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初二下学期语文期末试题

时间: 如英2 初二语文

  初二下学期语文期末试题

  1.阅读下面这段文字,根据括号内的拼音写出相应的汉字。(3分)

  阅读经典,咀嚼经典,那些从容流淌的文字中,却常常涌动着令我们感动的爱的激流:阿长辛苦买来的粗zhuō ( )的《山海经》中蕴含着的浓浓关爱;父亲蹒 shān( )的背影中流着的舐犊之情;老王在生命尽头的微薄的回馈所牵动的一个善良文人的愧zuò ( )……常常感动于生活中的细小的爱与关怀,我们才能更好的品味生活!

  2.根据提示默写。(6分)

  (1)树树皆秋色,_____________。(王绩《野望》 )

  (2) ?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》 )

  (3)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《早寒江上有怀》 )

  (4)感时花溅泪 ,___ __________。(杜甫《春望》 )

  (5)《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子是: , 。

  3.名著阅读。(4分)

  《朝花夕拾》是鲁迅回忆少年时期不同生活经历与体验的一部散文集。请结合自己阅读的体验经历,说一说你最喜欢其中的哪一篇文章,谈一谈为什么?

  喜欢的文章《 》

  喜欢的原因: 。

  4.综合实践活动。(7分)

  为纪念世界反法西斯战争胜利68周年,嘉善一中八年级(1)班将开展一次“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动,请你参与准备工作。

  (1)【妙解汉字】“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人向往和平幸福生活的情感。“伐”也与战争有关,请你推断它的字义: 。

  (2)【品味文化】伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的古诗词,并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。

  古诗词: 。

  列举的小说:《 》

  (3)【抒写心灵】活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:

  【栏目一】浸着血与泪的往事。

  收录了熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。

  【栏目二】战争智慧,是杀戮还是自杀?

  收录了战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。

  【栏目三】爱是幸福,恨是灾难!

  栏目里同学们表达了对和平的期盼、对维护和平的思考。

  请你从上列三个栏目中任选一个,为它写上一段50字左右的导读文字。

  我选择【栏目 】来写:

  二、现代文阅读(21分)

  请认真阅读下面的文章,完成5——12题

  (一)一个走运的人(11分)

  秦文君

  在我家附近的一个路口,有一株高大茂密的香樟树,粗大苍劲的树干,四面伸长的枝叶,昭示这是一株历经沧桑的百年古树,香樟树的清幽常引人驻足。

  香樟树下卧着一个小小的杂货铺。小商铺出售一些糖果、烟草之类的小东西,那些瓶瓶罐罐上没有一点积尘。

  女店主是一个端庄美丽的女子,她最喜欢说的一句话是:“真走运啊!”

  女店主总是端坐在那里,含笑着招呼客人。闲下来时,她就低下头用丝线编织些小饰物,诸如手链啦、发带啦,随后就挂在店里,有谁喜欢就买走。

  最初,我到她的店里,就被她编的一个精巧的笔袋所吸引,淡绿色的,像很娇嫩的草。

  “这笔袋就像春的颜色。”我说,“特别美。”

  “我真走运,”她的眼里漾起了春光,“遇到了一个知道我心思的人。”

  她见我喜欢,随即从桌子下面拿出她编的各种小饰物,我惊讶地发现,整个世界都在她的手上呢:天空的云朵,海上的浪花,草原的骏马,还有那永远开不败的四季花。

  我买下了笔袋,也牢牢地记住了这位制作者,也许是受到了她友好的对待,也许是她单纯的眼神,也许是她那句“真走运啊”。

  我常会顺道去看看那家杂货店,有时买些东西,有时只是看看。因为在我的生活圈里很少有人认为自己很幸福。有些人在外人看来已经过得相当不错了,但他们本人总觉得还缺点什么,远远谈不上“走运”。

  可这店主,多么平凡。她终日坐着,等待人们的光顾,还得一张一张抚平那些乱糟糟的零钱。但就是这个人,每天穿着得体的衣裳,还把头发梳得漂漂亮亮。

  有一天中午,我路过后门口,她正在吃午饭,就着开水吃一只大大的糯米团。看见我她笑笑,又说自己真走运,吃到了香甜的团子。

  “你该到对面的店里吃一碗热面。”我说,“那才舒服。”可她说,那团子可不是普通的东西,是她的一位老顾客亲手蒸的。那老太太已经八十多岁了,非常健康,还能爬山呢。

  “我有这样的朋友,”店主说,“真走运。”

  还有一次,我到店里买了她编的发卡,绾头发用的,我说去爬黄山时,用它来盘头发。

  她让我归来时替她带一张黄山的风景照。她又说:“真走运啊!”像是恭喜我,又像是在说她分享了这个“走运”。

  归来后,我如约前去把我拍摄的最好的一张照片带给她。我还怂恿她,哪天请人照看一下杂货铺,亲自爬上黄山。“有缆车吗?”她问,“真的有?和我想的一样,真幸运啊,要有一天我也能去看看就好了!”

  “不必坐缆车,慢慢往上攀,爬上天都峰!”我说。

  “是啊!是啊!”她微笑着,沉醉着,“我梦到过。”

  后来我搬了住处,好久没有去店里。有一天,我忽然想念起她来,便匆匆赶去。

  可到了那,香樟树依旧挺立,却不见了小商铺,也不见了女店主,只有石凳上一位八十多岁的老太太!我惊诧极了,连忙上前打听,老太太说:“搬迁了。”

  “那您知道女店主去哪儿了吗?”“不知道。”老太太浑浊的眼里一片黯淡。

  “不容易呀,一个下肢瘫痪的女子!”

  “谁?”“女店主啊,你不知道?”我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。原来她是个不能行走的女子!她是坐在特制的轮椅上看管小店的!而我,由于她阳光一样的笑容,却从没在意她缺少什么,还怂恿她去登黄山……

  一瞬间,歉疚与失落漫上心头。或许今生再难相见了!

  夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

  (摘自《微型小说选刊》2011•23期,有改动)

  5.小说围绕“我”与女店主的交往,写了四件事。请概括其中两件事。(2分)

  第一件事:“我”被女店主编织的精巧笔袋所吸引,买下了笔袋。

  第二件事:

  第三件事:

  第四件事:“我”送照片给女店主,并怂恿她去登黄山。

  6.小说中的女店主是一个怎样的人?(2分)

  7.结合语境,品析下列加点词语和画线句子,分析其表达效果。(4分)

  (1)我瞪大眼睛,张着嘴却说不上话。

  (2)夕阳中,历尽沧桑的香樟树依旧高峻挺拔,依旧香远益清,淡淡的幽香沁入心脾。抬头间,那灿烂的笑容似在眼前……

  8.“香樟树下”也可作为这篇小说的标题,你喜欢哪个标题?请说明理由。(3分)

  (二)花开的声音(10分)

  陈文和

  花开也有声音么?

  一个夏季的晚上,我在住家的阳台上,就捕捉到昙花开放的声音。那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形,这个“雏形”的花苞越来越大,在枝头垂首有如纺锤。那一夜,我估摸它会开放的,便在阳台彻夜守护着,耐心地等待,等待。近午夜十一时,那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。它的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响动,那是我盼望已久的昙花开放的声音。只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿然地开放了。痴迷间,眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女,只一刹那,便羞煞了天际那半轮夏月,那美的光焰,撒向城市街道,使夜的峡谷为之闪闪发亮。

  除了昙花,我还真切地听到茶花开放的声音。茶花的开放可不是那种“急性子”,早在夏季时,它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育,开头只有一粒米那般大小,和叶芽的形状几乎难以分辨,过了好几天,它的雏形才微微显露出来,又再好几天,它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。茶花花苞的长大,是一个漫长的过程,就像一个长途旅者,走过了夏天,又走过了秋天,到了冬季,那一头尖的椭圆花苞,那花瓣如鳞片重重包裹的花苞,才终于展现在你的面前,但距离开放仍有些日子。我栽在阳台的那一株茶花,叫“五宝茶花”,枝头共有十几个花苞,它们之间好像有个约定,谁先开谁后开。那一天是休息日,我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了,它在微微地颤动、颤动,仿佛是个睡美人,在阳台上睡了许久、许久,此刻才在深绿色的枝叶间苏醒,惺忪的眼眸,抖动的睫毛,微微地张开,张开。那张开的声音,和昙花的那一声“噗”完全相反,它是那么细微,那么柔和,那么舒缓。昙花开放的声音是短促的,茶花开放的声音是悠长的,不管短促或悠长,都是那么动听,那么迷人。由此我认定:花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲,或者说是一种天籁吧!

  花儿这样,世界上一切美好的事物何尝不是如此。当它突然出现时,也会有一种异样的信息,一种类似花开的声音,那是一种文明之花开放的声音。美好事物的孕育、萌发、成熟,也有个渐进的过程,或许中间还会出现一波三折,受到某种压抑和禁锢。当它“破茧而出”或“破墙而出”时,会出现多大的冲击波啊,那一瞬间闪亮的冲击,给人带来的是一种无限的惊喜。这种声音,你只有保持一份纯净、洁白的心态,于细微处才能听到。对于美好的事物,不要有疏离感,要把它置于自己的关爱之下,用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生,这样,你就可以及时地听到另一种“天籁”了。

  长时间以来,我都迷恋于谛听各种花开的声音。我始终认为,在人世间,倾述是一种方式,谛听也是一种方式。一个人能听到花开的声音是十分幸福的,因为花开的那一刹那,会最充分地展开事物的内秀和外美,会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。

  (选自2011年第1期《南方》,有改动)

  9.题目“花开的声音”的深层含义是什么?怎样才能听到这种声音?(3分)

  10.文中画线句子使用了什么修辞方法?请简要分析其表达效果。(2分)

  11.从全文看,作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”?(2分)

  12.观照全文,作者如何由物及理,从自然之花联想到“世界上一切美好的事物”?请简要分析。(3分)

  三、古诗文阅读(19分)

  (一)秋夜曲(4分)

  张仲素

  丁丁漏水夜何长,漫漫轻云露月光。

  秋逼暗虫通夕响,征衣未寄莫飞霜。

  13.诗的首句写出了秋夜的什么特点?(2分)

  14.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境?全诗寄托诗人怎样的思想感情?(2分)

  (二)爱莲说(8分)

  水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖;中通外直,不蔓不枝;香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

  予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  15.解释加点的字。(4分)

  (1)可爱者甚蕃 蕃( ) (2)濯清涟而不妖 濯 ( )

  (3)不蔓不枝 枝( ) (4)陶后鲜有闻 鲜 ( )

  16.翻译下列句子。(2分,每小题1分)

  (1)予独爱莲之出淤泥而不染,

  (2)可远观而不可亵玩焉

  17.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?(用自己的话回答)(2分)

  (三)治国犹栽树(7分)

  唐太宗谓侍臣①曰:“往昔初平京师②,宫中美女珍玩,无院不满。炀帝③意犹不足,征求无已,兼东西征讨,穷兵黩武,百姓不堪,遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜④,惟欲清净,使天下无事。遂得徭役不兴,年谷丰稔⑤,百姓安乐。夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。君能清净,百姓何得不安乐乎?”

  【注释】①侍臣:周围的大臣。②京师:京城。此指隋朝京城大兴(今陕西西安市)。③炀帝:指隋朝末代皇帝杨广。④孜孜:勤恳的样子。⑤稔:rěn,丰收。

  18.解释下面句中加线的词。(2分)

  (1)征求不已( )(2)惟欲清静( )

  19.翻译句子:夫治国犹栽树,本根不摇,则枝叶茂荣。(2分)

  20.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道。(3分)

  四、 作文(40分)

  21.在我们成长的道路上,有家长的呵护、老师的教诲、同学的启迪、书香的熏陶……根据自己的亲身经历和体验,以《就这样慢慢长大》为题写一篇作文。

  要求:

  1、除诗歌外,文体不限;

  2、不得出现真实的校名、人名;

  3、全文不少于600字;

  4、书写正确、规范、美观。

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