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四年级学生语文预习方法

时间:2016-01-21 15:48:38本文内容及图片来源于读者投稿,如有侵权请联系xuexila888@qq.com 文桦 我要投稿

  预习是上好语文课的重要环节之一,也是提高学生自学能力的必要途径。以下是学习啦小编为大家精心准备的:四年级学生语文的预习方法。欢迎阅读与参考。

  四年级学生语文预习方法如下:

  一、读:

  1、生字注音,并大声拼读课后生字、生词,要求遇到难读的生字、生词要反复读;

  2、读通课文(至少四遍),给课文标上段落,有疑问的地方打上问号

  第一遍读要求把课文字音读准确,把句子读通顺,标上自然段序号;

  第二遍读时要边读边思考你读懂了什么,读后,请一定要想一想课文主要讲了什么,或者印象最深的

  是什么,说不出来没关系,只要你认真想了就可以。

  第三遍把全文读通顺,把你认为应该积累的词语、句子和自己认为值得学习、借鉴的词句用“~~~”

  画出来 ,多读几遍。在不理解的地方用笔标出来,画上问号。

  第四遍是默读,边读边思考课后的问题。把答案写在问题的后面。(用铅笔)

  二、 圈字、划词

  用圆圈圈出本课的生字,并用直线再划出生字所组成的词语.并反复诵读理解.

  三、 自学“会写字”

  预习要求会写的生字.查字典理解字义。(包括:音序、部首、除部首再查几画、组词

  两个)用列表形式标在课后生字处,也应在预习本上完成。
 

  温馨提示:

  相信孩子你一定能按要求认真完成预习作业,做个爱读书的好学生!

  预习本上(课题写中间,每项独立一行)

  1、生字理解:(生字一个,加拼音,字义3个以上)

  2、生字组词:(组词三个)

  3、抄写词语 :(课后词语一遍)

  4、日积月累:(好词佳句)

  5、我的发现:(多音字、近义词、反义词等)

  6、我的疑惑:(提问)

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