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让学生自主学习的关键环节有哪些

学习啦【学习的重要性】 编辑:嘉欣 发布时间:2017-03-23 23:24:33

  近年来的教育大力倡导自主、合作、探究式学习方式,要促进学生和谐主动发展,就必须改变学生的学习方式,让他们成长为自主学习者。让学生自主学习的关键环节有哪些呢?以下是学习啦小编为你分享的让学生自主学习的关键环节的详细内容,希望你喜欢!

让学生自主学习的关键环节有哪些
让学生自主学习的关键环节有哪些

  在教改实践中不少老师把学生自主学习和自由学习之间划为等号。有些老师认为自主学习就是学生做主,自己学习,在实际教学中完全脱离教师的指导,削弱教师在教学中的主导作用,实际上这是对自主学习本质的误解。

  有一些教师过高估计学生的能力,信奉和误读了“解放学生”的理念,教师教学设计不符合学情实际,对课堂预设不足,大甩手让学生自主学习,结果是学生云里雾里一头雾水,一堂课下来所获无几。

  课堂从原来的“注入式”走向“放羊式”,从形式上好像突出了学生自主学习和主体地位,实际上教学效率却非常的低。

让学生自主学习的关键环节有哪些

  有学者将学生自主学习解析为四个要素:

  ① 建立在自我意识发展基础上的“能学”;

  ② 建立在学生具有内在动机基础上的“想学”;

  ③ 建立在学生掌握了一定的学习策略、学习评价基础上的“会学”;

  ④ 建立在学生意志努力基础上的“坚持学”。

让学生自主学习的关键环节有哪些

  一、要有明确的学习任务和具体的要求

  从管理学的角度来说,目标分解得越细致、越具体,产生的内在动力就越大,效果就越好,效益就越高。

  基于此,在明确学习任务和要求时,一要给学生树立目标意识,让学生明白通过自主学习后自己要达到什么样的目标,要达目标需要什么样的条件。这样以来,才能使学生学有方向,学有目的,学有动力,学有次序,学有实效。

  交代学习任务要坚持分层原则。对于基础好、自学能力强的同学,自主学习轻松。但基础差、自学能力弱的同学自主学习几乎是一个很难翻越的障碍。

  教师在交代学习任务时,不必追求整齐划一的完美效果,因为这不现实。把学习内容中最基础、最简单的问题交给学困生去完成。并积极鼓励他们朝更高的领域探索。向他们明确几个课堂中必须要展示的问题,迫使他们主动去探究解决问题,实现自学过程,获得过程的体验,思维训练。

  二、要有充分的时间保障

  任何一项任务的完成第一要素都是时间。没有时间的保证就没有效率的保证。在有限的时间内高质量完成任务就是追求高效的理念。有效利用时间是效率,盲目消耗时间是浪费。

  教师在组织指导学生自主学习时,务必要保证每一分钟都是有效的,甚至是高效的。一是要充分保证学生自主学习的时间。二要限制小组合作讨论的时间。三要给予学生和各组整理小结的时间。

  三、要有巡查和指导

  学生的自主学习情况如何,教师必须要有巡查和指导。通过不同形式对学生自主学习情况进行巡查和指导,真实地了解学生学习的情况和掌握学生的学习进度,增强教师教学的针对性。在检查中给学生以督促和“警示”,使自主性较差的同学增强紧迫感和自觉性,自觉地严格要求自己。

  四、有检查和评价

  课堂教学是一个动态的过程。教师在交代完自学任务和要求之后,要安排专门的时间对学生的自主学习情况进行检查。

  检查的形式是多样的,可以是整体普查(一般时间不允许),也可以是抽查,或者学习小组内互查汇报,主要目的是及时了解和反馈学生的自主学习情况,引导和指导学生调整自己的学习行为。学生自主学习也是个动态的活动过程。

  这一过程中必须通过教师和学生之间的信息传递和信息反馈,才能实现控制与调节,从而达到预期的目标。

看了让学生自主学习的关键环节还看:

1.学生自主学习教学随笔

2.关于自主学习学生演讲稿

3.自主学习的方法有哪些 自主学习的方法

4.浅谈自主学习对师生的重要性

5.自主学习,让学生真正成为学习的主人

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