学与艺术的关系等。

  27.略

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