高分网 > 学科学习方法 > 语文学习方法 >

期末冲刺100分语文试题五年级下册

时间: 如英2 语文学习方法

  期末冲刺100分语文试题五年级下册

  ( ) ( ) ( ) ( )

  qiáo cuì dǎo gào sī huǐ pí bèi bù kān

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二、将下列词语补充完整(6分)。

  幡然( )( ) 卓有( )( ) 群英( )( )( )( )请罪 翠色( )( ) ( )( )协力

  三、选择合适的关联词填空(4分)

  只要……就…… 既然……就…… 因为……所以…… 虽然……但是……

  (1)( )多读多写,作文能力( )能得到提高。

  (2)花生( )不好看,( )很有用。

  (3)( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。

  (4)爷爷( )答应了你,你( )放心吧!

  四、按要求写句子(8分)。

  (1)天空中有一轮明月。(改为比喻句)

  ___________________________________________

  (2)荷叶上的小水珠在滚动。(改为拟人句)

  _____________________________________________

  (3)动物原来更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。(缩句)

  ______________________________________________

  (4)小男孩站上人行道。(扩句,至少扩充两处)

  ____________________________________________

  五、用修改符号修改下列病句(8分)。

  (1)昨天傍晚刮了一整夜的风。

  (2)春天的广州是一个美丽的季节。

  (3)张老师被评为优秀教师称号。

  (4)学生运用并理解了所学知识。

  六、积累填空(9分)。

  (1) 母亲的宝贝是子女,( ) (1分)

  (2) ( ) ,只要愿挤,总还是有的。(1分)

  (3)我好像是一只牛,( ),( )。(2分)

  (4)《出塞》的作者是( )朝的( ),表达了( )的思想感情。(3分)

  (5)死去元知万事空,但悲不见九州同。选自( )作者是( )。(2分)

  七、 阅读理解:(27分)

  穷人的自尊

  丈夫在一所重点中学教书,我们便住在这所学校里。这天,一个女学生来敲门,跟在她身后的是一位中年人,从眉目上看,(显然、竟然)是女学生的父亲。

  进得屋来,父女俩拘谨地坐下。他们并没有什么事,只是父亲特地骑自行车从八十多里以外的家来看看读高中的女儿,顺便来瞅瞅老师。父亲说:“农村没什么鲜货,只拿了十几个新下的鸡蛋。”说着,从肩上挎的布兜里颤巍巍的往外掏。布兜里装了很多糠,裹了十几个鸡蛋。显然他做得很(细心、精心),生怕鸡蛋被挤破。

  我提议中午大家一起包饺子吃,父女俩一脸(害怕、惶恐),死活不肯,被我用老师的尊严才“震慑”住,吃饺子时,父女俩(依然、居然)拘束,但很高兴。

  送走女学生和她父亲,丈夫一脸诧异。他惊奇从来都把送礼者拒之门外的我,为何为十几个鸡蛋而“折腰”?还破例要留父女俩吃饺子?

  望着丈夫不解的眼神,我微微一笑,讲述了20年前自己经历的一件事。

  在我10岁那年的夏天,父亲要给外地的叔叔打一个电话。天黑了,我跟在父亲身后,深一脚浅一脚地去10里以外的小镇邮电局。我肩上挎的布兜里装着刚从自家梨树上摘下来的7个大绵梨。这棵梨树长了3年,今年第一次结了7个果。小妹每天浇水,盼着梨长大。但今天晚上,梨被父亲全摘下来了。小妹急得直跺脚,父亲大吼:“拿它去办事哩!”

  邮局早已下班。管电话的是我家的一个远房亲戚,父亲让我喊他姨爹。进屋时,他们一家正在吃饭。父亲说明来意,姨爹嗯了一声,没动。我和父亲站在靠门边的地方,破旧的衣服在灯光下分外寒酸。一直等姨爹吃完了饭,剔完牙,伸伸懒腰,才说:“号码给我,在这儿等着,我去看看能否打得通。”5分钟之后,姨爹回来了,说:“打通了,也讲明白了,电话费九毛五分。”父亲赶紧从裤兜里掏钱。

  父亲又让我赶快拿绵梨。不料,姨爹一只手一摆,大声说:“不,不要!家里多的是,你们去猪圈瞧瞧,猪都吃不完!”

  回来的路上,我跟在父亲的身后,抱着布兜,哭了一路。仅仅因为贫穷,血缘和亲情也淡了。仅仅因为贫穷,我们在别人的眼里好像就没有一点点自尊。

  在以后的成长过程中,姨爹摆手的动作一直深深藏在我心里。它像一根软鞭时时鞭打着我的心灵,我不会做姨爹那样的手势,给一个女孩子的记忆抹上灰色的印痕。我相信,我今天的饺子将给女孩子留下抹不去的记忆,因为爱心的力量总比伤害的力量大得多。

  1.给带点的字选择正确的读音(在正确读音下画横线)。(2分)

  顺便来瞅瞅老师(chǒu qiū ) 留下抹不去的记忆(mǒ  mā )

  2.将文中括号里不恰当的词划去。(2分)

  3.文中表示“看”的词有 、 、 。(3分)

  4.联系上下文理解画线词语的意思。 (2分)

  从眉目上看:

  生怕鸡蛋被挤破:

  5. 文中女学生的父亲是一个什么样的人?你从哪里读出来的?(2分)

  __________________________________________________________________________________________________________________________

  6.第5自然段在文中的作用是 (2分)

  7.读了这篇文章,对“收礼”有自己什么的看法,请写出来。 (2分)

  ___________________________________________________________

  榕城赏菊

  11月初的杭州,正是金色的秋天。秀丽的风景区——西湖,在秋霜中披上了鲜艳夺目的秋装。那一盆盆婀娜多姿的菊花,便是榕城最浓的秋色。

  当东方透出一丝晶亮的曙光,大地在熹微中抬起胸膛,我和同伴们便踏上了旅途,打算去西湖公园欣赏菊花。清晨的空气多么新鲜。远处的高楼和烟囱像罩上了一层面纱,时隐时现。早晨多么幽静,多么诱人呀!

  清晨的西湖,更是秀丽迷人,那成千上万的菊花,把西湖点缀得更加绚丽多姿。

  瞧,那银装素裹的“凌波仙子”,宛如刚出水的芙蓉,洁白无瑕,又似一位亭亭玉立的少女,显出妙龄女子的风姿。那一片片细长洁白的花瓣,微微向下垂着,是那样的温柔。花瓣上那几颗晶亮清莹的露珠,莫非是她因激动而闪耀的纯洁真诚的泪花?

  在离她不远的另一盆菊花——“英雄气概”,气抛却与她截然不同。那一片片深黄色的花瓣,向外舒展着,她不像“凌波仙子”的花瓣向下微垂着,而是傲视秋霜,倔强地抬起头,显示出英姿飒爽的气概。也许就是这个缘故,她才得了“英雄气概”这个美名吧!

  接着,我又看到了“独寻秋色”,那一片片狭长的花瓣向外伸着,花瓣的尾部微微卷起。看来,她性格好静,更喜欢独自去寻找金色的秋天。

  在又一个人们啧啧称赞的菊花丛里,我看到了“金狮曼舞”。她的部分花瓣非常长、非常细,看上去似乎很软,尾部卷曲着,很像狮子身上的长毛。又因为她的花色是金黄的,故称“金狮”。它的另一些花瓣向下垂着,一阵风吹来,那花瓣便会微微抖动,看上去,确实像一只金狮在翩翩起舞……

  秋天的西湖,真是菊花的海洋,菊花的世界。你看山坡上有“玉翎管”“紫燕”,湖滨有“白玉针”“墨荷”“紫如意”,而夹道欢迎人们的更有“金丝垂钓”“秋红日月”“锦绣鸳鸯”“粉牡丹”……琳琅满目,五彩缤纷,令人目不暇接。

  这时,离我不远的地方,一位神采奕奕的老大爷,正捻着白白的长须,低声吟涌着挂在墙上的唐代著名诗人李白的颂菊诗。他又弯下腰,细细地观赏着这些姿态万千的秋菊,时而点头微笑,时而流露出惊讶的神色。只听他喃喃自语:“真是秋菊逢花期,千姿百态啊!”

  我突然有所感触,这岂只是“秋菊逢花期”?我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了“花潮”,呈现出千姿百态吗?

  1.填空(3分)。

  “宛”字用部首查字法在字典中查,应查____部,再查____画;用音序查字法,应查音序 _________ ,再查音节 。“宛”字有两种解释a曲折;b仿佛。在“宛如”一词中应选( )种解释。

  2.从文中找出下列词语的近义词(2分)。

  观赏—— 形态各异——

  3.根据画线部分的意思写出恰当的成语(从文中找)(2分)。

  (1)那一盆盆菊花各种各样的颜色,非常美丽。 ( )

  (2)秋天的西湖是花的海洋,这里的菊花多得看不过来。 ( )

  4.“我们的榕城,整个祖国,不正是遇上了‘花潮’,呈现出千姿百态吗?”改为陈述句是:___________________________________________(2分)

  5.根据文章内容填空(3分)。

  作者在文中向我们介绍了自己在西湖公园赏菊的经过,重点介绍了 、 、

  和_______这四种菊花,表达了自己的思想感情。

  七、写作:(30分)

  在我们的日常生活中,许多时候,许多的事情都会让我们感动。雪灾、震灾中受灾同胞的顽强让我们感动;一方有难,八方支援的捐赠让我们感动;爸爸、妈妈的无私关怀让我们感动;同学、朋友间的真诚友谊让我们感动;在我们孤独无助时,别人不经意的一声问候,一个笑容,也会让我们内心感到温暖,泛起感动!请你以“感动”为话题,写一篇文章。

  写作提示:可以介绍生活中让自己感动的人或事情,根据所写的内容自己确定文章的题目,内容写具体,并写出自己内心的感受。不少于400字。

看过“期末冲刺100分语文试题五年级下册 ”

43952