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中考满分作文写作技巧—段落该怎样写

时间: 燕妮2 中考作文

  段落是由多个句子组成的。那么,一个句子如何才能健康地长成一个段落呢?

  一.段落写作——是为了一个共同的目的,让多个句子走到一起来

  毛泽东时代,最流行的一句话是:“我们来自五湖四海,为了一个共同的目的,大家走到一起来,携手奋斗”。这些来自不同地方的人,之所以能够组成一个个相互独立的团体,因为他们有着相同的目的,写文章也是如此,构成一个自然段的多个句子,必须为了同一个表达目的,不允许有“志不同,道不合”的“奸细句”掺杂其中。

  一篇文章之所以分成若干自然段,是因为每一个自然段的写作内容不同,写作目的不同。要写好一个自然段,首先就是根据全文的写作目的,确定这一段的写作目的。有了段落写作目的,各个句子才能为这个写作目的服务,组成一个能称得上“文章”的段落。

  二.段落的写作目的与篇章写作目的的关系

  一场战役,有多个战斗构成。取得战役的胜利,是发动战役的目的。而每一场战斗,只需要完成自身的胜利即可。一篇文章就像一场战役,一个段落就像战役中的一次战斗。战役的目的和每一场战斗的目的是不同的,但战斗的目的全部为战役的目的服务。

  例如,一篇文章表达的是作者对父亲的钦佩之情。而文章主体段落,有的写作目的是表现爸爸宽容;有的段落的目的是表现爸爸勤劳;有的段落的写作目的是表现爸爸公平公正。这些段落合起来,把爸爸塑造成一个宽容、勤劳、公平公正的人,自然就将全文的写作目的实现了——表达我对爸爸的钦佩之情。

  因此,段落的写作目的不是随意确定的,它要根据全文的写作目的来确定,并为全文的写作目的服务。段落写作目的的达成,是实现全文写作目的的唯一途径。

  三.明确写作目的,并围绕写作目的展开写作,是段落写作的关键

  文章,是用美丽的文字,载着自己的思想行走。写一个自然段,就是用构成这个自然段的每个句子,最大限度的表现自己的写作目的。最到位地表现自己写作目的的句子,就是最精彩的句子。从这个意义上说,仅仅从文采的角度去评定哪个词最好,哪个句子最好是没有任何意义的——这样写出来的句子,最多算是生动的废话。真正精彩的句子,是能够最大限度的实现自己的写作目的,并非文采飞扬的词语和句子。

  比如下面的几个段落,语言都很美,但只有一个能称得上是——文章。

  (一)

  太阳红红的,大大的,挂在没有一丝云的天空,恣肆地燃烧,仿佛要把一切蒸干、烤焦,点燃。树叶蔫蔫地、软软的下垂着,宛若得了什么不治之症,满眼都是绝望的神情。狗趴在树荫下,吐着长长的红舌头,努力捕捉着空气中可能存在的任何一丝清凉。

  (二)

  他的个头,最高不过一米六三,就像沙漠里的一棵因缺水、缺营养没张开的骆驼草。额头宽大,饱满平净,折射着一种伟人的气度。一双眼睛炯炯有神,盛满了睿智、机警、干练和豁达。鼻梁塌陷,鼻头粗大,一看就知道上帝在设计他的时候过于马虎,原材料分配比例严重失调。最妙的一处是他的嘴,上颌骨极度内敛,下颌骨拼命外展,天一下雨,嘴里肯定会灌满雨水。

  (三)

  这一刻,一切在她的眼里都变得那样沉郁。天空蓝的那样单调,那样空洞。偌大的操场一片死寂。校园四周的围墙,爬满了郁郁葱葱的何首乌,色彩青翠欲滴。近处的楼宇,苍茫的远山,静默在夏日的闷热里,似乎在参加谁的葬礼。偶尔刮起的一缕微风,也显得那样苍白无力。

  从文采上看,这三段文字没有太大的差别,都写得生动形象,但本质上是绝对不一样的,哪一段是好文章呢?显然是第一段。原因很简单,第一段每个句子都在表现——天热,突出环境恶劣,所有的句子都围绕同一写作目的而生动刻画。

  第二个段落,写得最差——因为作者所写内容没有任何目的性,没有任何选择性,完全是写实方式,依次刻画人物的个头、额头、眼睛、鼻子、嘴,虽然每个点都刻画的非常生动,甚至具有极强的幽默意味,但额头、眼睛表现的是人物外貌之美;个头、鼻子、嘴表现的是人物外貌之丑,二者夹杂在一起,读者根本无法感知作者的写作目——是突出此人外貌之丑,表达自己对此人的厌恶之情,还是突出其外貌之美,表达作者对此人的喜爱之情呢?自相矛盾,让读者一头雾水。

  第三个段落,整体写作目的是借助自然环境,表达内心的压抑、郁闷。然而第四个句子描绘何首乌时,突出何首乌色彩艳丽、生机勃勃,显然表达的是另一种心情,和段落写作目的背道而驰,因而这也是个失败的段落。

  【结论】从一个句子开始,要想让句子长成一个健康的段落,首先要根据全文的写作目的,明确“这一段”的写作目的,然后根据这个目的,写出第一个句子,然后再写出第二个、第三个句子,添加的句子,必须和已写出的句子表达同一写作目的。

  四、具体添加方法

  (一)并列式添加

  描绘与之并列的事物或其他方面,共同实现同一写作目的

  范例:

  全文写作目的:表达自己喜悦的心情。

  段落写作目的:突出笔下事物之美。

  写出第一句:一朵朵荷花,像雨后春笋,争先恐后,迎风绽放。

  并列增添的句子:

  1.一片片田田的荷叶,舒展着硕大的衣袖,翩翩起舞,用深深浅浅、明明暗暗的绿色,尽情尽兴地挥洒着夏日的豪迈和奔放,张扬着青春的热情与浪漫。

  2.清澈的湖水,闪动着粼粼的波光,将蓝天白云的丽影,平铺在水底,让自由活泼的鱼,在云天深处惬意地徜徉。

  3.而风,是母亲的手,爱到深处,便会无声地来,偷偷地抚摸一下如烟的垂柳,悄悄地摇摇含苞待放的枝头。

  合而为一便成为下面的段落:

  一朵朵荷花,像雨后春笋,争先恐后,迎风绽放。一片片田田的荷叶,舒展着硕大的衣袖,翩翩起舞,用深深浅浅、明明暗暗的绿色,尽情尽兴地挥洒着夏日的豪迈和奔放,张扬着青春的热情与浪漫。清澈的湖水,闪动着粼粼的波光,将蓝天白云的丽影,平铺在水底,让自由活泼的鱼,在云天深处惬意地徜徉。而风,是母亲的手,爱到深处,便会无声地来,偷偷地抚摸一下如烟的垂柳,悄悄地摇摇含苞待放的枝头。

  【注意事项】并列添加的句子,要注意描绘对象之间的顺序。一般要根据空间顺序——由上而下、由下而上、由远而近、由近而远,由内而外,由外而内。有时候还要注意因果等逻辑顺序,动静等性质变化等。否则,写出来的段落层次混乱,条理不清,甚至违背逻辑关系。

  (二)事物分割式添加

  就是将第一句话描绘的对象分割成几个组成部分,或者几个方面,添加的句子,对这些局部或其他方面依次进行描绘刻画。

  范例:

  全文写作目的:表达自己喜悦的心情。

  段落写作目的:突出笔下事物之美。

  写出的第一个句子:一朵朵荷花,像雨后春笋,争先恐后,迎风绽放。

  采用分割式添加法,必须首先将荷花分割成花蕊、花瓣、花托、花茎、花叶,然后添加句子,逐一刻画:

  1.金黄的花蕊,散发着淡淡的清香,娇嫩、细腻、玲珑,毛茸茸的吸引着人们的目光,让人顿生几分怜爱来。

  2.粉红的花瓣,写意着几分与生俱来的娇羞,粉中泛红,红中溢粉,粉黛轻施,浓妆淡抹,洁净得三分脱凡,七分超俗。

  3.小巧的花托,饱蘸着绿色的精华,像一只小手,托着上面的莲花,如果不是暗香的提示,你会误以为它是哪位巧夺天工的艺术家,用翡翠精雕的绝世珍品。

  4.花茎高挑,流畅俊秀,洒脱飘逸,不蔓不枝,亭亭净植,宛若丹青妙笔挥洒而就的线条写意。

  5.田田的荷叶,是荷花的长裙,清清一色,摇曳多姿,纯净得不见一丝杂色,叶面凝脂,叶脉如纱。

  合而为一便成为下面的段落:

  一朵朵荷花,像雨后春笋,争先恐后,迎风绽放。金黄的花蕊,散发着淡淡的清香,娇嫩、细腻、玲珑,毛茸茸的吸引着人们的目光,让人顿生几分怜爱来。粉红的花瓣,写意着几分与生俱来的娇羞,粉中泛红,红中溢粉,粉黛轻施,浓妆淡抹,洁净得三分脱凡,七分超俗。小巧的花托,饱蘸着绿色的精华,像一只小手,托着上面的莲花,如果不是暗香的提示,你会误以为它是哪位巧夺天工的艺术家,用翡翠精雕的绝世珍品。花茎高挑,流畅俊秀,洒脱飘逸,不蔓不枝,亭亭净植,宛若丹青妙笔挥洒而就的线条写意。田田的荷叶,是荷花的长裙,清清一色,摇曳多姿,纯净得不见一丝杂色,叶面凝脂,叶脉如纱。

  【注意事项】分割添加的句子,仍要按照一定的顺序来写,不能想先写哪部分就先写那部分。同时添加句子的多少,取决于全文的布局要求。添加多少,由作者掌控。

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