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初中英语知识点记忆口诀

时间: 文桦2 中考辅导

  初中英语知识点记忆口诀如下:

  一、冠词基本用法

  【速记口诀】

  名词是秃子,常要戴帽子,

  可数名词单,须用a或an,

  辅音前用a,an在元音前,

  若为特指时,则须用定冠,

  复数不可数,泛指the不见,

  碰到代词时,冠词均不现。

  【妙语诠释】冠词是中考必考的语法知识之一,也是中考考查的主要对象。以上口诀包括的意思有:①名词在一般情况下不单用,常常要和冠词连用;②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an,确指时要用定冠词the;③如复数名词表示泛指,名词前有this,these,my,some等时就不用冠词。

  二、名词单数变复数规则

  【速记口诀】

  单数变复数,规则要记住,

  一般加s,特殊有几处:

  /s/结尾,es不离后,

  末尾字母o,大多加s,

  两人有两菜,es不离口,

  词尾f、fe,s前有v和e;

  没有规则词,必须单独记。

  【妙语诠释】①大部分单数可数名词变为复数要加s,但如果单词以/t?蘩/、/?蘩/、/s/发音结尾(也就是单词如果以ch,sh,s,x等结尾),则一般加es;②以o结尾的单词除了两人(negro,hero)两菜(tomato,potato)加es外,其余一般加s;③以f或fe结尾的单词一般是把f,fe变为ve再加s;④英语中还有些单词没有规则,需要特殊记忆,如child—children,mouse—mice,deer—deer,sheep—sheep,Chinese—Chinese,ox—oxen,man—men,woman—women,foot—feet,tooth—teeth。

  三、名词所有格用法

  【速记口诀】

  名词所有格,表物是“谁的”,

  若为生命词,加“’s”即可行,

  词尾有s,仅把逗号择;

  并列名词后,各自和共有,

  前者分别加,后者最后加;

  若为无生命词,of所有格,

  前后须倒置,此是硬规则。

  【妙语诠释】①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加“’”;②并列名词所有格表示各自所有时,分别加“’s”,如果是共有,则只在最后名词加“’s”;③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,AofB要翻译为B的A。

  四、接不定式作宾语的动词

  【速记口诀】

  三个希望两答应,两个要求莫拒绝;

  设法学会做决定,不要假装在选择。

  【妙语诠释】三个希望两答应:hope,wish,want,agree,promise

  两个要求莫拒绝:demand,ask,refuse

  设法学会做决定:manage,learn,decide

  不要假装在选择:petend,choose

  五、接动名词作宾语的动词

  【速记口诀】

  Mrs。PBlackmissedabeefbag。(P·布莱克夫人丢了一个牛肉袋。)

  【妙语诠释】该句话中每个字母代表了一个动词或短语,这些动词要求后面跟动名词作宾语。这些动词分别是:

  M=mind,r=risk,s=succeedin,P=practice,B=bebusy,l=lookforwardto,a=admit,c=can’thelp,k=keepon,m=miss,i=insiston,s=suggest,s=stop,e=enjoy,d=delay,

  a=avoid,b=beworth,a=advise,g=giveup。

  六、不定式作宾语补足语时省to的动词

  【速记口诀】

  一感,二听,三让,四看,半帮助

  【妙语诠释】一感:feel;二听:hear,listento;三让:make,let,have;四看:see,notice,watch,ob-serve;半帮助:help。

  七、形容词和副词比较等级用法

  【速记口诀】

  1。比较级与最高级:两者比较than相连,三者比较the在前。

  2。同级比较:同级比较用原形,as…as永不离;as…as加not,只言两者是同一,若是notso…as,后强前弱不看齐。

  【妙语诠释】①比较级通常和than连用,而最高级通常跟有定冠词the;②同级比较一般用as…as表示“与…一样”,这时谁强谁弱不能比较出来,而notso…as则表示后者比前者强,翻译为“不如……”。

  八、反意疑问句用法

  【速记口诀】

  反意问句三要点,前后谓语正相反;

  短句not如出现,必须缩写是习惯;

  最后一点应注意,短句主语代词填。

  【妙语诠释】①反意疑问句的构成应该是“肯定的陈述句+否定的疑问”或“否定的陈述句+肯定的疑问”;②在短句中not必须与do,will,can等组成缩写形式;③在简短问句中,疑问句的主语必须是代词,而不能用名词形式。

  九、感叹句用法

  【速记口诀】

  感叹句,并不难,what、how放句前;

  强调名词用what,其余用how很简单。

  【妙语诠释】由what引导的感叹句一般修饰名词,而how引导的感叹句一般修饰形容词、副词或句子。

  十、宾语从句用法

  【速记口诀】

  宾语从句须注意,几点事项应牢记。

  一是关键引导词,不同句子词相异。

  陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替;特殊问句更好办,引导还用疑问词。

  二是时态常变化,主句不同从句异。主句若为现在时,从句时态应看意;主句若为过去时,从句时态向前移。

  三是语序要记清,从句永保陈述序。

  【妙语诠释】宾语从句应注意三点:①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。

  初中英语语法学习口诀荟萃

  一.知识口诀化,朗朗上口,得心应手。

  “顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易,便于记忆,增强了学生的学习热情和学习信心,学生的学习成绩会直线上升,有的记忆深刻,甚至会终生难忘。

  如:

  1。最初的简单动词的学习。

  来是come,去是go。点头yes,摇头no。再见要用goodbye,谢谢要说thankyou。

  2。关于Be的用法:BTH

  我用am,你用are,is用在他、她、它,凡是复数都用are。不能错来,不能差。

  3。关于冠词的使用:BTH

  不见原因(元音),别施恩(n)。

  4。不用冠词的部分情况:BTH

  季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。

  5。以-fe结尾变复数只加s的单词:

  gulfroofchiefserfbliefproofhandkerchief

  海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

  6。复习以-f(e)结尾的名词变复数:

  leafhalfselfwifeknifeshelfwolf

  thief

  树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,

  架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

  7。关于以o结尾的单词变复数加es的情况:

  Negroherotomatopotato

  黑人英雄吃土豆和西红柿。

  8。关于非延续性动词:

  beginleavegoborrowcomereturnjoindiebuyarrive

  开始离去,借来还,出生入死,买到家。

  9。过去时:

  过去时的句子变化口诀:过去时,时过去。过去事态是否是,过去时间是标志。否定句很简单,did之后not添。疑问句也不难,did置于主语前。过去置于动词前,谓语动词需还原。

  巧记动词过去时形式-ed的变化:

  (1)变化规则:动词变化很好记,一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟其后加个d。辅音字母加y,要y把变i,特殊变化有熟记,保你一定考第一。

  (2)读音规则:

  清(清辅音)读清[t],浊读浊[d],[t][d]后面读[id]。

  10。关于基数词的书写:

  基数词不难记,12以内词各异,13数到19级,teen莫丢弃。20、30到90,尾随ty是整十,说到几使几,中有“—”要强记,遇到整百要警惕。

  11。关于基数词变序数词:

  基变序,有规律,123肩靠肩。8去e,9去t,ve要用f替,辅(音)后y,y→ie,th结尾莫大意,若遇数字几十几,只变个位就可以。

  12。修饰名词的大致词序排列:

  (A。)美圆小旧黄,法国木书房。“美”代表描述性的词,“圆”代表形状,“小”代表大小,“旧”代表新旧、年龄,“黄”代表颜色,“法国”代表产地“木”代表质地“书”代表名词性定语说明用途。如:

  (1*。)ThefirstbeautifullittlewhiteChinesestonebridge。

  第一座美丽的中国小白石桥。

  (2*。)AtallintelligentyoungChineseofficer。

  一个聪慧的个子很高的年轻的中国军官。

  (B。)或者用:BTH中国英语学习网

  县官行令,杀国才;植树苗,大新颜。

  县(限定词)官(冠词)行(形容词)令(表年龄的词),杀国(表产地的词)才(材料);植(指示代词)树(数词)苗(描述性的词),大(表大小的词)新(表新旧的词)颜(表颜色的词)。

  如:

  (1*。)Afewnewmajorurbanhighways。

  几条新的主要城区公路。

  (2*。)Somesourgreeneatingapple。

  一些酸绿的食用苹果。

  13。关于被动语态的使用:

  动作谁做的不知道,说出谁做没必要。

  接受动作要强调,被动语态最为妙。

  14。关于五种简单句:

  英语句子万万千,五大句型把线牵。

  句子中间为动词,后接语是关键。

  系动词后接表语,vi独身无牵连。

  vt又可分三类,单宾双宾最常见。

  15。双元音也好背,合口集中八个位。

  辅音共计二十八,七浊一清又八对。

  四个连对也包括,有气无声清辅音。

  有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

  16。使役动词后接动词不定式做宾语补足语省略“to”的特殊动词:

  一些动词要掌握,一听hear,二看seewatch三感觉feel,makelethelp[2],再加动词不带to,help是个两面派,其他动词非这块。还可以掌握“八字言”一感feel,二听hear,listento,三让have,let,make,四看see,lookat,observe,watch后只接动名词。

  初中英语其它口诀

  听力口诀

  听力训练,每天不断;听后朗诵,先易后难;

  分清考点,速记要点;轻取所需,音绝何难?

  阅读理解口诀

  读分精泛,快慢相间;预想在先,生词不看;

  抓住观点,重点三看;行云流水,字里行间;

  材料观点,铭记心间;牢记问题,抓住关键;

  回问查看,比较选项;选择答案,排除在先;

  先易后难,不可弄反;调整节奏,计时答完;

  表达方式,必须牢记;防止遗忘,勤于动笔;

  边答边查,防止题落;节省时间,避免遗憾。

  英语单词记忆“口诀”

  (1)记单词,要“五到”,眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍,印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)

  (2)记过单词莫忘记,几天之后再看看;似忘非忘又温习,反反复复印心间。(循环记忆法)

  (3)单词多了别心烦,分片分组来攻占;五个一组先吃掉,几组连成一大片。(分组记忆法)

  (4)结合词组句子记,有情有景有意义;重点段落须背诵,理解深刻有乐趣。(理解记忆法)

  (5)要想单词不写错,语音一关还得过;读音规律掌握好,拼写自然少差错。(语音记忆法)

  (6)分类归纳便于记,同类词汇放一起。(归纳记忆法)

  (7)同义近义反义词,辨析对比来记忆,比较对照才开窍,印象深刻记得牢。(对比记忆法)

  (8)单词长了容易忘,卡片纸条来帮忙;mathematics不好记,纸条贴到《数学》上。

  (卡片记忆法)

  (9)构词法,要学习,前缀后缀有规律;转换常把词类变,合成本是二合一。(构词记忆法)

  (10)课外读物有情趣,单词复现便于记;只要坚持常阅读,一举几得大有益。(阅读记忆法)

  以下是一些介词的使用口诀,希望对大家有用:

  上午、晚要用in,at黎明、午夜、点与分。

  年、月、年月、季节、周,阳光、灯、影、衣、冒in。

  将来时态in。。。以后,小处at大处in。

  有形with无形by,语言、单位、材料in。

  特征、方面与方式,心情成语惯用in。

  介词at和to表方向,攻击、位置、恶、善分。

  日子、日期、年月日,星期加上早、午、晚,

  收音、农场、值日on,关于、基础、靠、着论。

  着、罢、出售、偷、公、假,故意、支付、相反,准。

  特定时日和“一……就”,on后常接动名词。

  年、月、日加早、午、晚,of之前on代in。

  步行、驴、马、玩笑on,cab,carriage则用in。

  at山脚、门口、在当前,速、温、日落、价、核心。

  工具、和、同随with,具有、独立、就、原因。

  就……来说宾译主,对、有、方状、表细分。

  海、陆、空、车、偶、被by,单数、人类knowtoman。

  this、that、tomorrow,yesterday,next、last、one。

  接年、月、季、星期、周,介词省略已习惯。

  over、under正上下,above、below则不然,

  若与数量词连用,混合使用亦无关。

  beyond超出、无、不能,against靠着,对与反。

  besides,except分内外,among之内along沿。

  同类比较except,加for异类记心间。

  原状becauseof,、owingto、dueto表语形容词

  under后接修、建中,of、from物、化分。

  before、after表一点,ago、later表一段。

  before能接完成时,ago过去极有限。

  since以来during间,since时态多变换。

  与之相比beside,除了lastbutone。

  复不定for、找、价、原,对、给、段、去、为、作、赞。

  快到、对、向towards,工、学、军、城、北、上、南。

  butfor否定用虚拟,复合介词待后言。

  ing型由于鉴,除了除外与包合。

  之后、关于、在。。。。。。方面,有关介词须记全。

  in内to外,表位置,山、水、国界to在前。

  1。数词变化规律及读法口诀

  两大数词基和序,前表数量后第几。构成先谈基数词,1至12请认真记。

  13至19teen结尾齐,ty结尾表示几十。若要表达几十几,几十短横1到9。

  Onehundred一百记,若表几百几十几。几百and几十几,基数规律上述里。

  再把序数谈仔细,第一至三独立记。第四至十九结尾th,第廿到九十有规律。

  基数基础y变ieth。第几十几有特例,第几十由基数起,几用序数有道理。

  第一百onehundred。若说第一百几十几。Onehundredand第几十几。谈此即告一段落。

  序有缩式莫忘记,上述须用心体味。

  2。句子种类口诀

  句子按用途分四大体,陈述疑问感叹和祈使。陈述用来叙述一件事。疑问主要用来提问题。

  祈使表达命令和请求。表达强烈感情感叹句。上述九是句种之定义。祈使主语you被抛弃。

  若将其变成否定形式,动词之前加don’t是正理。

  3。陈述句变感叹句口诀

  英语陈述变感叹两句套。What或How加其他成分表。What[a(an)]形加名用的妙。

  剩余照写句末用感叹号。How后副和形是正确道,其后照写感叹号堪称妙。

  4。一般现在时用法及句型转换口诀

  经常习惯动作和真理,是一般现在时的定义。构成除单三皆动原式。若逢动词第三人称体,

  动词变单三式有道理。若要变成否定的形式,动词原形之前加don’t,除单三人称外无特例。

  单三式前doesn’t动原基。句首Do,Does疑问起,Does用单三人称限制,单三还原形没大问题。

  5。变动词单三人称口诀

  一般情况动词尾-s加。O,s,ch,sh结尾“-es”没有差。辅音加y去y为“-ies”是方法。

  6。现在进行时及句型转换口诀

  现在正在进行之动作,用现在进行时来掌舵。构成be加现在分词妥,be的用法如同系动词。

  切记be是助动词没错,be后面加not否定拓。Be提句首疑问有把握,上述内容记清好处多。

  7。现在分词构成口诀

  词尾直加-ing是一般式,若遇无音e去之加-ing。

  重读闭音一辅音字母尾,双写该字母-ing是正里。

  8。形容词和副词比较级和最高级构成口诀

  结尾直加-er,-est属一般,详细构成方法逐一来侃谈。

  一辅音结尾重读闭音节看,辅音双写-er,-est是习惯。

  辅音加y(ly)除外有型感,按照去y,-er,-iest方法办。

  上述皆属单音部分双音段,下面把多音节规律来看看。

  词前加more,most此规律唤。规则变化到此已全都谈完。

  有些不规则变化请你记全。“双好”better,best记的宽。

  “坏病”worse,worst莫记乱。“双多”more,most不用管

  “老、远”两种形式别记篡,“有点”less,least记清盼。

  9。感观使役动词记忆和使用口诀

  1。记忆口诀:二听四看一感觉,使役动词有三个。

  或:一感二听三使四看。

  一感;feel二听:hear,listento三使:make,let,have

  四看:lookat,see,watch,notice

  使用口诀:感使动词真奇怪,to在句中象妖怪。

  主动句里它走开,被动句里它回来。

  动词let要除外,to词可来可不来。

  10。规则动词加-ed的读音口诀

  元音后[t],浊音后[d],[t][d]后读[id]。

  注:浊音包括浊辅音和元音。

  11。时刻表达法口诀

  时刻表达法作用大,衣食住行离不开它。整点时把点钟数打,时分俱全不好表达。

  请记下列几种方法:先时后分莫给弄差。若要说明几点过几分,可把past和after来抓。

  前分后时不能搞差,要说几点几分差,to前分后时来表达。

  12。形容词和副词的比较等级及用法句型口诀

  一者比较用原级。比较级限二者比。三者三者往上比,最高级的用法起。

  若要比项掌握齐,比较范围要搞细。比较级二句型记,做出句子没问题。

  若甲乙程度相同,as…as结构体。甲某方面不及乙,用notso/as…as表示。

  上述内容全记起,比较等级谈完毕。

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