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人教版 八上语文作业本的参考答案

时间: 雪珠2 初二语文

  初二义务教育课程标准语文配套练习本:《八年级语文下作业本)》是江西省教育厅教学教材研究室编著的。以下是小编为你整理的这本练习册的参考答案:单元一全部课文及单元检测答案!

  6.阿长与《山海经》

  1.(1)憎(2)惶(3)琐(4)诘(5)惮(6)拙

  2.(1)归 规(2)侧 测(3)霜 孀

  3.(1)模拟细碎的说话声。(2)按照情理,对出现的某种情况有可以原谅的地方。

  4.周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋

  5.为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的,怎么会渴慕《山海经》的。

  6.表现了“我”喜出望外的心情。

  7.《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书,又是没有文化的阿长想方设法买来的。


八上语文作业本

  8.示例:长妈妈,这是我得到的最好的礼物。(能写出“我”的感激、惊喜即可。)

  9.指“我”按照老师的要求,模仿课文,也写了一篇“很长,三大段,数千字”的文章

  10.文中的张老师是一位有学问、乐于助人、教学得法的人

  11.该句和文章的开头部分相呼应,通过景物描写含蓄地写出了老师在“我”成长过程中的作用,深化了文章的主题。

  12.示例:张老师,感谢您当年的教育,让我明白了怎么把作文写好的道理。(围绕表达对老师感激之前来说即可)

  13.略(想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。)

  7.背影

  1.(1)差(2)藉(3)拭(4)屑(5)颓(6)箸

  2.(1)得体。(2)愚蠢,不懂事。

  3.(1)惨淡(2)嘱托

  4.朱自清春

  5.写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕,呼应文章的开头;同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比,体现父爱子的感情,有利于表现文章的主旨。

  6.十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作,使“背影”成为焦点,强烈地烘托出作者的情感。

  7.(1)怕父亲看见自己流泪而不放心。(2)见父亲行动不方便,怕父亲摔倒。

  8.“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影,体现了深切的依恋之情;父亲的背影使“我”第二次流泪,所以“又”不能少。

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