学习啦——方法网 > 中考专题 > 中考辅导 >

九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点

谢桦 时间:

  《邹忌讽齐王纳谏》,是《战国策》中的经典名篇,入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策·齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。以下是学习啦小编为大家精心准备的:九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点总结,欢迎参考阅读!

  九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点如下:

  邹忌修八尺有余,而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也!”旦日,客从外来,与坐谈,问之:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”[2]

  于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善!”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市。数月之后,时时而间(jiàn)进。期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》作品简介

  选自西汉刘向编纂的《战国策·齐策一》。讽:用委婉的语言劝告;谏:臣对君、下级对上级直言规劝,使之改正错误;纳:接受。

  《战国策》是一部国别体史书。是战国时期各国历官和策士的言论辑录和谋略,这是一部研究战国历史的重要典籍。原作者已无从考证,西汉末刘向整理并编辑,此书实为刘向集百家作品而编辑整理。此书有十二国策,总共三十三篇,书名亦为刘向所拟定。反映了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些重要活动,着重记载了谋臣策士的谋略和言论。宋时已有缺失,由曾巩作了订补。

  本书故事中的劝说往往讲究策略(如本文的类比)。邹忌的故事就是一个成功的范例。

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》作品译文

  邹忌身高八尺多,(而且)形体容貌光彩美丽。早上,他穿戴好衣帽,照着镜子,问他的妻子:“我与城北徐公比,谁更美呢?”他妻子说:“你美极了,徐公怎么能比得上你呢!”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己(比徐公美),就又问他的妾:“我与徐公相比,谁更美?”妾说:“徐公怎么能比得上您?”第二天,有客人来访,邹忌和他坐下交谈。(邹忌)问客人:“我和徐公相比,谁更美呢?”客人说:“徐公不如你美。”第二天,徐公来了,邹忌仔细打量他,自己认为不如徐公美;照镜子看看自己,觉得自己远远不如徐公美。到了晚上邹忌躺在床上思考这件事,心想:“我的妻子认为我美,是因为偏爱我;妾认为我美,是因为害怕我;客人认为我美,是因为有求于我。”

  于是邹忌入朝拜见齐威王,说:“我的确知道自己没有徐公美。但我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人想要有求于我,都认为(我)比徐公美。如今齐国有方圆千里的土地,一百二十座城池,宫里的妃子身边的大臣,没有一个人不偏爱大王的;朝廷的大臣没有一个不害怕大王的;全国范围内(的人)没有一个不对大王有所求的。这样看来,大王受蒙蔽太深了。”[3]

  齐威王说:“好!”于是下令:“所有的大小官员和百姓能当面指责我的过错的人,可接受上等的赏赐;上书劝谏我的人,可接受中等的赏赐;能在公共场所议论(君王的过失),并被我听说到的, 可接受下等的赏赐。”命令刚刚颁布,许多大臣们都来进谏,宫廷热闹得像集市一样;几个月之后,有时候偶而有进谏的;满一年之后,即使想要进谏,也没有什么可说的了。

  燕国、赵国、韩国、魏国的国君听说了这件事,都(派使臣)到齐国朝见齐威王。这就是人们所说的修明内战,不用兵就可以战胜其他的国家。

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》重点实词

  刘向邹忌:战国时的齐国人,曾任相国。

  讽:讽谏,用暗示,比喻之类的方法,委婉的规劝。

  齐王:即齐威王,威王。

  纳谏:接受规劝。纳,接受,接纳。

  修:长,这里指身高。

  八尺:战国时一尺约合今天的七寸左右。

  昳丽:光艳美丽。

  朝服衣冠:早晨穿戴好衣帽。(服,名词作动词活用,意为穿戴,在句中作状语)

  窥镜:照镜子。

  孰:谁,什么。

  与:和……比。

  及:比得上。

  旦日:明天。这里指第二天。

  明日:第二天。

  若:如。

  孰视之,孰:通“熟”,仔细。之:代城北徐公。

  弗如远甚:远不如。弗:不。

  又:更。

  寝:躺着。

  美我者:赞美/认为……美。

  私:动词,偏爱。

  诚知:确实知道。

  皆以美于徐公:都认为(我)比徐公美。“以”的后边省去了“我”。以:认为。于:比。

  地:土地,疆域。

  方:方圆。

  宫妇:宫里的姬妾。

  左右:身边的近臣。

  四境之内:全国范围内(的人)。

  之:用于主谓之间取消句子独立性。

  蔽:形容词用作动词,指受蒙蔽。

  邹忌与徐公善:好。

  乃:于是,就。

  间:偶尔,有时。

  面刺:当面指责。面,当面,名词作状语。

  受上赏:给予,付予。通“授”。

  谤讥于市朝:在公众场所议论(君王的过失)。谤:公开指责别人的过错。讥,讽喻。谤讥,在这里指“指责,议论”,没有贬意。市朝,众人集聚的公共场所。

  闻:这里是“使……听到”的意思。使动用法。

  时时而间(jiàn)进:有时候偶然进谏。间进:偶然有人进谏。间,间或,偶然,有时候。

  期(jī)年:满一年。期,满。

  朝于齐:到齐国来朝见(齐王)。

  此所谓战胜于朝廷:这就是身居朝廷,不必用兵,就战胜了敌国。

  而形貌昳(yì)丽:而,表并列关系。

  门庭若市:: 庭:院子;若:象;市:集市。门前和院子里人很多,象市场一样。原形容进谏的人很多。现形容来的人很多,非常热闹。

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》词类活用

  1、朝服衣冠(名词作状语,在早上)

  2、朝服衣冠(名词作动词,穿,戴)

  3、吾妻之美我者,私我也 (形容词意动用法,认为……美)

  4、能面刺寡人之过者 (名词作状语,当面)

  5、闻寡人之耳者 (动词使动用法,使……听到,)

  6、私我也(形容词作动词,偏爱)

  7、王之蔽甚矣(形容词用作动词,受蒙蔽)

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》古今异义

  邹忌讽齐王纳谏 (古:(对君主、尊长、朋友等)委婉地规劝,讽谏。今:诽谤,嘲讽)

  窥镜而自视(古:照,看。今:偷看)

  今齐地方千里  (古:土地方圆。今:地点,处所)

  能面刺寡人之过  (古:指责。今:用尖的物体进入或穿过)

  谤讥于市朝  (谤,古:公开指责别人的过错。今:诽谤。讥,古:谏;今:讽刺)

  臣之妻私臣 (古:偏爱。今:自私)

  宫妇左右莫不私王 (左右,古:国君身边的近臣。今:方位名词或表示范围的副词“大概”。莫,古:没有谁;没有什么。今:不,不要)

  邹忌修八尺有余 (古:长,原文指身高。今:改正)

  旦日徐公来 (古:第二天。今:明天,今天的下一天。)

  朝服衣冠(古:穿戴。今:衣服)

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》特殊句式

  邹忌① 判断句

  城北徐公(者),齐国之美丽者也。(用“……者,……也”表示判断)

  ②倒装句

  忌不自信。(宾语“自”前置,正常语序为“忌不信自”)

  我孰与城北徐公美。(介词结构“与城北徐公”后置,正常语序为“我与城北徐公孰美”)

  此所谓战胜于朝廷。(语句可调整为“此所谓于朝廷战胜”)

  欲有求于我。(状语“于我”后置,正常语序为“欲于我有求”)

  谤讥于市朝。(状语“于市朝”后置,正常语序为“于市朝谤讥”)

  ③省略句

  与坐谈 [省略主语“邹忌”和介词“与”的宾语“之”(代客人),(邹忌)与(之)坐谈。与坐谈,介宾。之,代词宾语 ]

  ④被动句

  王之蔽甚矣。(指受蒙蔽)

  九年级语文《邹忌讽齐王纳谏》一字多义

  1. 之

  齐国之美丽者也(的)

  问之(代词,他)

  吾妻之美我者(取消句子独立性)

  徐公不若君之美也(取消句子独立性)

  孰视之(代词,指徐公)

  暮寝而思之(代指这件事)

  朝廷之臣莫不畏王(的)

  由此观之(代词,指这件事)

  臣之妻私臣(的)

  王之蔽甚矣(不翻译)

  群臣吏民能面刺寡人之过者(的)

  数月之后(不译)

  燕,赵,韩,魏闻之(代词,指上面这件事)

  2.朝

  相如每朝时常称病 《史记·廉颇蔺相如列传》 上朝

  燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝见

  于是入朝见威王 《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 朝廷

  朝服衣冠《战国策·邹忌讽齐王纳谏》 早晨 (zhāo)

  3.孰

  我孰与城北徐公美(谁,什么)

  孰视之,自以为不如(通“熟”,仔细)

  4. 于

  欲有求于我也;臣之客欲有求于臣(向)

  能谤讥于市朝(在)

  皆以美于徐公(比)

  5.美

  我孰与城北徐公美(认为……美)

  徐公不若君之美也(漂亮,好看。这里的意思是俊美。)

  【破题】

  《战国策》是一部国别体史书,主要记述了战国时期的纵横家的政治主张和策略,展示了战国时代的历史特点和社会风貌,是研究战国历史的重要典籍。本篇讲述了战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。

  九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点总结

  一、重点字词

  1. 给下列加点字注音。

  邹(zōu)忌 昳(yì)丽 衣冠(guān) 窥(kuī)镜

  2. 解释下面加点的词。

  (1) 邹忌修八尺有余 修:身高。

  (2) 朝服衣冠 服:穿戴。

  (3) 孰视之 孰:仔细。

  (4) 臣之妻私臣 私:偏爱。

  (5) 王之蔽甚矣 蔽:受蒙蔽。

  (6) 能谤讥于市朝 谤讥:议论。

  (7) 时时而间进 间:间或,偶然。

  (8) 皆朝于齐 朝:朝见。

  二、重点句子背记知识清单

  1. 用原文填空。

  (1) 吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

  (2) 群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

  (3) 今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

  (4) 齐威王采取纳谏措施后收到效果的句子是:令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。

  2. 将下列句子翻译成现代汉语。

  (1) 城北徐公,齐国之美丽者也。

  城北的徐公,是齐国的美男子。

  (2) 我孰与城北徐公美?

  我与城北徐公相比,哪一个美?

  (3) 臣诚知不如徐公美。

  我确实知道自己不如徐公漂亮。

  (4) 由此观之,王之蔽甚矣。

  由此看来,大王所受的蒙蔽太厉害啦。

  (5) 此所谓战胜于朝廷。

  这就是人们所说的在朝廷上战胜(别国)。

  三、重点段落背记知识清单

  于是入朝见威王,曰:"臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王;四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。"

  王曰:"善。"乃下令:"群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。"令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

  四、文学常识背记知识清单

  《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,这部书是西汉刘向整理编写的。

九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点

《邹忌讽齐王纳谏》,是《战国策》中的经典名篇,入选了中学语文课本。选自我国著名国别体史书《战国策齐策一》,讲述战国时期齐国谋士邹忌劝说君主纳谏,使之广开言路,改良政治。以下是学习啦小编为大家精心准备的:九年级语文邹忌讽齐王纳谏知识点总结,
推荐度:
点击下载文档文档为doc格式

精选图文

  • 初三语文第三课星星变奏曲知识点
    初三语文第三课星星变奏曲知识点

    《星星变奏曲》是朦胧派诗人江河(原名:于友泽)于1980年5月在《上海文学》发表的处女作,在诗歌主题、创作手法和诗歌技艺方面都体现了朦胧诗的一些典

  • 初三语文雨说知识点总结
    初三语文雨说知识点总结

    《雨说》是现代诗人郑文韬创作的一篇诗歌。这首诗写于20世纪70年代末,当时正值我国结束文革灾难后不久,诗人身在台湾而关注中国大陆,表达作者对中

  • 初三语文致女儿的信知识点
    初三语文致女儿的信知识点

    《致女儿的信》是前苏联著名教育实践家、教育理论家瓦阿苏霍姆林斯基(BACyxomjnhcknn,ВАСухомлнский,1918-1970年)写作的文章。《致女儿的信》作为课

  • 九年级上册语文故乡知识点
    九年级上册语文故乡知识点

    《故乡》是现代文学家鲁迅于1921年创作的一篇短篇小说。小说以我回故乡的活动为线索,按照回故乡在故乡离故乡的情节安排,依据我的所见所闻所忆所感

39762