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拯救世界上最美的语言阅读答案

时间: 子文2 议论文阅读题及答案

  《拯救世界上最美的语言》阅读材料

  很多作家对汉语也不够尊重,作品中充满着一些污秽、暴力的语言,传播着没有道德的内容,对青少年的成长有着极大的危害性,损害了汉语写作的尊严,也就失去了文学本身的价值和意义。当代中国作家几乎都走在一个介乎“欧化”的中文与被中文化的带翻译腔的“西文”之间的“中间道路”上。创作界如此,而批评和理论界也难以超拔。一百多年来,我们学术话语“西化”色彩浓重,从概念、范畴到理论命题,都很少使用传统古典文论的东西,出现了“失语”的症状。出现了“失语”,还有一个原因,我们不能回避,那就是“__”语言的影响,“大批判语言”、“样板语言”形成了千篇一律的套话,新时期以来,许多作家为抵抗这种模式化语言的束缚,主动选择了“西化”的表达方式,从而加速了汉语传统的断裂。

  在历史与现实、“内忧”与“外患”的多重夹击中。汉语如何延续其传统的血脉,创造新的辉煌,这是摆在当代中国人面前的一个急迫的问题。我们能否意识到汉语“是世界上最美丽的语言”,每个人都有责任保护那曾经被庄子、屈原、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹、鲁迅骄傲地向世界展示过的,延续着几千年中华文化命脉的,最切近我们心灵的母语呢?

  汉语危机还来自“全民学英语”热潮的冲击。一位学者曾经作过一项统计,在“社会文化”网点下的120多个讨论本国文化的小组中,放弃本国文字而使用英文的现象以中国讨论组最为严重。一个以对外汉语教学及汉语研究为主要内容的联网讨论组,本来应该是使用汉语的好场所,然而多年来也一直是以英语为工作语言。就连中国人之间的网络通信,也为方便安全而使用英文。

  汉语危机不仅仅来自“全民学英语”热潮的冲击,网络语言向现实生活的渗透也是原因之一。一位语言学家曾对网络语言发难,称“网络语言对汉语是一种污染”。一位高级教师曾说,有些同学在作文里时常地冒出个网络上的词语,一些年纪大的老师根本搞不清是什么意思。“对此若不加以引导,学生极有可能养成不规范使用语言文字的坏习惯。”

  有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。我的理解是,汉语交流的障碍率是50%左右。这意味着汉语的魅力和公信力都遭到了破坏,这种破坏是如此的隐蔽,以至于人们会为“半数以上的中国人能用普通话交流”感到高兴和自豪。

  发人深思的是,目前,当汉语在故乡受到冷落时,全球“汉语热”却在持续升温。世界上有100多的国家的2300余所大学开设汉语课程,学习汉语的外国人达3000万,汉语成为学习人数增长最快的外语。

  纵然“汉语热”热遍全球,纵然我们的后代都能说一口标准的英语,但在汉语的故乡,在我们每一个中国人身边,倘若“汉语危机”的呼声一直不断,我们又怎能尽展欢颜?

  (选自《汉语的危机》,有改动)

  《拯救世界上最美的语言》阅读题目

  12、联系全文,下列不属于“汉语危机”的事实的一项是( )(3分)

  A.英语、拉丁文在国内的普遍使用,使得中华母语遭受到前所未有的伤害。

  B.许多作家主动选择“西化”的表达方式,出现“失语”的症状。

  C.汉语在一百年里经历了重大的变革,解放后推行繁体字简化方案。

  D.有一条让人非常难忘的新闻的题目是:《半数以上的中国人能用普通话交流》。

  13、根据文章观点,下列措施中不能“拯救世界上最美的语言” 的是( )(3分)

  A.每个炎黄子孙都要树立和强化保护母语的责任意识。

  B.学生作文应该不用网络的专用语言,养成规范使用语言文字的习惯。

  C.在日常的沟通交流中,我们应该尽可能使用普通话,降低汉语交流的障碍率。

  D.作家的创作应该禁止使用“西化”语言,多用古典化的汉语语言。

  14、综观全文,作者认为汉语危机出现的具体原因有哪些?请分点概括。(4分)

  《拯救世界上最美的语言》阅读答案

  12、【答案】12.C.【C项,解放后推行繁体字简化方案不是汉语危机的体现】

  13、【答案】13.D.【多用古典化的汉语语言并非文中所提倡的。】

  14、【答案】14.【①英语、拉丁文等外语的威胁;②许多作家对汉语不尊重,“西化”色彩浓重;③“全民学英语”热潮的冲击;④网络向现实生活的渗透。(4分,答对一点得1分)】

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