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中考临考化学复习方法

时间: 如英2 初三化学

  构建知识体系,使所学知识“网络化”,有助学生加深记忆,减少遗忘,加强知识的系统性掌握,提高应用知识解决问题的能力。

  知识网络可按单元编网络,也可按基本概念、基本原理、物质的分类、元素及化合物知识、化学实验、化学计算等编网络,知识网络不求全面,不能复杂,讲求实用。如:化学计算网络可分化学式计算网、化学方程式计算网和溶液计算网等,并根据它们设计解题思路。又如:身边的化学物质的复习,通过一网法即构建知识网络,使不同章节零散知识系统化,增强化学知识的记忆、对比、归纳能力;一线法即常见物质组成→结构→性质→变化规律→用途联系线,掌握每一种身边的化学物质,体现化学学习的思想和特征;一表法即构建同类物质或不同物质性质对照表,找到物质性质的区别和联系。通过知识网络的构建,有助于学生知识体系的形成,使不同物质联系化、同种物质一览化、相似问题归一化,集整理、归纳、对比为一体,从而实现能力的提升。

  中考临考化学复习方法:紧扣双基,重视主干知识

  1、复习时既要全面抓基础知识,又要将主要考察的主干知识重点落实。如:O2、CO2、Fe、NaOH、Ca(OH)2、HCl、H2SO4的性质及应用。

  2、熟悉概念、原理,抓住关键词,理解透彻,复习方法得当。如:物质的定义、物质的性质与变化及分类、燃烧与灭火、质量守恒定律、饱和溶液、溶质质量分数、元素化合价、化学式、溶液的酸碱度及pH等。

  3、复习时力求做到:①不超纲,注意紧扣课本和考纲。②不求难,注意狠抓双基。③不唯多,注意知识结成网络。④不滥练,注意试题选择,总结规律。

  中考临考化学复习方法:抓好四类知识复习

  1、基本概念和基本理论的复习方法:

  ①咬文嚼字抓关键、分析比较辨异同、分类归纳成网络。紧扣概念、原理的内涵和外延,掌握每一个字、词的特定含义,提高辨析能力。

  ②注意对概念做到心中有数,理解掌握。把已做过的演示实验与分组实验与物质性质、概念、原理等密切挂钩。

  ③通过分析、对比,把握容易混淆的概念之间的本质区别和内在联系。

  2、元素、单质及化合物知识的复习方法:

  元素及化合物知识,所占比重大,内容杂,不易掌握,复习方法应得当。

  ①纵向联系法(一网法、一线法):以某物质为中心,将其性质、制法、用途、保存、鉴别串成知识链,建成知识网络。如:以CO2为中心构建碳及其化合物知识网络等。

  ②横向比较法(一表法):如:两种气体(O2、CO2);两酸(HCl、H2SO4)两碱(NaOH、Ca(OH)2);四种盐(盐酸盐、碳酸盐、硫酸盐、铵盐)的性质比较等,减少记忆元素,优化记忆内容,掌握不同物质的共性和特性。

  ③综合运用法:重视物质的化学性质,归纳出各类反应的一般规律,并应用于鉴别、转化、除杂等,提高综合运用能力。如:归纳酸、碱等的共性,掌握复分解反应的规律和特性。

  3、化学计算的复习方法:

  ①立足于化学基本概念。熟记概念,主抓关键,深挖内涵。②认真审题,弄清解题思路。审题是解题的关键,弄清反应原理、“已知”、“求”之间的关系。③每一道题与同类题型的对比,举一反三,触类旁通。④解题规范,书写整体。

  4、化学实验的复习方法:

  ①熟悉常用仪器的使用方法及注意事项,以物质的性质为中心,掌握其制备、检验、鉴别、除杂、推断、提纯等。②归纳比较典型实验装置,依据实验的要求和条件,设计物质的制备、成分的推断、组成的测定等。如:空气中O2含量的测定原理及装置归类比较;探究久置的CaO、Ca(OH)2、NaOH的成分实验比较等。

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